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1、附件2：干部房地产信息登记报告表填 报 人： 工作单位： 职 务： 身份证号： 填报时间： 联系电话： 蚌埠市党政干部住房问题专项清理工作领导小组2013年3月填表说明：1、此表填报的主要内容包括：本人、配偶和共同生活子女的基本情况；本人和配偶参加房改、享受保障性住房情况；本人、配偶和共同生活子女买卖土地、自建房和建设、出租、出售、购买“小产权房”情况等。2、共同生活子女指未成年子女和不能独立生活的成年子女。3、房屋现状分居住、闲置、出租、出售等，其中租住廉租房或公租房情况中，房屋现状分居住、闲置、转租等。4、领取住房补贴是指向无房或住房面积未达到标准的职工，采取一次性或按月的方式发放的补贴总
2、额。5、面积单位为平方米，价格（金额）单位为万元。6、土地所有权类型分国有土地、集体土地。7、土地用途分住宅、商业、商住、综合、办公等。8、土地取得方式分划拨、协议出让、招拍挂出让、继承、转让（买卖）、租赁等。9、规划用途分住宅、商业、商住、办公、商办、工业厂房、仓储、酒店、公寓、车库、车位、经营用房、教育等。10、房屋结构分框架、砖混、土木和其他。11、“小产权房”指在集体土地上建设的用于出售、出租或自住的房屋。12、表中涉及房地产信息超过一处的，复印本表当页，在相应区域填写，一并上交。13、表格内容要填写完整，没有内容的填“无”。14、将土地、规划、房产等相关证件及审批资料复印件随本表一并
3、上交。家庭成员基本情况配偶姓名身份证号工作单位及职务共同生活子女姓名身份证号工作（学习）单位及职务姓名身份证号工作（学习）单位及职务本人和配偶参加房改情况购买房改房购房人购房时间购房总价面积房产证号房屋现状房屋位置参加集资建房参加人参加时间集资金额面积房产证号房屋现状房屋位置领取住房补贴领取人总金额本人和配偶享受保障性住房情况购买经济适用房购房人购房时间购房总价面积房产证号房屋现状房屋位置租住廉租房承租人开始租住时间面积房屋位置月租金房屋现状租住公租房承租人开始租住时间面积房屋位置月租金房屋现状 本人、配偶和共同生活子女自建房情况家庭拥有自建房总套数已经转让或出售套数土地基本情况使用权人土地证
4、编号所有权类型取得方式取得时间批准用途实际用途发证时间批准面积实际使用面积购买金额规划基本情况申请人建设工程规划许可证号发证时间批准用途实际用途批准面积实际建设面积房屋基本情况产权人房产证号发证时间房屋造价房屋位置房屋结构建筑面积建房时间是否出售/出租出售/出租总价房屋现状本人、配偶和共同生活子女买卖土地情况使用权人土地证编号面积所有权类型取得时间用途购买金额是否出售出售金额本人、配偶和共同生活子女建设、出售、出租和购买“小产权房”情况房屋位置购买（建设）时间购买（建设）建筑面积土地面积房屋造价（购买金额）出租（出售）建筑面积土地面积出售面积出售金额出租面积出租金额其他需要说明的问题（含以往违
5、规享受房改优惠政策清理纠正情况等）附件3：干部房地产主要信息公示表XXXX清房办（盖章）： 填表时间： 举报电话：XXXXXXXX姓名购买房改房参加集资建房领取住房补贴购买经济适用房租住廉租房租住公租房自建房买卖土地 “小产权房”套数总面积套数总面积总金额套数总面积总面积总面积套数总面积宗数总面积建筑总面积说明：面积单位为平方米，金额单位为万元。表中房地产信息包括：本人和配偶参加房改、享受保障性住房情况；本人、配偶和共同生活子女买卖土地、自建房和建设、出租、出售、购买“小产权房”情况等。附件4：干部房地产信息汇总表填表单位盖章： 填表时间：单位登记报告人员情况参加房改情况享受保障性住房情况自建
6、房情况买卖土地情况“小产权房”情况购买房改房参加集资建房领取住房补贴购买经济适用房租住廉/公租房总人数县处级干部人数县（区）的乡科级干部人数总人数总套数总面积总人数总套数总面积总人数总金额总人数总套数总面积总人数总套数总面积总人数总套数总面积总人数总宗数总面积总人数总建筑面积填表说明：面积单位为平方米，金额单位为万元。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知
7、，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：
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