中等职业学校机房管理与维护

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1、中等职业学校机房管理与维护江苏省连云港中专校编写计算机技术迅猛发展， 会运用计算机解决实际问题已经成为一种需要， 中职教育作为培养社会需要技能型人才的重要组成部分， 计算机课程教学早已成为中等职业教育必不可少的一环。中职学校的计算机机房主要承担学校计算机文化基础课程、计算机专业课程、计算机辅助制造、 计算机辅助设计、会计电算化等教学任务以及学生的自由上机实践。为了保证这些任务的优质完成， 机房的管理就显的尤为重要。机房管理的内容十分广泛，它包括技术管理，设备管理， 人员管理， 安全管理等方面。 这样一个面向全校学生的对外窗口不仅关系到相关课程的教学质量，同时也体现了一个学校信息化建设的水平。1

2、 机房管理的内容和意义1.1 机房管理的内容机房管理牵涉面广、技术难度大、事务杂、工作量大、系统性不强，从广义上说，软硬件设备的配置、 维护及故障检修、机房内部局域网和应用系统的建设、 用电的安全保障、机房环境等都属于机房管理的内容。因此，机房管理是一个完整的系统工程。1.2 机房管理的意义作为学校教学管理工作的重要一环，中职学校机房几乎担任了学校全部的计算机相关课程的上机实践、 考试和等级考试等工作，同时也是学生在网上选课、了解学校新闻、收发邮件、查看通知、 成绩等信息的重要场所。因此，机房管理是否完善直接涉及到学生多门课程的学习， 在一定程度上反映了学校给学生提供的信息环境状况和学校的信息

3、化程度，其重要性是不容忽视的。2 机房的制度管理机房管理水平的优劣，直接关系到机器的使用寿命，从而影响机房的运行费用。因此，制定一个行之有效的规章制度， 营造一个良好的微机操作环境，明确机房管理员、 教师、学生等人员职责，是学校机房管理的一项重要内容。2.1 完善制度的建设修订建立健全机房的各项规章制度是做好机房管理的关键，机房日常管理根据实际需要，针对管理人员、任课教师、学生制定相应的制度，制定了机房管理人员岗位职责、机房设备日常保管使用与保密制度 、机房材料和低值易耗品管理办法 、机房设备损坏、 丢失赔偿制度、机房环境安全卫生管理制度 、计算机实践操作课管理办法 、学生上机守则 、机房维护

4、制度等制度，实验教学时，不同的人员针对自己不同的岗位和职责，依照相应的制度铬尽职责，遵守纪律，使机房管理有章可循。有利于从源头上避免教学事故，减少损坏设备的行为发生。2.2 强化过程的动态管理制度的健全使机房管理有了标准和依据，但要把严格管理的指导思想落到实处，提高机房管理水平， 还要加强广大师生的责任心与过程的动态管理。教师课前要规范引导学生有序进入机房， 并按机房管理要求做好常的检查工作，明确要求学生对对应的机器负责，让学生填好上机日志，若发现问题，及时汇报；上机过程中，要负责监督学生使用机器，并加强巡查指导；课后， 要规范引导学生将各设施摆放整齐到位；并要求教师每天填好上机记录，每天都安

5、排值日生做好卫生、防尘等日常工作。2.3 加强对学生在机房的行为规范的管理培养学生养成正确使用电脑的习惯，认真贯彻机房管理规章制度，是保证机房稳定运行的前提条件。 每个教师都应在教学中培养学生正确使用电脑的习惯，爱护机房设备， 保持机房环境。3 机房的环境管理计算机机房的环境和卫生的维护是一个不容忽视的问题,适宜的卫生环境不仅能延长计算机硬件资源的寿命而且还能保护学生的身体健康。学校计算机机房的环境包括温度、防尘、湿度、光线、电源等。3.1 温度控制我们都知道电脑的很多部件都要在一定的温度内才能正常工作。否则，频繁的死机、 非法操作、元件的烧毁等将是不可避免的。可用安装空调来控制机房温度。3.

6、2 防尘和湿度控制灰尘是计算机的最大杀手。由于考虑散热问题，所以计算机不是密封的设备，大量的积尘加上湿度较高会造成计算机内部元件短路或接触不良， 这就要求使用计算机的学生和老师要养成良好的使用习惯和卫生习惯， 定期打扫机房卫生， 保持机房的洁净和保持适宜的空气湿度。3.3 光线控制在电脑室里光线不能太强， 也不能太暗。若显示器长期受强光照射容易加速显像管老化，降低发光率。并且在强光照射下，对长时间使用显示器的学生的眼睛也会造成一定的损伤。为此，我们在电脑室两边的窗户都添加了窗帘，这样可以方便我们控制光线。3.4 提供稳定的电源和减少静电计算机由很多精密的元件组成，长期处于不稳定的电压环境下，计

7、算机的硬盘、主板等配件都容易损坏， 所以要按机房设备的最大功耗给计算机提供稳定的电源， 并且要有良好的接地系统以减少静电， 来保证计算机及网络的稳定运行， 有条件的学校可以使用双路电源供应，并用大功率稳压器、 UPS 等对机房的主要设备（教师机和网络设备等）进行电源供应，以保障教学的正常进行。4 机房的安全管理计算机机房的安全管理尤为重要， 一可防止事故发生， 二可节约成本， 主要体现在用电安全和设备安全上。4.1 用电安全由于机房的电线、 网线线路错综复杂， 电路的任何差错都可能引起计算机或其他设备的损坏， 甚至可能引起火灾，造成大的财产损失，所以机房的用电安全十分重要。在实际工作中，电源控

8、制由管理人员具体负责，白天巡视线路，每晚关闭电源。一发现有安全隐患（如恶劣天气的影响或空调漏水流入线槽等）或故障（电源打不开或有火星冒出）的现象，应及时报修， 不可大意。 制定完善可行的规章制度，每次上机结束， 按着规范表格进行各项操作，避免遗漏开关电源，遗留隐患。 严格规范学生行为禁止学生乱碰电源、电线等物， 在危险处作出标示，并安装报警器和监控器，确保万无一失。4.2 设备安全在设备安全方面，可在机箱后面加个锁，将电源线、网线及键盘、鼠标、显示器的连接线和机箱扣锁在一起，以防失窃或损坏。有条件的可在机房安装防盗监控系统。5 硬件管理和维护5.1 根据课程或软件需要合理分配合理分配机房，这样

9、才能充分发挥不同档次的计算机作用。5.2 合理安放计算机设备、网络设备、计算机多媒体设备。设备之间要保持一定的间距，要注意机房重要设备的通风及电源管理。5.3 合理布线。电源线、网络线分别布线，保持间距，网络线两端做好标记，有条件的学校最好使用防静电活动地板进行布线。5.4 组织人员定期或不定期地对计算机及外部设备、网络设备等进行清理、打扫，对内部元件如风扇、主板、显卡、内存等也要进行除尘处理。5.5 建立硬件设备的定期检查维护与及时维修相结合的管理制度，保持机房的完好状态。5.6 建立易损件和常用耗材 （键盘与鼠标等） 的备用库， 保证已损坏的设备得以及时的更换。5.7 计算机的硬件故障多数

10、是由于硬件的松动,导致电压不稳定所致,当然也不排除硬件质量问题。 这就要求在购买计算机的时候尽量配置相对稳定的电源,使用中尽量减少对主机箱的拖动或者搬动。 硬件故障可以说比较容易解决,根据计算机常识检测出是什么设备出现问题 ,更换为相应的新设备即可。计算机配件大部分集成度较高,与其维修不如买新的,况且比如硬盘、 内存等配件非厂家基本上维修不了,当然对于显示器、键盘、鼠标等设备,可以进行简单的硬件维修。所以,硬件故障最主要的问题是检测出故障之所在,是主板芯片问题 ,是内存松动或者质量问题,是硬盘问题,还是显示器问题,又或者说是电源的问题,鼠标、键盘的问题等等。硬件故障，主要有以下几类故障：（ 1

11、）板卡、内存等接触上的故障，这类故障主要表现为板卡不能正常使用或内存报警、主机点不亮等，解决的方法很简单，断电后（清灰尘）重新拔插下即可；（ 2）板卡、内存等金手指上有氧化物的故障，这类故障表现为识别不到或主机点不亮，解决的方法可用橡皮擦掉金手指上的氧化物即可；（ 3）计算机部件故障，解决这类故障最实用的方法就是替换法，用无故障的相同的部件对其进行替换测试和将疑似故障的部件换到其他无故障的计算机上去进行测试， 进而确定故障部件，进行更新。5.8 网络维护： 当实验室中某一计算机不能连接上网时，就需要维护人员熟悉网络拓朴结构，通过检查网线、 网络连接点、网卡、 服务器以及交换机等网络设备，再经熟

12、练使用常用网络命令，如 IPCONFIG 、 PING 、NETSTAT 等快速进行网络故障诊断和排除。实验室应还相应配备一些网卡、网络配件和网络专用工具 (压线钳、线缆测试器等 )，方便网络的及时维护工作。如机房上课无需上网，可断开网络。6 软件管理和维护计算机软件系统的管理和维护是机房管理和维护工作中最重要、 也是工作量最大的一个环节。一方面，中等职业学校的计算机使用频率较高，软、硬件故障率也高；另一方面，中等职业学校的计算机上机实践课需要的软件众多， 如果计算机软件系统一旦出了问题， 将影响到教学的正常开展。6.1 为了防止人为因素对计算机系统的破坏，对计算机的重要信息要加以保护或备份。

13、如加 Bios 设置口令，备份 Bios 和硬盘分区表数据等。同时，管理员要记好各种设置和保护系统的密码。 光驱、软驱等设备可以根据教学需要使用硬件或Bios 设置的方法进行屏蔽或开启。对可写入 Bios 的主板， 为防止 Bios 数据被非法修改， 最好利用跳线或在 Cmos 中把 Bios 的写入进行屏蔽。6.2 为了教学演示统一, 教师机采用和学生机统一的软件配置。6.3 为确保计算机系统的安全运行，要对所有的计算机进行定期或不定期的系统升级、安装杀毒软件并及时升级或更新病毒特征库、安装网络防火墙等。6.4 为便于系统的备份和恢复，要规划好所有计算机的硬盘空间。不管是教师机、还是学生机，

14、最好把操作系统和必要的教学软件、 工具软件安装在同一个分区， 然后再划分其它的分区，存放教师或学生的文件。6.5 软件故障主要包括BIOS 设置错误、系统启动故障、软件使用故障、网络设置错误、病毒等等。为了保证计算机房内的机器软件正常运作, 通常的方法是利用“硬盘保护卡系统”或系统保护还原软件等方法，可以对CMOS 和操作系统乃至整个硬盘资料进行有效地保护。这个操作是计算机软件管理和维护的核心工作。6.6 利用还原卡自带的网络拷贝功能或者GHOST 克隆软件进行学生机系统的整体克隆恢复。6.7 利用系统封装辅助软件做万能GHOST 系统，方便系统的安装。6.8 配备多媒体教学广播软件，针对学生

15、为了逃避广播教学偷拔网线和重启计算机的现象，可以选择带有杜绝学生拔网线功能的多媒体教学广播软件。6.9 由于中职学校每个学期开设的课程都不一样，这就需要在每学期开学之初，要对单个机房需要安装的软件有一个合理的规划，包括需要安装什么操作系统，什么专业软件等等。6.10 利用组策略和注册表优化保护系统： 关闭一些不必要的系统服务及系统默认共享；能缩短计算机启动和关闭时间； 关闭局域网共享， 关闭局域网共享是防止病毒侵入、生考试时共享数据的好方法。尽可防止学6.11 为了防止学生上机使用U 盘、玩游戏，可利用组策略和注册表修改来隐藏驱动器盘符并且禁止访问、屏蔽 U 盘；删除系统自带游戏；把学生机整个

16、硬盘用还原软硬件保护起来，重启即还原。6.12 在教师机数据盘上建立一个共享文件夹，在学生机上做一个“映射网络驱动盘”，或者在局域网内建立Web 和 FTP 等应用服务器，或者安装可以上传分发文件的多媒体教学广播软件， 方便学生存取作业和文件，展示学生作品，进行网络在线测试等。集中管理这些软件资源可以减少游戏、病毒等在机房的传播，又保证了学生作业的安全。6.13 虚拟计算机技术的使用所谓虚拟计算机技术是将本地主机上的硬盘和内存中的一部分拿出来，虚拟成一台或多台PC，通过这个技术，能够在现有系统中模拟出一台虚拟机器，并在虚拟机中能够安装操作系统和进行各种操作。计算机大都安装的是 Windows

17、操作系统，在讲授 Linux 操作系统这门课时， 为了能够满足学生实践所需， 就必须解决在一台机中要允许两种不同内核的操作系统同时存在的问题，通过安装 VmwareWorkstation 软件实现了虚拟计算机的设置。不但满足了该门课程的学习，而且用这个技术很好地解决了类似硬盘的分区、操作系统的安装、网络的配置等各种有可能导致系统崩溃的实验。7 提高机房管理人员的素质我们知道， 机房工作是复杂的综合性工作，技术性、 专业性都很强，能否达到机房的服务目标，实现服务功能， 最终取决于机房人员的素质如何。 机房人员的素质包括人员的文化、思想、专业技术、管理等方面的水平及综合表现。所以，工作人员必须具备

18、基本素质、专业技术素质。基本素质在机房管理人员的整体素质中起着重要作用，它决定管理人员的行为规范。管理人员要树立“甘为人梯”的思想， 要具备良好的科学素质和实事求是的工作作风，要严格按照机器设备技术要求安装调试，精益求精，为广大师生服务。专业素质是衡量机房机器运转水平的决定因素。作为一名专业机房的管理员，不仅要了解计算机的基本构造及工作原理，不仅要懂得一些常用软件的使用、安装、 调试， 还要具备一定的维修能力， 对一些软硬件常见故障， 能够及时排除， 要尽可能多地熟悉并能够熟练掌握其中一种以上计算机语言， 具备一定的编程能力。 同时，还应当在了解专业知识的基础上，熟练使用专业软件。参考文献：1

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21、于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。“能 ”，是以众议举宠为督：亲贤臣， 远小人， 此先汉所以兴隆也； 亲小人， 远贤臣， 此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事， 未

22、尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。