学校艺体教研工作计划

《学校艺体教研工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校艺体教研工作计划（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学校艺体教研工作方案学校艺体教研工作方案学校艺体教研工作方案 1一、指导思想：以全国学校体育、卫生、艺体教育开展规划和学校体育、卫生、艺术教育工作规程为根据，以深化体育与安康、音乐、美术课程改革为重点，以科研为先导，通过多种渠道进步艺体老师专业化程度，培养一支构造合理、素质优良的艺体老师队伍，以进步艺体老师的整体工作程度和才能为关键，充分发挥骨干老师和学科带头人的辐射作用。加强校本教研，开发地方课程资，继续开展岗位练兵活动，推广典型经历，创新工作思路，使我县艺体教研工作有新的打破，新的开展，新的成果。二、工作目的：1、积极参加各级培训，实在进步艺体老师的理论程度，丰富他们的教学经历。2、大力开

2、展教研活动，发挥骨干老师的示范引领作用，为新老师的成长搭建平台。3、充分利用网络优势，让多媒体为课堂教学效劳，实在进步课堂教学的实效性。4、加强艺体器材的管理工作，做到专人专管，有使用记录。4、开发和利用好上下午两个大课间活动资，以大课间活动为载体，确保学生每天有效锻炼一小时。三、主要工作：1、继续开展岗位练兵活动，组织形式多样的教研活动。要求每位音体美老师的教研工作在“实”字上下功夫，就是在每节课上让学生学有所得。在“研”字上做文章，首先理解学生的实际情况，通过课堂教学尝试多种多样的教学方法、优化组合。不断总结经历与教训，真正进步课堂教学的有效性。2、深化各学年听课指导，注重典型老师的培养，

3、发挥他们的辐射作用，同时也注重对薄弱老师的指导，促进课改工作的顺利开展。本学期准备以音乐老师张利敏和美术老师于天宇两位老师为典型，开展教学研究活动，实在进步艺体课堂教学的实效性。3、继续开展兴趣小组活动，加强对活动的管理，力争获得实效。4、喜庆建国 60 周年，开展“唱红歌，迎国庆”和美术画展活动。5、继续开展大课间活动，更新内容及形式，保证每天两次大课间活动，增强学生体质。6、加强两操管理，锻炼学生体质。7、积极参加各级各类竞赛活动。四、工作安排：九月份：1、参加全县教育教学工作会议。2、制定学校艺体工作方案。3、组建兴趣小组。4、加强大课间的练习。5、进展合唱队的训练。十月份：1、参加全县

4、“唱红歌，迎国庆”和书画展评比活动。2、迎接全县大课间的检查评比活动。3、深化课堂听课指导。4、开展学生跳绳比赛活动。5、音、美学科课堂教学展示。十一月份：1、开展岗位大练兵活动。2、开展学生踢毽子比赛活动。3、开展好两操活动。4、上交论文和教学设计。十二月份：1、音、体、美老师优秀教案评选。2、做好本学期的工作总结。学校艺体教研工作方案 2一、指导思想：以进步学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为根底，以课余训练为重点。做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合，使音体美教学浓含艺术特色，艺体活动显现地方特色，艺体训练突出竞技特色。二、工作措施：1、艺体教学与艺体活动相结合：例如，

5、体育教学与体育活动相结合，开展健身效果好、锻炼价值高适于普及的工程，保证学生课上、课间都能开展活动。2、艺体教学与艺体训练相结合：例如，通过体育教学激发兴趣、标准技术为业余训练效劳，通过业余训练促进教学质量进步；艺术课开设才艺表演场，让参加艺体训练的学生显露才华，并激发更多的人走进艺术殿堂。3、艺体活动与艺体训练相结合：例如，学校开设艺体活动课，班班开展艺体兴趣活动，班班向校队推荐运发动和艺术人才，建立推荐奖励机制。做好普及与进步的关系。三、工程建立：1、羽毛球。我校的羽毛球队会在张富先老师的带着下从无到有、从小到大，逐渐壮大起来了，为了进一步扩大我校羽毛球的特色和对外知名度，学校将全力支持该

6、工程的训练和开展，准备从小学低年级开场选好梯队人选，进展科学训练，做好长期与短期训练方案，为羽毛球队可持续开展作远景规划。2、武术。小学武术的训练要融表演性与欣赏性于一体，还可与舞蹈和健美操结合。以进一步激发孩子习武强身进步身体素质为目的，要选好苗子，确定训练队伍，制定方案，按时训练。3、跳绳、踢毽。场地器材要求低，易于开展和普及。学生人手一绳一毽，个个会跳把戏，三年级以上学生根本会跳双摇。学生在晨练、课间、活动课时时处处都可以跳绳、踢毽，要将跳绳、踢毽纳入冬练比赛工程。4、健美操。形式多样，有健身性的，有竞技性的。该工程不仅可以操化，还可与舞蹈结合，兼容性强。我校准备系统开发健美操与跳绳工程

7、，力争在两年内将这两个工程有机结合起来，创编成操化套路，普及推广形成特色；同时，着眼于健美操将来开展成为正式竞技工程，必然进入大型运动会，我们从如今开场按竞技规那么抓训练，先行一步，争取早出成果。5、乒乓球和小足球。要责任到人，期初确定目的和方案，坚持抓好抓出成效。6、器乐类：以电子琴、竖笛等乐器为兴趣班的训练。7、儿童画。我校的儿童画在省市各级比赛中获得了丰硕的成果，今年要在已有成绩的根底上进一步进步学生获奖面和奖级，稳固美术特色，扩大学校的影响力。四、贯彻措施：1、制度引导，强行入轨。由校长室推出相关制度和规定，进展引导和标准。校长室推出四个制度：班级选择工程建立兴趣小组制度。班级向校级队

8、推荐运发动或艺术人才奖励制度。班主任管理课间和课外活动的规定。校级运发动或艺术人才管理规定。2、长期训练，形成梯队。建立、健全校级运动队，责任到人。3、立足课堂，追务实效。体育课堂教学以跳绳、踢毽、武术、田径、健美操为主，配以游戏。实在做到为增强学生体质效劳、为特色建立效劳，突出校本个性。4、举办比赛，促进进步。进步学生跳绳、踢毽比赛的规模和技术要求，使跳绳、踢毽的训练程度进一步增长。5、走出请进，共同进步。校级训练队走出去和强队交流；学校负责辅导老师参加该工程的高级培训；请专家来我校辅导。学校艺体教研工作方案 3一、指导思想积极贯彻区艺体教育工作的精神，面向全体学生，认真做好学校各方面的有关

9、艺体教育方面的工作，为推进学校艺体教育工作的开展而努力，积极参加区教委组织的各项艺术、体育活动，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺体教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养，增强学生体质。二、工作要点老师要更新观念，灵敏运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。要擅长创设情境，激发学生兴趣，围绕教学目的，积极开展“课堂教学有效”的探究。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”“有效探究”等课堂教学方法和形式。组织好学生课堂、的艺术理论活动；重视艺术思维训练，培养学生有一双会发现美的眼睛，进步艺术素养；通过艺术课堂的评价，鼓励学生自信，让更多的学生享受成功的喜悦；让学

10、生在掌握艺术知识，进步艺术表演技能的同时，感受过程，培养情感陶冶情操，形成正确的审美观。1、以学校现有的艺术教育为根底，进步音乐、美术、体育学科的教学质量，定期开展校级教研活动，注重老师的自身修养，让老师可以参加各种培训活动，使老师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。加强艺术老师自身专业技能，落实艺术教育工作。2、充分利用学校的一切资，让其为学校的艺术教育效劳，如：学校的专用教室，各科的专职老师等。让物尽其能，人尽其力，让艺术教育浸透到各个学科。3、领会落实课改的要求，进一步探究农村小学艺术课的开展，并开展合适本校特点的艺术理论活动。认真做好学校兴趣课艺术类课程的组建工作，在固定的活动时间

11、里，让学生发挥他们的主观能动性，挖掘学生的艺术潜力，开展他们的个性，培养学生的艺术修养。4、积极参加镇、区的各项活动，结合镇、区级的艺术活动进展筹备，认真做好组织工作，积极排练，保证节目的质量。三、活动安排二月份：学校艺体教育方面的工作进展启动，特别安排好学校兴趣课艺术类课程的组建和开展的工作，安排好学校艺术、体育兴趣小组的工作，贯彻区艺术教育工作的精神。三月份：结合区即将进展的艺体抽测，开展准备活动。组织学生积极练习，可以掌握各项技能，满足新课标中对学生技能提出的要求，加强学生根本才能的训练。四月份：为参加各项比赛做积极的准备，选拔优秀学生参加“百领艺术节”等比赛。根据学校的实际情况，做到尽

12、可能的好，学生多欣赏、多借鉴。让学生有时机看一看外面的世界，给学生一次锻炼的时机。五月份：继续加强学校艺术类课程的教学质量，加强训练，“六为一”儿童节做好准备，选拔优秀节目。六月份：组织学生参加“六一”儿童节节目演出，做好各年级期末复习，对学生做好客观公正的评价体系，做好期末总结工作。老师发挥自己的专长，多加强自培，使自己的专业程度和教学程度不断地进步。积极参加各种教学研讨活动和各种培训活动，使自身素质不断地进步，能更加胜任艺术工作。通过艺体教育，使学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操，开展他们的发现美、表现美的才能，增强体质。培养他们高尚的审美情趣和正确的价值观念，使学生成为全面开展的有

13、用人才。学校艺体教研工作方案 4一、指导思想以新课程改革为契机，以加快学校艺体术改革和开展，全面推进素质教育为目的，以加强艺术和体育教育教学改革为核心；以开展艺术和体育教育，全面进步学生艺术和体育素质为重点；以加强艺体术师资队伍建立，建立艺体教育科研团体为关键。与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展各项艺术教育工作。二、工作目的一、以教育科研为先导，走艺术教育科学化之路。1.教育科研的普及、标准、持续是素质教育行之有效的保障。在教育科研上要防止方式单一化、内容简单化、程式固定化。坚持课题研究的方向，引入行动研究形式。2.分层次教学，加强艺体老师的校本培训，进展阶段性总结，及时推出成果，进展论证，并吸

14、纳一些新的问题加以充实。既要抓研究的结果，又要抓研究的过程；既要构建一个完善的新课程体系，又要塑造一大批新课程背景下的新的艺体老师，这样才能让艺体术教改之花开得更艳、更香、更广。二、加强师资队伍建立，促进老师的专业化成长。1.老师是课程改革的关键，是联络新课程与学生的纽带，艺体课程施行的难处就是老师素质的相对落后。加强师资队伍的建立，催化教育观念的转变，促进自身才能素养的调整是当务之急。2.加强业务管理制度建立，使老师终身化学习成为可能。进一步完善新课程管理体制。一方面使素质教育标准化，一方面要加强艺体老师的主动性、创造性，使艺术老师在已有的根底上开展，能前瞻性的开展，能个性化的开展，总之使自

15、主开展成为可能。同时，促使老师进展教学研究，并进展自觉反思，把学习与个人修养的塑造联络起来，把学习与平时的一举一动联络起来，形成个人良好的外部环境。教育是不断开展的，老师素质的与时俱进，才能确保教育的动态开展。三、拓展教育资，有效利用教学空间。在不同的时代教育有不同的要求，把教育资的开掘投向更广阔的空间，联络社会、联络生活、联络自然，更充分地发挥艺术教育的功能。1.立足传统文本，开拓教育时空新资。2.立足于课程资的施行。四、以学生全面开展为本，综合进步学生的艺术才能和体能素养。学生的开展是教育的本和检验标准，素质教育就明确地把全体学生的全面素质的进步作为方向。1.立足于艺术才能的培养，促进人文

16、素养的提升。艺术才能与人文素养的培养是艺术教育的双刃剑。重点加强人文素养的熏陶，建构合理的知识构造是明智的策略。首先要美化，优化校园、教室环境，利用环境进展教育，用教育来美化环境，互动共建美的物质环境和精神文化环境。其次要挖掘艺术课程的美的因素，坚持以审美为中心，保持学科知识的平衡与协调，适当降低技能要求，建立合理的审美标准，使教学行为产生美感。第三要营造大美育的教育价值观，把美内化为思想，转化为行动，并能迁移到其它课程的学习中去，形成形美于外，行美于中，心美于内的艺术人才新形象。2.立足于课堂空间，开拓多元文化交流新渠道。课堂是学生艺术、体育学习的主阵地。交流是艺术、体育开展的主渠道，开展学

17、生的艺术、体育才能要坚持走多元的道路。艺体术活动要坚持让学生亲自参与、亲身体验，在活动中增强学生的艺术、体育交往才能、信息处理才能，培养个性与人格，继续展开学生的艺术、体育综合理论活动，培养学生的探究合作才能。通过系列活动使学生的人文素养和艺术、体育才能得到整合开展，我校艺体教育再上一个平台。三、主要措施1立足于学生生活，拓展教学资，促进学生内涵开展。2运用开放、吸纳、整合的策略，通过学校、家庭、社会、网络的教学资拓展，丰富学校教学生活。3运用以校为本，多元开展的策略，通过校园活动、公益活动、教学活动三类方式，促进师生艺体素养全面提升。4坚持一个“中心”，三个“层面”的建立。一个“中心”以单元合作教学组织形式为中心。三个“层面”，建立新课程课堂教学理念，形成详细方法、策略，拥有详细理论经历。5施行开放、整合、积淀的策略，通过教育科研的有效浸透，加快老师队伍建立，完善课程设置，形成管理制度，凸现行动模块。第 13 页 共 13 页