小学五年级上册数学期末试卷
《小学五年级上册数学期末试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学五年级上册数学期末试卷(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、4。2008年度小学五年级上册数学期末试卷(命题人:凌越琴)班级姓名得分一、我能填:(20分)1、3.22.9的积是()位小数;7.21610的积是()位小数。2、根据1536=540,直接写出下列各式的结果。1.53.6=()0.150.36=()5415=()、在里填上“”、“”或“”。4.560.984.564.560.984561.470.0114.73.90.013.91004、一个人的身份证号是:110102197501101519,这个人的出生日期是(年月日),性别是()。5、如果你和小明玩“石头、剪刀、布”的游戏,你获胜的可能性是()。6、一次数学测验第四小组6个同学的成绩如下
2、:姓名小明小红小丽小娟小强小刚成绩这组数据的平均数是(),中位数是(),我认为用()来表示这组数据的一般水平更合适。7、已知两个因数的积是7.23,如果把其中一个因数缩小10倍,把另一个因数扩大100倍,那么积是()。8、6.643.3的商用循环小数表示是(),保留一位小数是()。9、a是自然数,b是与之相邻的较大的自然数,那么ba=()10、(1.2)()=12,=()二、我来判断:(对的在括号内打“”,错的打“”)。(5分)()1、a2表示两个a相乘。()2、4.80.07的商与4807的商相等。()3、x1.5是2x69的解。()4、当a3,b1.5时,5.2a3b2.2()5、盒中有4
3、个黄球、3个红球(黄球与红球的大小、形状一样),从中任意摸一个球,摸出黄的可能性是1三、我会选:(5分)1、从左面看这组物体,看到的形状是()。A.B.C.2、一个三角形的底是5米,高是2.5它的面积是()。A.2平方分米B.4平方分米C.1平方分米D.4分米3、下列各式中,是方程的是()。A.4.3x71.5B.3x2C.3x55D.4a2.5b1.84、下面的式子中,简便写法正确的是()。A.aa=2aB.2t=2tC.x+8=8xD.ab=ab5、一个等腰三角形的底是12厘米,腰是a厘米,高是b厘米。这个三角形的周长是()厘米,A.12b2B.12bC.abD.12+a+b四、我会算:(
4、33分)1、口算:(4分)7.80.1=20.75=3.40.2=9.6960=1.5100=3.46+2.054=10.25=0.560.8=2、列竖式计算:(4分)4.421.3=5.49.9=(得数保留两位小数)3、解方程:(10分)x64.83.5x-1.75=3.853.8x-2.45x=12.5(2.81+x)2.81=14、递等式计算(怎样简便就怎样简便算)(15分)1024.57.86.92.26.915.60.250.65410.96.58(201.25)2客车和货车同时相向开出,客车每小时行驶110千米,货车每小时行驶135千米。1.5小时后在途中相遇,两地相差多少千米?五
5、、计算下面图形的面积。(7分)3、一个种粮大户在一块底250米,高60米的平行四边形地种水稻,一共收稻谷23.4吨,平均每公顷可收稻谷多少吨?4、东风村要修一条路,计划每天修0.2千米,40天可以完成,实际每天比计划多修0.05千米。修完这条路实际要多少天?六、我来解决实际问题。(30分)1、(1)福娃公司的4台编织机8.5小时编织了1700m彩绳,平均每台编织机每小时可以编织多少米彩绳?5、上海科技馆上月参观人数达到13.78万人次,其中少年儿童参观者是成人的1.6倍。上月参观科技馆的少年儿童和成人各有多少人次?(用方程解)(2)福娃公司要用这批彩绳编织中国结,每个中国结需要用3.5m彩绳,这批彩绳最多可以编织多少个中国结?七、聪明题。聪聪和明明下军棋,用摸扑克牌来决定由谁先出棋。他们选了四张扑克牌,其中两张是红桃,另两张是黑桃。将四张扑克牌背面朝上,每人摸出一张,如果两人摸出的牌颜色相同,则小平先出棋;如果颜色不同则小玲先出棋。请回答下列问题:2(1)摸出两张牌是同样颜色的可能性是()。(2)摸出两张牌是不同样颜色的可能性是()。(3)这个游戏规则公平吗?()。3
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。