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1、 学习目的1.掌握第二段重要的文言实词、虚词及特殊句式，并能翻译浅显的句子。2.体会作者所体现的思想感情。预习思考概论：始得西山宴游记是“永州八记”之首，和背面的钴潭西小丘记至小丘西小石潭记，同为元和四年在永州任司马时所作。它仿佛“永州八记”的前言，因此也是欣赏“永州八记”的一把钥匙。文章一开始便交代了作者自己的“僇人”身份和始终惴惴不安的哀愁心情。这一交代和提示对我们精确地理解和赏析“永州八记”很有协助。由于作者是罪人，才干有闲暇；由于作者内心忧闷，故需要排遣。这一切决定了她的游览方式是“施施而行，漫漫而游”。这种游览方式的特点是：（1）无目的性“上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到”
2、。（2）散漫放任性“披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。觉而起，起而归”。尽管这种游览的滋味有些苦涩，但也不免有乐，虽则是苦中作乐。以上这些描写，都是反映了作者被贬到永州后的心情。但这并不是目的，作者忽然一转，说道“觉得但凡州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特”。至此，读者才恍然大悟，本来上面这些笔墨都是虚晃一枪，为的是烘托和突出“未始知西山之怪特”。从这一点来说，以上文字只是个引子，文章还才开始呢。接着便正面写西山，写得曲折生姿。作者先是采用先远后近的步步紧逼法来写的，通过坐法华西亭获得远望西山的初步印象，觉得西山奇异怪特。尔后再“过湘江，缘染溪”，通过“斫榛莽，焚茅筏”，
3、登上了西山的最高点。上了西山，作者立即改用俯视措施来写，这种居高临下的扫瞄，开拓了视野，增强了西山的怪异感，将俯视所得的“岈然洼然，若垤若穴”的怪异景象尽收眼底。“尺寸千里”，又增添了西山气势。因此，懂得西山奇特，不能与一般的山同日而语，因此留连忘返。在西山顶上，作者感受到并神往于大自然的浩然之气，悠悠然任意驰骋，至此，开始写的那种“恒惴栗”的感情冰释了，浮现了“心凝形释，与万化冥合”，即物我合一的境地，把那种放任的情态推向了高峰。但作者仍嫌不够，进一步把它推向极端，说始“知吾向之未始游，游于是乎始”。本来先前的那种“施施而行，漫漫而游”统统称不上什么游览，今天才尝到游的滋味。开始那一大段文字
4、，又一次被用来作为游西山时物我合一情态的陪衬。本文是采用由抑到扬的措施来写的，形象生动地体现了柳宗元被贬到永州后的心态。合伙讨论一、疏通文意，注意文言知识。第二段内容概要： 1.今年九月二十八日，因（ ）坐法华西亭，望西山，始（ ）指异（ ）之。2.遂命仆人过湘江，缘（ ）染溪，斫（ ）榛莽，焚茅茷（ ），穷山之高而止。攀援而登，箕（ ）踞而遨（ ），则凡数州之土壤，皆在衽席（ ）之下。翻译： 3.其高下之势，岈然（ ）洼然，若垤（ ）若穴，尺寸千里，攒蹙（ ）累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际（ ），四望如一。然后知是（ ）山之特立，不与培塿（ ）为类。.悠悠乎（ ）与颢气（ ）俱，而莫得其
5、涯（ ）；洋洋乎（ ）与造物者游，而不知其所穷（ ）。翻译： 4.引（ ）觞（ ）满酌，颓然（ ）就（ ）醉，不知日之入（ ）。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝（ ）形释，与万化（ ）冥合（ ）。翻译： 5.然后知吾向（ ）之未始游，游于是（ ）乎始，故为之文（ ）以志（ ）。是岁，元和四年也。翻译： 二作者为什么说“然后知吾向之未始游，游于是乎始”?课后作业一默写名句1.遂命仆人过湘江， ，_，_， 。2. 其高下之势，_， _，_，_，_。_，_，四望如一。3. 悠悠乎_，_；_ _，_ _。4. _，_，不知日之入。_，自远而至，_ _。_，_。二.翻译下列文中画线的句子匡衡
6、字稚圭(gu)，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感慨，资给以书，遂成大学。衡能说诗，时人为之语曰：“无说诗，匡鼎来；匡说诗，解人颐。”鼎，衡小名也。时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言诗者，衡从之与语质疑。邑人挫服倒屐而去。衡追之曰：“先生留听，更理前论。”邑人曰：“穷矣。”遂去不返。 (选自晋葛洪西京杂记匡衡凿壁借光)注释匡衡：汉朝人。不逮：指烛光透但是来。大姓：大户。文不识：姓文，名不 识。大学：很有学问的人。解人颐(y)：让人欢笑。更理前论：再把前面说的梳理一番。衡
7、乃与其佣作而不求偿译文： 时人畏服之如是译文： 衡从之与语质疑译文： 自助餐 文言知识积累通假字所在句子本字词义僇自余为僇人戮(受)刑辱趣意有所极，梦亦同趣。趋往、赴古今异义所在句子句 中 古 义今义披到则披草而坐拨开盖或搭在肩背上但凡觉得但凡州之山水有异态者两个词，但凡这个所有的然后然后知是山之特立这样后来表承办，接着颓然颓然就醉摇摇晃晃的样子精神萎靡不正于是游于是乎始从此连词，表承办向然后知吾向之未始游先前介词，朝着天际外与天际，四望如一两个词，天空，交会天边虚词多义所在句子词性和用法词义其其隙也，则施施而行连词，表假设如果日与其徒上高山代词自己的,我的其高下之势代词那些之觉得但凡州之山水
8、有异态者构造助词的然后知是山之特立构造助词，的始指异之代词它，指西山穷山之高而止构造助词的故为之文以志代词它，指宴游西山这件事而则施施而行，漫漫而游连词，表修饰地觉而起，起而归连词，表承办就到则披草而坐，倾壶而醉连词，表承办然后而未始知西山之怪特连词，表转折却穷山之高而止连词，表承办才词类活用所在句子词词义名词动词醉则更相枕以卧，卧而梦梦做梦故为之文以志文写作文章名词状箕踞而遨箕像簸箕同样形容词动词入深林，穷回溪穷走到的尽头形容词名词无远不到远远方的山水萦青缭白青，白青山、白水苍然暮色，自远而至远远处形容词意动始指异之异以为异，觉得奇特形容词使动倾壶而醉倾使倾尽，所有倒出特殊句式句子补全、还原、找标志句意省略句居是州居（于）是州居住在这个州因坐法华西亭因坐（于）法华西亭由于坐在法华寺的西亭上始指异之始指（之）异之开始指点着它，觉得它特别故为之文以志故为之文以志（之）所觉得此写篇文章来记载它判断句是岁，元和四年也。“也”为判断句标志这年，是元和四年。觉得但凡州之山水有异态者者，皆我有也“者也”为判断句标志自觉得但凡这个州里有奇特形态的山水，都是我享有过的。定后句觉得但凡州之山水有异态者觉得但凡州之异态者山水同上
山东省聊城四中语文必修一导学案始得西山宴游记2
