高中语文阅读答案必修二

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1、必修二阅读答案我与地坛我与地坛（一）（一）1、1）正常人的生活环境）正常人的生活环境 2）不会和别人接触的地方）不会和别人接触的地方2、因为作者对当时人生悲观失望，觉得和自己昆虫一、因为作者对当时人生悲观失望，觉得和自己昆虫一样可怜。样可怜。3、从这些生灵身上感受到了生活的意趣，得到了一些、从这些生灵身上感受到了生活的意趣，得到了一些启示。启示。（二）（二）1、荒芜但并不衰败。（古老而又充满生机。）、荒芜但并不衰败。（古老而又充满生机。）2、1）人因该珍惜生命。）人因该珍惜生命。2）每个人都是要死的，但不应）每个人都是要死的，但不应“急于求成急于求成”。3）人生的关键是如何活下去。）人生的关键

2、是如何活下去。3、人在现实中总是有某些痛苦的，必须寻找自己、人在现实中总是有某些痛苦的，必须寻找自己的精神家园，一旦明白了精神家园之所在，他便获的精神家园，一旦明白了精神家园之所在，他便获得了自由，精神上的痛苦就可以获得解脱。得了自由，精神上的痛苦就可以获得解脱。（三）（三）1、照应下文、照应下文“这样想了好几年这样想了好几年”，说明对生和死的，说明对生和死的选择曾经是一个长期困绕我的问题。对这个问题有选择曾经是一个长期困绕我的问题。对这个问题有一个正确的认识，我经过了艰难的思考和抉择。一个正确的认识，我经过了艰难的思考和抉择。2、1）自然的启发）自然的启发 2）母亲的关爱）母亲的关爱 3）自

3、己的思考）自己的思考3、因为我对死有了一个乐观而坦然的态度。、因为我对死有了一个乐观而坦然的态度。最后的常春藤叶最后的常春藤叶（一）（一）1、暴躁、不得志、心地善良、舍己救人、暴躁、不得志、心地善良、舍己救人2、他老是说要画一幅杰作，可是始终没有动手，、他老是说要画一幅杰作，可是始终没有动手，最后终于完成了他的杰作最后终于完成了他的杰作常春藤叶。常春藤叶。3、琼珊的病使他没有心思再去做自己的事情，、琼珊的病使他没有心思再去做自己的事情，同情和悲悯的情感萦绕在心头。同情和悲悯的情感萦绕在心头。4、1）面对病危的琼珊，苏艾去找到贝尔曼告诉琼珊严重）面对病危的琼珊，苏艾去找到贝尔曼告诉琼珊严重的病情

4、，并表示自己的担心。的病情，并表示自己的担心。2）苏艾坚持要贝尔曼去给他当模特，并一块商讨对策。）苏艾坚持要贝尔曼去给他当模特，并一块商讨对策。3）贝尔曼看过琼珊之后，苏艾同他商讨救治琼珊的对策。）贝尔曼看过琼珊之后，苏艾同他商讨救治琼珊的对策。5、苏艾待贝尔曼看过琼珊后，做手势叫贝尔曼到隔壁屋子、苏艾待贝尔曼看过琼珊后，做手势叫贝尔曼到隔壁屋子里去。他们在那里提心吊胆地瞅着窗外那棵长春藤。后来里去。他们在那里提心吊胆地瞅着窗外那棵长春藤。后来他们默默无言地对望了一会。他们默默无言地对望了一会。6、使琼珊的生命得以延续的最直接的东西是那、使琼珊的生命得以延续的最直接的东西是那“最后的常最后的常

5、春藤春藤”，这也是小说极力表现的内容。而，这也是小说极力表现的内容。而“最后的常春藤最后的常春藤”得以保存下来，是穷画家贝尔蔓的得以保存下来，是穷画家贝尔蔓的“杰作杰作”，所以说是贝，所以说是贝尔蔓救了琼珊。但苏艾和医生为了拯救琼珊的姓命，也都尔蔓救了琼珊。但苏艾和医生为了拯救琼珊的姓命，也都付出了艰辛的努力，特别是苏艾，她为琼珊能活下去，经付出了艰辛的努力，特别是苏艾，她为琼珊能活下去，经过了不懈的努力。小说这样写，主要是想揭示穷苦朋友相过了不懈的努力。小说这样写，主要是想揭示穷苦朋友相濡以沫的珍贵友情和普通人的美好心灵。濡以沫的珍贵友情和普通人的美好心灵。（二）（二）1、对自己严重的病情近

6、乎绝望，而在绝望中又、对自己严重的病情近乎绝望，而在绝望中又期待着奇迹发生的矛盾心态。期待着奇迹发生的矛盾心态。2、苏艾以为琼珊不知自己病情的严重，想极力、苏艾以为琼珊不知自己病情的严重，想极力转移其注意力，淡化病情的严重性。转移其注意力，淡化病情的严重性。六国论六国论（一）（一）1、A（固：本来。然：代词，这样）（固：本来。然：代词，这样）2、B（指祖父辈和父亲辈）（指祖父辈和父亲辈）3、各国赂秦奉送得欲多，秦国侵犯这些国家就愈是、各国赂秦奉送得欲多，秦国侵犯这些国家就愈是厉害。厉害。（你送给他越多，他侵略你越厉害。）（你送给他越多，他侵略你越厉害。）4、所以，不须作战，谁强谁弱，谁胜谁负，

7、已经确、所以，不须作战，谁强谁弱，谁胜谁负，已经确定了。定了。5、论点：赂秦而力亏，破灭之道也。、论点：赂秦而力亏，破灭之道也。论证方法：例证法论证方法：例证法 引证法引证法 喻证法喻证法（二）（二）1、D（也许）（也许）2、B（与；亲附、结交（与；亲附、结交/介词，跟介词，跟 以：因为以：因为/用）用）3、所以燕虽然是个小国，却在别国之后灭亡，这是、所以燕虽然是个小国，却在别国之后灭亡，这是用兵抗秦的功效啊。用兵抗秦的功效啊。4、韩、魏、楚、韩、魏、楚 荆轲、李牧荆轲、李牧（三）（三）1、A 2、B 3、A4、以四方无事之国，佐当寇之韩魏。、以四方无事之国，佐当寇之韩魏。5、苏辙的论点是；、

8、苏辙的论点是；“莫如厚韩亲魏以摈秦莫如厚韩亲魏以摈秦”，六，六国却国却“贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。”共同点：都从六国自身找原因。共同点：都从六国自身找原因。不同点；苏洵认为破灭原因不同点；苏洵认为破灭原因“弊在赂秦弊在赂秦”，苏辙，苏辙认为是因为六国不团结，齐楚燕赵不能支持首当认为是因为六国不团结，齐楚燕赵不能支持首当其冲的韩魏，六国自相屠灭。其冲的韩魏，六国自相屠灭。荷塘月色荷塘月色（一）（一）1、C 3、C2、B（从语段的最后一句看，（从语段的最后一句看，“流水流水”依旧依旧“遮住

9、遮住”了）了）4、微风、微风 一道一道（二）（二）1、静静、静静 薄薄薄薄 淡淡淡淡 弯弯弯弯 既描摹出眼前的景物，又抒发了作者的情意，同时音既描摹出眼前的景物，又抒发了作者的情意，同时音节和谐，有音韵美。节和谐，有音韵美。2、1）与上文月光如流水一般照应，写出了月光的）与上文月光如流水一般照应，写出了月光的流动感，又与幽静的环境相吻合。流动感，又与幽静的环境相吻合。2）描摹出高低错落、明暗掩映的灌木的影子，反衬）描摹出高低错落、明暗掩映的灌木的影子，反衬月光的轻柔。月光的轻柔。3、B 4、B 5、A 6、陶醉于荷塘月色的美景，淡淡的喜悦中夹杂着淡、陶醉于荷塘月色的美景，淡淡的喜悦中夹杂着淡淡

10、的哀愁。淡的哀愁。（三）（三）1、D2、“酣眠酣眠”是指满月的朗照（可喻指欢乐、畅快）。是指满月的朗照（可喻指欢乐、畅快）。“小睡小睡”是指朦胧的月色（可喻指本段中所抒写的轻是指朦胧的月色（可喻指本段中所抒写的轻松、闲适的感受，淡淡的喜悦之情）。松、闲适的感受，淡淡的喜悦之情）。3、/4、第一层：、第一层：结合荷叶、荷花写月，表现月色朦胧结合荷叶、荷花写月，表现月色朦胧恰到好处；恰到好处；第二层：第二层：结合树影写月，表现光与影组合和谐。结合树影写月，表现光与影组合和谐。祝福祝福（一）（一）1、祥林嫂认为自己捐了门槛，赎了罪，已是个干、祥林嫂认为自己捐了门槛，赎了罪，已是个干净的人，可以和正常

11、人一样参与祭祀之事了。净的人，可以和正常人一样参与祭祀之事了。2、后句比前句显得惊慌和急切，更突出和强调、后句比前句显得惊慌和急切，更突出和强调“你放着罢你放着罢”这一动作命令。这一动作命令。3、外貌与心理、外貌与心理4、四婶的喝令彻底粉碎了祥林嫂生前作正常人，、四婶的喝令彻底粉碎了祥林嫂生前作正常人，死后免受痛苦的愿望。她的精神遭到致命的打击。死后免受痛苦的愿望。她的精神遭到致命的打击。（二）（二）1、乞丐、纯乎、分明、乞丐、纯乎、分明2、表示提示下文；、表示提示下文；表示总括上文表示总括上文3、衣着、衣着 身份、贫穷依旧身份、贫穷依旧4、时间时间人物特点人物特点造成的原因造成的原因第一次到

12、鲁镇第一次到鲁镇寡妇、生活艰难但年寡妇、生活艰难但年轻充满青春活力轻充满青春活力丧夫丧夫第二次到鲁镇第二次到鲁镇寡妇、内心痛苦沮丧寡妇、内心痛苦沮丧丧夫丧子丧夫丧子第三次到鲁镇第三次到鲁镇乞丐、精神绝望麻木乞丐、精神绝望麻木捐了门槛仍不捐了门槛仍不能沾手祭祀能沾手祭祀5、揭示了封建礼教和封建统治是怎样一步步把祥林嫂摧、揭示了封建礼教和封建统治是怎样一步步把祥林嫂摧残至死的，从而揭露了封建礼教吃人的本质。残至死的，从而揭露了封建礼教吃人的本质。（三）（三）1、把祝福的欢乐气氛与祥林嫂的惨死形成强烈对比，、把祝福的欢乐气氛与祥林嫂的惨死形成强烈对比，以乐景衬哀，更突出祥林嫂命运的悲哀。以乐景衬哀，

13、更突出祥林嫂命运的悲哀。2、“灰白灰白”、“沉重沉重”、“钝响钝响”，这些词语或色彩，这些词语或色彩暗淡，或声调低沉，使祝福的景象蒙上了灰暗的色彩，暗淡，或声调低沉，使祝福的景象蒙上了灰暗的色彩，表达了作者悲哀、郁闷的思想感情。表达了作者悲哀、郁闷的思想感情。3、“疑虑疑虑”指前文写到的下午遇到祥林嫂时回答她指前文写到的下午遇到祥林嫂时回答她“人死后有没有魂灵人死后有没有魂灵”的问题后的的问题后的“不安不安”、听到祥林、听到祥林嫂死讯时的嫂死讯时的“负疚负疚”和从鲁四老爷和从鲁四老爷“俨然的脸色上俨然的脸色上”感感觉到的觉到的“疑疑”等疑惑、忧虑、不安的心情。等疑惑、忧虑、不安的心情。祥林嫂的

14、惨死和天地圣众祥林嫂的惨死和天地圣众“豫备给鲁镇的人们以无限幸豫备给鲁镇的人们以无限幸福福”的气氛形成鲜明的对照，表达了作者对杀人的旧社的气氛形成鲜明的对照，表达了作者对杀人的旧社会无比憎恨的思想感情。会无比憎恨的思想感情。念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古1D2这首词上阕主要写赤壁景色，下阕主要写人物这首词上阕主要写赤壁景色，下阕主要写人物事迹，篇末借怀古抒发感情，把写景、咏史、议事迹，篇末借怀古抒发感情，把写景、咏史、议论、抒情融为一体，气势雄伟，一泻千里。不过，论、抒情融为一体，气势雄伟，一泻千里。不过，词末几句，抚今追昔，情调低沉。封建士大夫失词末几句，抚今追昔，情调低沉。封建士大夫失意时往

15、往发出意时往往发出“人生如梦人生如梦”的感叹，这是作者思的感叹，这是作者思想上消极的一面。想上消极的一面。在写景方面，如在写景方面，如“乱石穿空乱石穿空”写山势险峻，写山势险峻，“惊惊涛拍岸涛拍岸”写巨浪惊险，写巨浪惊险，“卷起千堆雪卷起千堆雪”写江水汹写江水汹涌澎湃，这三句合写江山，有声有色。涌澎湃，这三句合写江山，有声有色。3AC4.A（）B（）C（）D（）5（1）第一种理解较妥，理由是：）第一种理解较妥，理由是：羽扇纶巾是三国六羽扇纶巾是三国六朝时一般儒将的装束，可用在描写诸葛亮，也可用来描写朝时一般儒将的装束，可用在描写诸葛亮，也可用来描写周瑜。周瑜。指周瑜，与下文联成一气，好理解些。

16、指周瑜，与下文联成一气，好理解些。（2）第一种理解较合适，）第一种理解较合适，WDT 为作者自我解嘲，更符合为作者自我解嘲，更符合“赤壁怀古赤壁怀古”这个题目。这个题目。（3）第二种理解符合实际情况，因为作者反对投降妥协。）第二种理解符合实际情况，因为作者反对投降妥协。61）以）以“乱乱”修饰修饰“穿突穿突”之之“石石”，表现出岩峰错列，表现出岩峰错列，直插云霄的态势；以直插云霄的态势；以“惊惊”修饰修饰“拍岸拍岸”之之“涛涛”，表现，表现出拍击江岸的波涛汹涌奔腾，出拍击江岸的波涛汹涌奔腾，“卷起千堆雪卷起千堆雪”，“卷起卷起”这个动词，这个动词，“千堆雪千堆雪”这个比喻，形象地表现出汹涌的波

17、这个比喻，形象地表现出汹涌的波涛猛拍陡峭江岸，翻卷而起形成簇簇浪花，宛如堆堆白雪。涛猛拍陡峭江岸，翻卷而起形成簇簇浪花，宛如堆堆白雪。这几句诗表现出赤壁古战场的壮丽奇险，体现了词人神驰这几句诗表现出赤壁古战场的壮丽奇险，体现了词人神驰赤壁古战场的心情。赤壁古战场的心情。2）苏轼神驰当年周瑜破曹的战场，倾慕周瑜的破）苏轼神驰当年周瑜破曹的战场，倾慕周瑜的破曹伟业，渴望像周瑜那样建功立业。但周瑜三十四曹伟业，渴望像周瑜那样建功立业。但周瑜三十四岁就破曹操，立大功，他年已四十有七，却事业无岁就破曹操，立大功，他年已四十有七，却事业无成；所以自讥成；所以自讥“多情多情”倾慕周瑜，渴望建功。倾慕周瑜，渴

18、望建功。这自我讥笑当中，包含着浓重的岁月蹉跎、壮志难这自我讥笑当中，包含着浓重的岁月蹉跎、壮志难酬的苦涩心情。酬的苦涩心情。“人生如梦，一尊还酹江月人生如梦，一尊还酹江月”，则，则更是在坎坷遭遇中的强自排遣，在消极情调之中也更是在坎坷遭遇中的强自排遣，在消极情调之中也包含有报国无路的感慨。包含有报国无路的感慨。3）这首词塑造了词人立足万里长江岸上，面对古）这首词塑造了词人立足万里长江岸上，面对古代战场，倾慕周瑜伟业，慨叹自己无成的形象，创代战场，倾慕周瑜伟业，慨叹自己无成的形象，创造出开阔深沉、壮丽奇险的意境，抒发了渴望建功造出开阔深沉、壮丽奇险的意境，抒发了渴望建功立业而不可得的抑郁感情。立

19、业而不可得的抑郁感情。4）作者认为周瑜在赤壁之战中起了决定作用，所以）作者认为周瑜在赤壁之战中起了决定作用，所以巧借这一典故，塑造周瑜成竹在胸、指挥若定的形象，巧借这一典故，塑造周瑜成竹在胸、指挥若定的形象，表达出自己对周瑜的敬佩之情，从而抒发了作者壮志表达出自己对周瑜的敬佩之情，从而抒发了作者壮志难酬的郁闷之情。难酬的郁闷之情。5）雄姿英发，羽扇伦巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。）雄姿英发，羽扇伦巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。6）不消极。）不消极。“人生如梦人生如梦”是词人在遭受压抑、内心是词人在遭受压抑、内心苦闷情况下的自慰之词，但他并没有想到及时行乐。苦闷情况下的自慰之词，但他并没有想到及时行乐。

20、这只是壮志难酬的无奈，是悲壮苍凉的无奈。这只是壮志难酬的无奈，是悲壮苍凉的无奈。7）大江、故垒、乱石、惊涛）大江、故垒、乱石、惊涛 8）千古风流人物、三国周郎赤壁、一时多少豪杰。）千古风流人物、三国周郎赤壁、一时多少豪杰。京口北固亭怀古京口北固亭怀古1.稼轩长短句稼轩长短句 南宋南宋 辛弃疾辛弃疾 力主抗金力主抗金 壮志壮志难伸难伸 支持韩侘胄北伐支持韩侘胄北伐 反对草率冒进反对草率冒进 北固亭北固亭 抚今抚今追昔追昔 2.（1）ACD （2）Aa Bd Cb Dd（3）Ad Bc Ca Db （4）D（5）D 3.（1）用）用“千古千古”修饰修饰“江山江山”，表现出深沉的，表现出深沉的古今兴

21、亡之感，蕴含着对南宋国势日益衰微的深切古今兴亡之感，蕴含着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。在这大好河山上，自古以来多少代兴，多少忧虑。在这大好河山上，自古以来多少代兴，多少代亡，现在国势又日益衰微了。代亡，现在国势又日益衰微了。“英雄无觅孙仲谋英雄无觅孙仲谋处处”，即赞美历史上的孙权，更深恨现实中没有孙，即赞美历史上的孙权，更深恨现实中没有孙权这样的英雄。权这样的英雄。“舞榭歌台，风流总被雨打风吹舞榭歌台，风流总被雨打风吹去去”，紧承上句，并且用，紧承上句，并且用“总总”修饰修饰“被被”：这就：这就既慨叹孙权时期京口繁华景象和孙权这样的英雄人既慨叹孙权时期京口繁华景象和孙权这样的英雄人物，都已随

22、着时光的流逝而不复存在；更表明了英物，都已随着时光的流逝而不复存在；更表明了英雄人物及其业绩都随着时光的流逝而消逝。江山本雄人物及其业绩都随着时光的流逝而消逝。江山本应代有英雄出，当时却没有孙权这样的英雄，抒发应代有英雄出，当时却没有孙权这样的英雄，抒发了对屈辱苟安的南宋统治者的不满。了对屈辱苟安的南宋统治者的不满。（2）单写）单写“斜阳斜阳”之下的之下的“草树草树”，用，用“寻常寻常”修修饰饰“巷陌巷陌”，表明刘裕出身寒微，突出他以寒微出身，表明刘裕出身寒微，突出他以寒微出身而建立了赫赫功业，含有讽刺南宋朱紫权贵失地误国而建立了赫赫功业，含有讽刺南宋朱紫权贵失地误国的意思。的意思。“金戈铁马

23、金戈铁马”，表现出刘裕统帅万众精锐部，表现出刘裕统帅万众精锐部队勇战强敌的英雄气概；队勇战强敌的英雄气概；“气吞万里如虎气吞万里如虎”，更表现，更表现出他灭南燕、平后秦，所向无敌的气势声威。这和南出他灭南燕、平后秦，所向无敌的气势声威。这和南宋统治者的屈辱苟安构成鲜明的对比，抒发了不满庸宋统治者的屈辱苟安构成鲜明的对比，抒发了不满庸懦统治者的感情。懦统治者的感情。（3）辛弃疾忧国愤时，渴望收复失地而又反对草率）辛弃疾忧国愤时，渴望收复失地而又反对草率冒进。这首因时为事而作的词中，运用刘义隆草率北冒进。这首因时为事而作的词中，运用刘义隆草率北伐、惨遭大败的典故，当然旨在借古讽今，警告韩侘伐、惨遭大败的典故，当然旨在借古讽今，警告韩侘胄切勿草率北伐。如果联系到张浚的草率北伐失败，胄切勿草率北伐。如果联系到张浚的草率北伐失败，也只能从警告韩侘胄方面来理解。也只能从警告韩侘胄方面来理解。