挂职员作情况汇报

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1、挂职员作情况汇报 大家早上好！我叫xxx，来自xx州省xx县，有幸来深圳取经，有缘挂职在光明新区公明成校。借此良机，我向各位领导、教授、同仁作个学习情况汇报。我的汇报可概括为“四个一”：一个感谢！一点说明！一点反思！一次邀请！一个感谢：首先：我要深深的感谢深圳市教育局，感谢你们高度的重视、周密的安排；其次：感谢校长培训中心，感谢你们精心的策划，耐心的指导；第三：感谢各位领导、各位教授，因为你们的细心指导、谆谆教育，我们才学有所得，不虚此行。第四：感谢我所在的xx成校的领导和老师，是她们在生活上无微不至的关心，工作上毫无保留的指导，精神上充满激情的激励，思想上妙手回春般的开启，使我由一个“学习校

2、长”变成了深圳市教育的“激情粉丝”。一点说明：一是说明我的学习计划：一开始，我抱着一个目标，那就是学习；采取两种学习方法即被动学习和主动学习；分理论学习、实践锻炼、参观考察三个阶段进行；围绕四个方面的内容展开包含学习深圳对课程目标的解读、设置；对课程内容的安排和调整；了解深圳市在课程实施过程中使用的方法、技巧；和学习她们对课程的考评和评价方法。探索深圳市教育在政府引导、学校管理、老师教育、学生学习和社会评价五个步骤上的理念和方法。二是说明我的学习过程：挂职深圳光明新区公明成校半个学期，我天天全部愉快地生活着、学习着，浏览着南方城市报、深圳特区报、晶报、宝安日报、光明新闻等报纸，选读相关教育的文

3、章；天天登陆一所学校的站，欣赏一所学校的亮点；每七天观察学校的一个部门，偷学她们工作的技巧；适时采访学校的领导、老师、和学生，感悟她们的所思、所想、所作、所为；还利用一切周末时间，走访其它学校；闲暇时间攻读校长培训中心推荐的理论书籍，立即整理学习笔记，撰写学习心得，充裕了知识的粮仓。尽管我的理论修养还不足以消化教授的理论，但确也是受益匪浅！我只叹“时间有限，听不够教授的理论涛声；季节流转，看不尽学校的无限风采”。第三个一是“一点反思”：听我们组长说：我们小组的课题是“校长的修养”和“学校绩效管理”。做课题研究，我才刚刚开始，仅仅确定框架，详细的过程和细致的内容正在整理，还没有结论，只谈点反思。

4、我认为校长的素质可从以下几方面去修炼：一无：校长要无私心杂念，要一心一意做校长，全心全意谋学校的发展，下决心在本岗位上退休。这极难，最少要做到主观上不向上爬！经得住高位、重权的诱惑；客观上要经得住考验，要敢管、善管、管好！和时俱进，不被后浪淘汰；要不贪、不腐、不庸！守得住岗位，耐得住寂寞，受得了清贫！才能不被党和人民抛弃。两备：即德、才兼备，要德高为范，才高为师。做社会的标兵、学校的灵魂、老师的楷模、学生的标兵。三能：对上能沟通，对中能协调，对下能引领。能盘活学校的一切，使学校工作在友好、向上的环境中蒸蒸日上。四动：动口能说善道，动笔能写善画，动情能歌善舞，动脑能创善研。五育：德、智、体、美、

5、劳五育并举，主动推进素质教育，力争学生的全方面发展，为社会输送合格的建设者和接班人。最终是一个邀请：我的故乡在乌蒙高原上，经济发展相对滞后的她可能不被你们了解。但谁不说俺故乡美！威宁是个好地方。因为：她有灿烂的阳光拉萨称为“日光之城”，威宁称为“阳光之城”这不是自封的，是国家气象总局依据气象资料授予的“称号”。她有明净的湖水“高原明珠”草海是中国三大高原淡水湖之一，和青海省的“青海湖”云南省的“滇池”并驾齐驱。她有丰富的地下矿藏；有四季分明的宜人气候；有悠久的历史文化；有善良淳朴的勤劳人民；还有欣欣向荣的发展景象。所以，我真挚地邀请各位领导、教授、同仁，找点时间，找点空闲，作客威宁，给我机会陪你们观高原独特的风光，赏草海无限的美景，请你们品香茗、尝小吃，享受淳朴的民风民俗。