新老师年底工作总结

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1、新老师年底工作总结 对于一个刚刚离开校园很快工作不满一年的我，写工作总结还是第一次，感受颇多但不知怎样理出头绪。这短短的半年里，我感受了很多新鲜，也发觉了自己还是有太多的不成熟，对工作也有很多时候没法做到游刃有余。对于过去的这半年在这里总结，相信这些梳理会在以后的工作中带给我帮助。 7月6号早上9点半，我接到了一个电话：“你好，是刘欣欣吗？我这里是新概念外语学校，我在58网上看见你的求职信息，你有意一直我们学校吗？” 当初我刚从学校回到家，说实话，接完电话心里是有激动又忐忑。激动是因为回家第一天就有些人来找我工作，忐忑是因为我不知道我能不能面试成功。第二天10点，我来到闻喜校区，11点我在尹嵘

2、面前试讲，11:35她就带我见了家长，那时的我还有意向去西安发展（听说她们多个还挺愁），只是兼职。7月8号，我上了一节公开课，担心加兴奋，那节课即使算不上成功，但对于我已经是一次很大的突破。就这么，我就留在了我们学校，谢谢你们多个给我激励还有机会，让我在很短的时间里就突破自己，更要谢谢你们相信我！接下来就正式开始了我的从师之旅，天天担心地备课、练课、上课，让我充分感觉到了我大学生活中所缺乏的充实，也让我深深爱上了我的那些孩子们。李星、高杰、孙洁、惠婷时时刻刻不在帮助我，作为一个刚刚入职场的新人，这无疑是莫大的鼓舞，使我在工作中更有信心和动力。周姐和丁校不时来看我们，让我第一次认识到了，原来老板

3、也能够像挚友，接下来，我便不想走了。决定：留在家乡、留在闻喜、留在新概念！暑假真的很锻炼人，一切全部是被压缩的，没有方法写出详细的教案，没有方法去仔细的了解每个学生，全部的备课要在一天内完成，有时做梦时全部在想着上课的情景。真的很庆幸，一走上工作岗位就有一个锻炼的机会。8月10号，担心的暑期工作结束，周姐又带我们去了河南的双龙湾，那时我愈加感受到这个队伍中的团结、主动和阳光。同事之间不仅有工作关系，更应该像挚友一样，相互帮助、相互激励和相互进步，那时认为我留下来的决定是正确！秋季工作开始后，我接收了愈加专业的培训：怎样备课、怎样设计课堂、怎样面对学生提出的各个问题等等等等，让我认为新概念在培训

4、学校中是很专业的学校，为我以后的工作带来很大的帮助，谢谢当初已经是准母亲的尹嵘，她真的很辛劳。接下来就是我的工作反思：1.应该关注全体学生，注意学生的反应这是老师在课堂上教学效果最直接的信息反馈，在检测阶段要关键检验较弱的学生。2.还要调动学生的情绪和兴趣，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，同时，创造良好的课堂气氛。3.在教课时，课堂语言简练明了，简单的课堂指令配合肢体语言，让学生轻易记住明白意思。4.课堂提问面向全体学生，注意激励较内向的学生主动举手回复问题，往往这些学生在受到激励后会有很大的进步。课堂上讲练结合，不能一味教授，要把主动权交给学生，多练习，5.做好课后教导工作。学生一周只

5、能跟我们学2个小时的英语，要想全方面的了解学生课后的学习情况，就需要进行电话教学，和家长沟通孩子的学习情况，让家长了解到孩子在学校的表现，同时经过和家长的沟通也能愈加了解孩子的情况，有些孩子在学校很顽皮，经过交流会发觉在家里没人关心她，这也就需要老师在学校给和她尤其的关注，这么“对症下药”的教育方法才能收到愈加好的效果。6.针对每次课课堂上学生的表现、反应在课后写好教学小节，总结每节课的成功和不足之处，以方便以后的教学。在实际的教学中，不停累积经验。努力方向：比起很多还在努力找到适宜工作的毕业生，我是很幸运的。但我也很清楚不能满足于此，因为我从事的教育工作，是一项常做常新工作。社会在发展，时代

6、在进步，每个学生的特点和所出现的问题也在发生着不停的改变。即使我们是一所培训学校，但我们的工作一样是教书育人，教书的同时还要关注到每个孩子的成长问题，这就使得我们必须了解学生，学习怎样处理不一样学生身上的不一样问题，这么也有利于我们愈加好的开展教学工作。学生们身上出现的新问题还需要我们自己去处理，而儿童时期的身心健康对于人的一生的发展全部是至关关键的，常常有家长和我们讨论孩子的教育问题，而我们也有责任给家长科学的正确的提议，因此作为老师，我们必须不停地丰富自己的教育知识，这么才有能力去教育新时代的儿童。一样，我们的专业知识更是要不停地更新，我们不能停滞不前，一味的用过去我们所学的知识来教授给学

7、生，时代在进步，知识更新快速，现在距离我初学英语已经过去十年了，我们所学的可能已经成为不常见的旧知识了。作为老师我需要教授给学生正确而实用的知识，因此我需要关注英语知识的新改变，多看看流行的英语电影，为教学内容注入新鲜血液，在教授书本知识的同时把英语知识带给学生。学生们对英语国家的知识知道的还是极少的，学习语言不能脱离文化，作为老师我们的目标不能只放在让学生考高分上，我们还要让学生了解英语国家的文化，这么也就对老师提出了更高的要求，首先我们必须熟悉部分英语国家的文化。在过去的两个学期里，在教授知识时也适宜的代入了部分文化介绍，学生们对此较感兴趣，尤其是大班的学生，在以后的教学中还是要结合文化教

8、育，用有趣的文化差异来引发学生对英语的兴趣。作为老师，一个有效而直接的学习路径就是听评课。在教了一段时间后，会感觉用的比较顺手的游戏就那多个，已经不能十分吸引学生了，这个时候最好的方法就是去听听其他老师的课。每个月的教研会，真的带给我很大的帮助，背诵新二课文，和其它老师拼课、交流教学经验等等，让我对未来的工作中愈加有信心，能够在她人的课堂上，静静地想想自己的教学组织、在课堂上的表现，结合她人的教学方法来改善自己的方法，这对老师来说是一个自我提升的过程。在两个多学期的工作中，我发觉每个孩子其实全部有可爱的地方，是要经过不停地了解，细心发觉的。即使这些性格各异的孩子有时让我很头痛，但她们也慢慢改变了我，让我变得有耐心，让我变得细心起来。对于教学，我永远是尽最大的努力，无愧于每个学生，每个家长，无愧于老师这一职业。但因为参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上还有很多的不足之处，仍需要继续学习。回顾半年的教学工作，有辛酸，有欢乐；有彷徨，也有收获。新的一年，期待新的进步！