园林设计教学大纲

《园林设计教学大纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《园林设计教学大纲（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、园林设计教学大纲课程编号： 1007153C课程类别：专业课开课单位：艺术设计系适用专业：环境设计周 学 时：16学 分：2.5先修课程：建议修读学期：6一、课程介绍园林设计是环境设计专业环境艺术设计方向的专业必修课，是一门集工程、艺术、技术于一体的课程。该课程要求学生既要有科学设计的精神，又要有艺术创新的想像力，还要有精湛的技艺。园林是现代化城市建设的重要组成部分，园林设计的任务就是要运用地貌、植物、硬质材料、建筑等园林物质要素，以一定的自然、经济、工程技术和艺术规律为指导，充分发挥综合功能，因地制宜地规划和设计各类园林绿地。通过学习本课程，使学生对中外传统园林艺术及现代园林发展的趋势有所了

2、解，增强学生的环境意识，了解园林诸要素间的相互关系，掌握园林规划设计的基础知识、基本理论和基本技能，从而使学生能够独立完成中、小规模园林绿地的规划设计工作。本课程着重介绍园林规划设计的基本理论、园林组成要素的规划设计、园林造景艺术的基础和技巧、园林色彩与构图、园林绿地构图的基本规律、各类绿地规划设计和规划设计实例等内容。二、教学内容和基本要求第1章 绪论基本要求1. 使学生了解园林、绿化等概念。2. 认识城市绿地在改善和创造生态环境、美化环境方面的功能作用以及城市绿地系统的概念。3. 了解园林规划设计课程的性质、任务、基本要求、在相关课程中的专业地位及其学习方法。教学重点1. 园林规划设计的含

3、义和设计原则2. 园林规划设计的性质和任务教学难点1. 园林规划设计的依据和发展前景教学内容1.1园林规划设计的含义 园林的概念 园林规划设计的含义1.2 园林规划设计的依据1.2.1 科学依据1.2.2 社会需要1.2.3 功能要求1.2.4 经济条件1.3 园林规划设计的原则 适用原则 经济原则 美观原则 生态原则1.4 园林规划设计的性质和任务 园林规划设计的性质 园林规划设计的任务1.5 园林设计的发展前景第2章 中外园林简介 基本要求1. 熟悉中国园林的起源和历史。2. 熟悉世界园林的历史和沿革。3. 掌握中外园林的特点及风格差异。教学重点1. 中国古典园林发展史2. 现代园林、各国

4、园林的特点及差异教学难点1. 中国古典园林的特点教学内容2.1中国园林史简介 中国古典园林的起源与历史演变 中国古典园林的特点 中国近代和现代园林2.2 国外园林简介 日本庭院 文艺复兴时期意大利台园 法国园林 英国自然风景园 美国园林2.3 世界园林发展趋势第3章 城市园林绿地概述 基本要求1. 通过本章的学习，使学生了解城市街道绿化的形式、种植设计、树种选择，并能够进行城市道路广场绿地设计。2. 了解居住区绿地种类、绿地标准、绿地规划原则，并能进行居住区绿地设计。3. 了解学校、医院、工厂绿地的规划设计特点。4. 了解公园的概念、设计形式、公园的设计内容、设计规范、设计程序等。教学重点1.

5、 城市园林绿地类型2. 各类园林绿地的特征教学难点1. 各类园林绿地的特征教学内容3.1 城市园林绿地功能3.2 城市园林绿地类型3.2.1 城市园林绿地分类3.2.2 各类园林绿地的特征3.3 城市园林绿地指标3.3.1 城市园林绿地指标及其计算3.3.2 影响城市园林绿地指标的主要因素第4章 园林规划设计原理 基本要求1. 通过本章的学习，使学生了解园林美的特征。2. 掌握园林绿地布局的形式、园林风景的含义和赏景、造景方法。3. 掌握园林构图的基本规律及手法。教学重点1. 园林绿地的形式2. 园林构图的基本规律3. 景的观赏与创造教学难点1. 园林构图的基本规律教学内容4.1 园林美4.1

6、.1 美的形态及其特征4.1.2 园林美的特征和内容4.2 园林艺术构图的基本法则4.2.1 形式美法则4.2.2 园林意境创作法则4.3 园林绿地总体布局结构形式4.3.1 规则式园林4.3.2 自然式园林 混合式园林4.4 景与赏景4.4.1 园林景观的含义和类型4.4.2 赏景的方式和视觉规律4.5 园林造景的艺术手法第5章 园林绿地构成要素 基本要求1. 通过本章的学习，使学生了解园林地形的功能。2. 掌握广场设计原理。3. 对常用绿化植物的认识。教学重点1. 园林地形的功能、设计2. 园路的功能与造景作用3. 园路的铺装设计教学难点1. 广场的功能2. 园林建筑与小品布局的一般原则教

7、学内容5.1 园林地形5.1.1 园林地形的功能与造景作用5.1.2 园林地形的设计原则5.1.3 园林地形的处理手法5.2 园路广场5.3 园林建筑与小品5.3.1 我国古典园林建筑的基本类型及其特征5.3.2 园林小品类型及其特征5.3.3 园林建筑与小品布局的一般原则5.4 园林植物5.4.1 常用绿化植物的认识5.4.2 园林植物的配置方式第6章 园林规划设计程序 基本要求1. 掌握总体规划设计的基本程序。教学重点1. 总体规划设计的基本程序教学难点1. 园林绿地规划设计成果的组成部分教学内容6.1 承担设计任务阶段6.2 搜集资料和调查研究阶段6.3 总体规划设计方案阶段6.4 技术

8、设计阶段第7章 各类园林绿地规划设计 基本要求1. 通过实训，掌握人行道绿化带、行道树、分车绿带的设计方法和要求。2. 通过实训，掌握居住区绿化设计的方法、特点、要求，根据居住区绿地的不同部位和类型，因地制宜地进行绿化设计，使树种选择、植物配置与居住建筑和环境协调统一，充分发挥居住区绿地的综合功能。3. 通过规划设计基本技能的训练，培养学生的规划设计、艺术创新能力和理论知识的综合运用能力，掌握单位附属绿地绿化设计的方法和要求，为从事专业技术工作奠定坚实的基础。4. 通过实训，掌握综合公园和专类公园绿化设计的方法、特点、要求。教学重点1. 掌握各类园林绿地规划设计的方法、特点和要求教学难点1.

9、掌握各类园林绿地规划设计的方法、特点和要求教学内容7.1 城市道路交通绿地设计7.1.1 道路绿地规划设计原则7.1.2 道路绿地断面布置形式7.1.3 城市道路绿化设计 城市广场绿化7.2 居住区绿地设计7.2.1 居住区绿地类型7.2.2 居住区绿地规划布局的原则7.2.3 居住区绿地规划设计 居住区绿地植物配置与树种选择7.3 单位附属绿地的规划设计7.3.1 工矿企业绿地规划设计7.3.2 校园绿地规划设计7.3.3 医疗机构绿地规划设计7.4 公园规划设计7.4.1 综合性公园规划设计7.4.2 专类公园规划设计三、实训实训 1 实景观摩速写实训目的1. 通过实训，掌握手绘园林设计图

10、的绘制方法。实训内容1. 实景观摩速写15张，A4图纸实训2选择某房地产开发公司开发建设的商品房住宅小区或组团，做模拟设计或者生产性设计。即可作局部设计，也可做整体设计实训目的1. 通过实训，掌握居住区绿化设计的方法、特点、要求，根据居住区绿地的不同部位和类型，因地制宜地进行绿化设计，使树种选择、植物配置与居住建筑和环境协调统一，充分发挥居住区绿地的综合功能。实训内容1. 方案讨论，由学生提出设计草案，教师组织评点2. 总平面图。（CAD形式，以电子文档形式上交）3. 立面图。（手绘，以 A3图纸上交）4. 局部透视图。（手绘5个以上，以A2图纸上交）5. 500字左右的设计说明。（A4纸打印

11、） 6. 将作业内容组织排版于1200900mm的版面上，以展版形式上交，并交电子文档。实训3 选择某单位附属绿地做模拟设计或真题设计，如厂矿、学校、机关、医院均可。根据单位大小，可作局部绿地设计，也可做整体设计。实训目的1. 通过规划设计基本技能的训练，培养学生的规划设计、艺术创新能力和理论知识的综合运用能力，掌握单位附属绿地绿化设计的方法和要求，为从事专业技术工作奠定坚实的基础。实训内容1. 方案讨论，由学生提出设计草案，教师组织评点2. 总平面图。（CAD形式，以电子文档形式上交）3. 立面图。（手绘，以 A3图纸上交）4. 局部透视图。（手绘5个以上，以A2图纸上交）5. 500字左右

12、的设计说明。（A4纸打印） 6. 将作业内容组织排版于1200900mm的版面上，以展版形式上交，并交电子文档。四、学时分配章 节 名 称讲授时数实训时数小计第1章 绪论202第2章 中外园林简介202第3章 城市园林绿地概述202第4章 园林规划设计原理202第5章 园林绿地构成要素606第6章 园林规划设计程序202第7章 各类园林绿地规划设计84048合 计244064五、选用教材园林规划设计卢新海化学工业出版社2005年7月第一版六、主要参考书1. 园林规划设计肖创伟中国农业出版社2001年5月 2. 园林设计唐学山中国林业出版社1988年第一版3. 城市园林绿地设计胡长龙上海科技出版社2003年12月第一版4. 园林规划设计黄东兵中国科学技术出版社2003年8月第一版