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1、2019 春季班级工作计划本着每个孩子都有机会的原则，每天由两位同学合作担任值日班长，负责处理班级中的一切事务， 特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课时，正班长在前带队，副班长在后，保证队伍的整齐。放学时写好班长日志，对一天的，交班主任过目。值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。班主任老师根据签条的提示作出解读，并联系班级实际情况，提醒学习中的注意事项。周三时，值日班长抽出签条后， 在自主晨会记载本上写出按照老师的惯例解释意思，联系实际情况解读。晨会课上讨论辨析后， 作好记载。班级内公开设立工作岗位，标出劳作酬劳，由各人根据自身特长竞聘上岗。响应学校开展的“给废纸安个家，给桌椅
2、排个队”的主题活动，班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。 突出贡献者另外奖励，倡导低碳生活。以“绿书香”图书馆为基础，开展“从列兵到将军”的读书晋级活动。图书馆管理员做好图书的推荐和借阅登记工作。“上尉”以上读书头衔，照规则奖励。学期评选“供书英雄”、“读书英雄”。绿书香组织征文活动一次。一个学期开展精读一本书活动， 本学期初定书目为 小王子。本班不定期开展学科单项竞赛，视班级整体学风而定。按照惯例讲进行： 10 分钟写字速度赛，背诵古诗 50 计时赛，竞赛，诗朗诵比赛， 10 分钟口算赛、 10 分钟看拼音写词语赛应时不定。至少组织十项以上，评出优胜者。历史传承，每两周抽出五位同学担任
3、本班守护天使。天使挂牌上岗，和善友好，守护班级，守护每一位后进的同学，在功德本上写下天使心语，分享快乐和成长。根据每位生日学生的不同特点，赠送一首生日祝福的诗歌。诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回顾， 同学们的祝福和诗歌一起复印两份，一份班级公示，一份学生珍藏。承接“诗歌开启闪亮一天”后， xx 年的晨诵主题为“ xx，聆听清晨的问候”。二月份诵读诗人顾城，三月份诵读诗人泰戈尔，四月份诵读诗人海子， 五月份诵读诗人惠特曼， 六月份回顾唐人的离愁别恨。晨诵为减轻学习压力，分享文学喜悦而努力，在音与画的配合下，共同编织美好的学校生活。根据苏教版五年级下册教材的特点，开展电影观赏综合活动：第一
4、单元 “春光无限” ，观赏暖春和天空之城 ；第二单元 “科技之光” ，观赏火星任务 和第六日；第三单元 “有志竟成” ，观赏阿甘正传 和海伦 凯勒的故事；第四单元“世界各地” ，观赏博物馆奇妙夜和莫扎特传；第五单元“亲情依依”，观赏飞跃巅峰和草房子；第六单元“八一壮歌”，观赏惊涛骇浪和惊天动地；第七单元“人与自然”，观赏大白鲨的长途冒险和可可西里。养蚕课程进入第三年。在“养出一条金蚕来”的基础上，设定主题为“飞吧，蚕宝宝”。观察自然， 枯枝时节辨认桑树； 分组养蚕，认识遗传改良蚕种；贴心喂养，观蚕画蚕说蚕童话；寻根问底，探讨丝绸文化底蕴。桑出养蚕，温习桑蚕诗词，成就班级文化。1 、编排文艺节目根据本学期中所学，编排文艺节目，准备六一庆典。中队活动时，进行文艺节目选拔，确定庆典节目后，重点排练。2 、表彰榜样同学推荐表彰各科学习活动中的榜样同学；表彰单项竞赛中的优胜同学；表彰班级活动中的优秀同学。其他卓越同学。3 、家校亲情汇演（待定）邀请家长参加学期庆典，展示一学期来的学科学习成绩和各方面健康成长的情况。1 、学校春游安排。1 、4 月 23 日，世界读书日。2 、学校六一儿童节庆祝活动安排。内容仅供参考
2020年2019春季班级工作计划
