教研组工作计划级工作计划

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1、教研组工作计划20212021年级工作计划 一、指导思想本学期，我们高二年级将继续坚持“求真务实，服务学生”的教学理念，落实学校的“以人为本，以德治校”办学思想,遵照“成人，成才，成功”的校训。振奋精神，迎难而上，主动推进老师队伍建设，确保老师素质的提升；以教学为中心，以“确保优等生，激励中等生，转化后进生，早抓艺术生”工作入手，加强学生日常行为规范的量化和养成教育，全方面发展学生素质；努力探索年级管理规律，全方面提升工作质量和管理质量；认真落实实施学校的工作思绪，扎扎实实，为来前的的高三做好充足的准备。二、工作思绪1、严于律己，尽职尽责。严守工作纪律，保质保量的完成自己的工作。2、勤奋认真，

2、力争创新。在工作要求的范围内，力争创新。3、讲究实效，主动参加。果断杜绝拖拉推诿，要求守时、诚信、主动。三、工作目标 全员参加 全程服务 全方面服务1、老师:提倡“有爱心，责任心，重奉献”师德，加强“团结协作，荣辱和共”的团体精神建设。2、教学：有效利用课堂，深化课堂改革，全方面提升学生成绩，拔高尖子生，转化后进生。3、学生：主动开展思想道德教育和养成教育，做到尊师重教，遵法明理。主动向上，学风浓，考风正。4、管理：竞争、量化、团结、健康，努力打造年级文化。四、关键工作1、德育工作结合基础道德教育，强化“关心她人、老实守信、尊老爱幼、遵纪遵法”的教育，帮助学生规范品行，树立为她人服务的思想。利

3、用办黑板报、写文章、搞活动等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督”意识。关键抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。细化班级管理每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养成习惯。强化教学过程管理，转变学生的学习方法，促进年级教学水平的不停提升。重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，重复抓，抓重复”，加大“后进生”教育力度，分别召开不一样层次学生会（班主任落实），使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。2.教学工作继续实施年级月考制度，搞好期中、期末两次大考。每次考试后各备课组、各班任课老师立即召开分析会，利用多种

4、数据全方面分析，肯定成绩，找出差距，寻出根源。老师之间，相互协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要主动配合科任老师的教学工作，任课老师认真组织教学，杜绝出现乱班、乱课的现象。加强教学研究，加强听课评课，实现全组老师教育教学水平的共同提升，做到资源共享。发挥骨干老师的示范作用，提倡团结向上、友好互助的良好气氛。强化集体备课，重视实效。树立“功在课前，效在课内”和“眼前有书本，课件 心中有学生，学法即教法”的备课理念，“用学生的思维去备课，用学生的头脑去思索。”从而达成集思广益，降低遗憾，共同提升的目标。深入健全和完善检验评定制度，加强对老师作业批改、教案、课堂教学质量，进行定时和不定时的检

5、验和评定，并将检验评定结果登记在册，作为老师年度考评的一个依据。加强课堂教学研究，探究学法和教法，努力提升课堂效率，主动推进课堂改革。提升课堂时间的利用率，杜绝课堂无用功。自习以“静”为最高境界，以培养学生自学能力为最终目标。要讨教师按时到班，维护课堂秩序，答疑解惑，不准讲课，把时间留给学生。高度重视优异学生的培养，让她们吃饱。对少数优异学生的弱科教导要包干到人，手把手帮助她们学习提升。要尽力扩大优生面，要努力争取在下学期末打造出我们年级的招牌学生。3、管理方面实施班主任集体备课制。每七天日晚自习周例会后由年级校长率领班主任集体备课。互通信息，交流管理方法，找出共性问题，然后大家共同讨论，研究处理问题的方法，安排下周的工作内容。年级再提出详细工作意见。实施全程管理制。即学生从第一节课到晚自习下课；住校生从起身铃一响，课件 到晚上熄灯就寝，班主任根据班主任工作职责和工作要求、中学生守则、中学学生的日常行为规范根据教育教学的规律，科学、规范进行全程管理，使学生含有高度的组织性和纪律性。实施全员参加制。对学生的管理仅靠班主任孤军奋战是不行的。每个老师全部是学生的管理者，班主任是每个班级的管理责任人，每位老师是各个学科、每节课的管理责任人。对学生的学习、生活、思想各方面要求了如指掌，做到有的放矢，科学协作，从而提升管理效益。