小学班主任班级工作计划

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1、小学班主任班级工作计划 了解和研究学生是做好班主任工作的前提，为了深入了解学生的思想情况，班主任制订了怎样的工作计划?下面是搜集整理的。篇一本学期我担任五年级班的班主任，二零XX学年第一学期已经开始了。为了愈加好地开展工作，本学期班主任工作计划以下。一、本班学生基础情况、成绩。全班共有学生8人，学生的学习成绩很差，学生学习的纪律性、自觉性很差，期望经过一个学年的努力，同学们能不停努力，争取不停前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有显著的提升。二、基础方法和做法。1、了解学生思想情况。和学生交谈。利用课余时间多和学生谈心，经过和中下生多接触、召开班干部会议等方法来了解学生情况，增加师生

2、感情，消除学生和老师之间的隔膜，有利于开展工作。按时检验学生的作业。经过平时的观察和检验学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要立刻激励和表彰，当学生的成绩出现较大的退步时，要立刻调查原因，扭转局势。多和家长联络，经过和小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班级日常工作。(1)充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚检验本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能

3、力的关键路径。学校经过班级的值日工作，对她们进行关心她人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，全部有着关键的现实意义。3、利用课余时间对后进生进行教导，尽可能提升她们的学习成绩。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动靠近，真诚、平等对待，深入了解她们落后的原因，帮助她们处理困难，还要善于发觉后进生身上的闪光点，努力培养她们对学习的兴趣。4、选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不停指出她们的不足，给立刻培养和教育，教育学生要民主观念。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽可能

4、把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表彰和激励为主。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸收新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。篇二一、指导思想以学校“务实求真，学做真让人”为思绪为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全方面落实教育方针，全方面实施素质教育。创设友好的学风，努力提升教育质量，培养文雅、活泼、大方全方面发展的一代新人。二、班级口号一次比一次有进步。三、学生现实情况分析我班本学期共有学生30人，她们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生因为年纪还小，思维能力和行为能力还未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的关键性缺乏

5、认识，从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够理想。部分成绩好的学生能主动求学好上进，能够成为全班的学习标兵。在其它方面基础上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提升学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目标。提升学习兴趣，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探索。3、主动参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提升学生的管理能力。五、班级纪律1、课堂纪律：再次强调班规班纪和对应的奖惩治法。这么使学生能够自觉的遵守纪律。2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富

6、多彩的课间活动，能够使学生有秩序的活动。我将针对学生的年纪特点，组织学生跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。六、卫生工作为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：1、个人卫生：要求衣着整齐，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生工作计划：天天早，中分配值日生清扫，由班长进行检验和监督。对于主动，立刻打扫卫生的同学或小组，进行奖励。七、班干部培养班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮番制，让每个孩子全部能尝到作干部的愉快，使孩子们学会合作和学会管理。我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容她们，她们会愉快健康的成长，在以后的

7、工作中，我将不停地改进以上方法，争取把工作做到愈加好六要工作：1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕洁净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练很关键，要严格要求，违者必究，便学生立刻收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制订的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律很关键。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的关键性和一贯性，严格要求下去，逐步形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要平静的环境”及“课间是休息的时间，不许可打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现

8、确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作统计，立刻记在常规统计本上，每七天一班会进行总结。老师依据总结完成每七天的学生评价表，对表现不够好的学生，立刻进行点拨、指导，加强教育。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日举行部分有意义的专题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在多个活动和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由指日组长统计，并记在学生评价表中。守纪的学生和文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗

9、，如有打闹无星。个人卫生：每七天一各小组长轮换检验各组卫生，平时抽查，要求衣着整齐，桌屉洁净，物品整齐，由值日组长统计，表现情况统计在“卫生劳动”中。(2)班级卫生：天天下午分配值日生清扫，由值日组长负责。进行检验和监督。对于主动、立刻打扫卫生的同学或小组，进行表彰加星，统计在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行珍惜环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部全部做工作统计，每七天五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末和优异班干部挂钩。立刻召开班干部会议，针对她们在工作中出现的问题，教给她们工作方

10、法，使她们明确自己的职责，指出她们的优缺点和以后努力工作的方向。同时，还要求她们注意班干部组员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立她们的威信，创造机会，锻炼和培养她们的能力。4、家校结合，分类施教。(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出期望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定时谈心，尤其在抓住问题时。(2)对于学习后进生，每节课全部要有针对性的提问，作业中有错要单独进行教导，和家长联络，共同帮助提升学习兴趣。(3)对于不遵守纪律的后进生，发觉闪光点要大力表彰，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引发重视，比如当小组

11、长。(4)经常保持和学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。(5)针对部分学生进行走访。八、各月工作安排：三月份：1、抓好每日晨读。上好书法课程，做好参赛准备。2、配合学校关注“小浪花艺术节”3、“学雷锋、树新风”专题教育活动4、庆贺“三八”妇女节“爱献给母亲”活动5、依据学校要求出黑板报6、流感的防控工作。四月份：1、清明节活动2、依据学校要求出手抄报3、班级英烈小说比赛五月份：1、对学生进行珍惜公物教育。2、准备写字比赛。3、再次进行学习目标的教育。4、庆六一儿童节活动。了解和研究学生是做好班主任工作的前提，为了深入了解学生的思想情况，班主任制订了怎样的工作计划?下面是搜集整理的

12、。篇一本学期我担任五年级班的班主任，二零XX学年第一学期已经开始了。为了愈加好地开展工作，本学期班主任工作计划以下。一、本班学生基础情况、成绩。全班共有学生8人，学生的学习成绩很差，学生学习的纪律性、自觉性很差，期望经过一个学年的努力，同学们能不停努力，争取不停前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有显著的提升。二、基础方法和做法。1、了解学生思想情况。和学生交谈。利用课余时间多和学生谈心，经过和中下生多接触、召开班干部会议等方法来了解学生情况，增加师生感情，消除学生和老师之间的隔膜，有利于开展工作。按时检验学生的作业。经过平时的观察和检验学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生

13、出现较大的进步要立刻激励和表彰，当学生的成绩出现较大的退步时，要立刻调查原因，扭转局势。多和家长联络，经过和小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班级日常工作。(1)充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚检验本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的关键路径。学校经过班级的值日工作，对她们进行关心她人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，全部有着关键的现实意义。3、利

14、用课余时间对后进生进行教导，尽可能提升她们的学习成绩。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动靠近，真诚、平等对待，深入了解她们落后的原因，帮助她们处理困难，还要善于发觉后进生身上的闪光点，努力培养她们对学习的兴趣。4、选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不停指出她们的不足，给立刻培养和教育，教育学生要民主观念。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽可能把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表彰和激励为主。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸收新经验，充分发

15、挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。篇二一、指导思想以学校“务实求真，学做真让人”为思绪为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全方面落实教育方针，全方面实施素质教育。创设友好的学风，努力提升教育质量，培养文雅、活泼、大方全方面发展的一代新人。二、班级口号一次比一次有进步。三、学生现实情况分析我班本学期共有学生30人，她们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生因为年纪还小，思维能力和行为能力还未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的关键性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够理想。部分成绩好的学生能主动求学好上进，能够成为全班的学习标兵。在其它方面基础上能做到遵守校

16、纪校规，热爱劳动。四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提升学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目标。提升学习兴趣，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探索。3、主动参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提升学生的管理能力。五、班级纪律1、课堂纪律：再次强调班规班纪和对应的奖惩治法。这么使学生能够自觉的遵守纪律。2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，能够使学生有秩序的活动。我将针对学生的年纪特点，组织学生跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。六、卫生工

17、作为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：1、个人卫生：要求衣着整齐，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生工作计划：天天早，中分配值日生清扫，由班长进行检验和监督。对于主动，立刻打扫卫生的同学或小组，进行奖励。七、班干部培养班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮番制，让每个孩子全部能尝到作干部的愉快，使孩子们学会合作和学会管理。我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容她们，她们会愉快健康的成长，在以后的工作中，我将不停地改进以上方法，争取把工作做到愈加好六要工作：1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕洁净、守时、有礼、有序的

18、德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练很关键，要严格要求，违者必究，便学生立刻收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制订的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律很关键。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的关键性和一贯性，严格要求下去，逐步形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要平静的环境”及“课间是休息的时间，不许可打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作统计，立刻记在常规统计本上，每七天一班会进行总结。老师依据总结完成每七天的学生评价表，

19、对表现不够好的学生，立刻进行点拨、指导，加强教育。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日举行部分有意义的专题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在多个活动和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由指日组长统计，并记在学生评价表中。守纪的学生和文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每七天一各小组长轮换检验各组卫生，平时抽查，要求衣着整齐，桌屉洁净，物品整齐，由值日组长统计，表现情况统计在

20、“卫生劳动”中。(2)班级卫生：天天下午分配值日生清扫，由值日组长负责。进行检验和监督。对于主动、立刻打扫卫生的同学或小组，进行表彰加星，统计在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行珍惜环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部全部做工作统计，每七天五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末和优异班干部挂钩。立刻召开班干部会议，针对她们在工作中出现的问题，教给她们工作方法，使她们明确自己的职责，指出她们的优缺点和以后努力工作的方向。同时，还要求她们注意班干部组员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在

21、同学之间树立她们的威信，创造机会，锻炼和培养她们的能力。4、家校结合，分类施教。(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出期望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定时谈心，尤其在抓住问题时。(2)对于学习后进生，每节课全部要有针对性的提问，作业中有错要单独进行教导，和家长联络，共同帮助提升学习兴趣。(3)对于不遵守纪律的后进生，发觉闪光点要大力表彰，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引发重视，比如当小组长。(4)经常保持和学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。(5)针对部分学生进行走访。八、各月工作安排：三月份：1、抓好每

22、日晨读。上好书法课程，做好参赛准备。2、配合学校关注“小浪花艺术节”3、“学雷锋、树新风”专题教育活动4、庆贺“三八”妇女节“爱献给母亲”活动5、依据学校要求出黑板报6、流感的防控工作。四月份：1、清明节活动2、依据学校要求出手抄报3、班级英烈小说比赛五月份：1、对学生进行珍惜公物教育。2、准备写字比赛。3、再次进行学习目标的教育。4、庆六一儿童节活动。1、走进中国传统文化-端午节活动2、制订复习计划，激励学生努力学习。七月份：1、主抓各项纪律。2、调整好心态做好本学期最终一次考试。3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。篇三新的学期开始，为了愈加好的作好班级工作，我特制订二年级班主任工作计划

23、以下：一、学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习基础上已适应，但经过一个假期可能全部已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手:1，充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习小学生日常行为规范和一日歌，使学生养成良好的学习和生活习惯.并在晚点时间进行总结，经过小组长的汇报，立刻的表彰.对表现不够好的学生，立刻进行点拨，指导，加强教育.2，利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.使学生知道做人的道理，培养其爱国主义情感.3，对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有她人，有集体.4，对于学生的书写读的姿势，我将

24、在课堂上随时提醒和帮助.二、班级纪律1，课堂纪律：再次强调班规班纪和对应的奖惩治法.这么使学生能够自觉的遵守纪律.2，课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，能够使学生有秩序的活动.我将针对学生的年纪特点，组织学生跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地.3，路队纪律：深入强调路队纪律，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够自觉排好队.由小队长天天定时向班级汇报路队情况，立刻监督，立刻管理.三，卫生工作计划为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：1，个人卫生:要求衣着整齐，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.2，班级卫生工作计划:天天早，中分配值日生清扫，由班长进行检验和监督.对于主动，立刻打扫卫生的同学或小组，进行奖励.四，班干部培养工作计划班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手.这学期我将采取班干部轮番制，让每个孩子全部能尝到作干部的愉快，使孩子们学会合作和学会管理.我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容她们，她们会愉快健康的成长，在以后的工作中，我将不停地改进以上方法，争取把工作作到愈加好.