司考每日一题每日一题中考考点分解及演练

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1、司考每日一题每日一题2021年中考考点分解及演练 语文短歌行乐府诗是民间创作的一个文学体裁，继承了诗经叙事的传统，多是歌颂和人民生活息息相关的东西，比如爱情、亲情、民间劳作等，用词直白、朴实；而进入东汉以后，和民间创作的乐府诗不一样，由文人创作的诗歌出现新的局面，文人诗和乐府诗不一样，用词高雅，托物抒情、表示的情感也是复杂且博大的；而五言也替代传统的四言诗成为新的诗歌样式，完整的七言诗篇也开始产生。东汉文人的五言诗，一个是独立成篇的，一个是附带在赋的结尾，作为赋的一部分被保留下来的。除此之外，在班固和张衡以其质朴和典丽的风格打开了五言诗创作的局面以后，秦嘉写有赠妇诗三首，标志着文人五言诗的成熟

2、。秦嘉以后，文人五言诗的创作进入了繁荣期。到了魏晋时期，“三曹”“七子”并世而出，完成了乐府民歌向文人诗的转变，为五言诗、七言诗的发展开辟了道路。曹操是汉末杰出的政治家、军事家和文学家。出身微贱，少时任侠放荡，好权术，喜“刑名之学”，为人简易无威重。年轻时曾被当初名士许劭评为“治世之能臣，乱世之奸雄”。曾随袁绍伐董卓，后迎献帝迁全部许昌，自任大将军和丞相，“挟天子以令诸侯”，成为北方的实际统治者。在文学方面，曹操造诣颇，于戎马倥偬之馀，不废吟咏，创作了不少出众的诗歌。曹操的诗歌继承了乐府诗“感于哀乐，缘事而发”的精神，不过不再写人民生活息息相关的小事，更多的是表示本身的政治主张和统一天下的雄心

3、壮志。如我们要学习的短歌行：对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。这首诗中曹操言志和抒情相结合，表示了自己渴望招纳贤才、建功立业的宏图大志；同时又抒发了人生苦短的忧叹之情；有对贤才的渴求之情，也有得到贤才的欣喜之情。又利用了多个手法，用比方的手法，以明月不可掇比方贤才难得。以乌鹊择木而栖比方贤才的徘徊歧路，表示对她们

4、前途的关切。以“山不厌高，还不厌深。”比方自己广纳天下贤才的宽广胸襟。用用典的手法，以周公吐哺的典故，表示要虚心待贤，使天下贤士归心。除了深沉的忧叹，还洋溢着专心进取的精神。充足表示了诗人求贤若渴的心情和统一天下的壮志。素材因为行思老师提供数学正负数和有理数的分类有理数概念和运算是初一期末必考的知识，难度不大，不过在初一孩子来说很轻易出现计算错误，本期内容我们针对有理数运算进行讲解。期望能帮助到大家，把基础运算知识掌握扎实。正负数和有理数的分类1.对于正负数的了解不能简单了解为带号的数就是正数，带号的数就是负数。2.相反意义的两个量是相互的，也是相正确。3.掌握有理数的两种分类：按“定义”分类

5、和按“性质符号”分类例下列说法：是整数；负分数一定是负有理数；一个数不是整数就是负数；为有理数；最大的负有理数是，正确的序号是答案例下列说法：存在最小的自然数；存在最小的正有理数；不存在最大的正有理数；存在最大的负有理数；不是正整数就不是整数，错误的序号是答案素材由曹瑞志老师提供英语可数名词和不可数名词1. How many_ are there in the basket，Andy? Five.A. rice B. pear C. bananas D. bread答案：C解析：我们可用“关键信息法”解答本题。rice“大米，米饭”，不可数名词；pear“梨”，可数名词单数；bananas“香

6、蕉”，可数名词复数；bread“面包”，不可数名词。由How many（多少）和be动词are可知，此处应用可数名词复数形式。故答案选C。句意：“安迪，篮子里有多少香蕉？”“五个”。2. Its too hot today. Would you like something to drink?Yes，I would like_.A. a piece of bread B. a bottle of waterC. a bowl of rice D. a bag of potatoes答案：B解析：我们可用“关键词法”解答本题。A piece of bread“一片面包”；a bottle of water“一瓶水”；“a bowl of rice” “一碗米饭”；a bag of potatoes“一袋土豆”。依据“drink”可知空格处应该选喝的东西。故选B。句意：“今天太热了，你想喝点什么呢？”“是的，我想喝一瓶水。”素材由陈海丹老师提供