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1、陕西省西安市庆安中学八年级语文上册第二单元综合性实践活动让世界充满爱导学案 新人教版 导学策略【学习目标】一、.知识与技能：1、.学会关注身边的事，发现美；2.培养学生善于与人相处，与人合作的精神；3、锻炼口语交际能力，提高写作记叙文的能力。二.过程与方法：鼓励学生勇于发言，积极参与讨论，培养学生爱心3.情感态度与价值观：懂得关爱亲人、关爱他人、关爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。【重点难点】重点：培养学生的口语交际能力难点：培养学生写作记叙文的能力【使用说明与学法指导】1、分为三个大组：a关爱身边的伙伴b同在一片蓝天下c人人都献出一份爱（爱心故事接力）2、搜集整理材料：搜
2、集体现爱心、同情心、互帮互助的文章、故事3、观察身边的伙伴,思考他们需要什么样的关爱，观察街头墙角摆小摊的、捡破烂的，思考应该怎样关爱他们一、故事导入有这样一则寓言故事，讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人(灵魂)围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，众人(天使)也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物就放进对方的嘴里，于是人人饱食个个开心。 这就是天堂与地狱的差别。这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界也才会更加美好二、专题
3、展示第一组展示“关爱身边的伙伴”：侧重于讨论怎样针对需要关爱的伙伴的情况，给予切实的帮助?怎样使每个人都感到集体的温暖，与大家一起快乐地成长?说话要注意掌握分寸，要得体，要尊重同学的自尊心。第二组展示同在一片蓝天下（图片展示）同学们交流对街头墙角那些摆小摊，捡破烂的观察，思考所得与感受。从不同角度不同侧面得出的感受，可以开阔思路，鼓励学生说真话，诉真情第三组展示“人人都献出一份爱”：（爱心故事接力）（“感动中国”的人物故事介绍）讨论应当采取哪些行动，来帮助那些需要帮助的弱者?说话要注意针对一定的关爱目标，提出具体的行动方案，不要空谈，要注意引导学生提供力所能及的帮助。同唱爱的奉献【课堂总结】通过这次活动，同学们把目光投向社会的弱势群体，也投向了班级里的同学，我们的父母，同学们的心灵得到净化，得到洗涤，得到了升华，再也不是鄙夷与傲慢，代之以慈善和关心，人的那种善良的秉性回归了!这项活动加强了语文与生活的联系，同时，也培养了学生的关心和同情心。说明：老师在此栏目写导学策略；学生在此写方法和规律总结
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