农村支教工作总结：三年支教-终生受益

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1、农村支教工作总结：三年支教?终生受益 最近全部在下雨。淅淅沥沥，滴滴答答的雨声敲在玻璃上就仿佛敲在人的心里。微弱的灯光下，正趴着奋笔疾书的我。周围的墙壁上是斑驳脱落的石灰，隐隐约约有些或长或短的黑水痕，有的还长上了些许绿色的青苔。然而在凹凸不平的地上那贴上的彩色的广告纸，仿佛给房间绘上了青色的草坪。房中黄色的窗帘和书桌上一排排陈旧的书籍让小小的方寸显出温馨而古色古香。而墙上贴的世界地图、中国地图，仿佛让我置身于广袤的宇宙中，俯瞰地球。三年了，在这个地方我已生活、工作三年了。隐隐约约还可听到对面学生宿舍有些许的说话声。这是个荒凉却不乏热情、浪漫、激情和爱的地方。“老师，快去吃饭！今天中去的菜还能

2、够！”“老师，快去提水！今天晚上的水很热！”“老师，你手上是什么灯啊？好厉害！”想起这些，我的心头总像填满了蜜。还记得刚来时，埋在心头的那份惊诧和悲伤。这里的一切仿佛就像上个世纪的九十年代初，一座破旧的教学楼，四处是半人高的荒草，太阳烤着满是石子的道路仿佛就要冒烟。这分明就是一座废弃的荒园，哪像我想象中的半点学校的样子。比我所做的最坏的计划还要糟糕。这让我想到了我那高楼林立的大学教学楼，想起了我那郁郁葱葱，四季飘着桂香的大学校园，也想起了我那在大城市里奋斗遨游的身影。不过然而，假现在天让我来谈感受，我想在我脸上时刻闪现的笑容最能诠释我此刻的心情。假如要说这三年来的收获，我想应该把当初那些大姐姐

3、大哥哥们的名言回赠我自己“三年支教，终生受益”。在这里我收获了爱的果实；在这里我挖到了我踏入社会的第一桶金；在这里我取得了自信，得到了认可。支教工作和生活，让我和这里的孩子打成了一片，让我和这里的同事结下了深深的友情，她们舍不得我，我更舍不得她们，这段支教工作是对我人生经历的一次丰富和挑战，也将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。一、 教育教学工作方面：1、吃透文件、领会精神，提升自己的支教工作能力和水平。工作中，我不耻下问、虚心请教，努力争取正确无误。闲暇时，我认真学习，主动投身实践，在实践中提升，在学习中进步，使自己的支教理论水平和工作能力得到深入提升。2、沟通：要立刻的融入到支教单位的工作

4、中来，必须要先了解学校的现实情况。经过和学校领导和老师的交流，了解到了茗山中学基础教育现实情况，师资现实情况和学生现实情况。对支教工作来说，沟通是最关键的，它包含我和学校的沟通，我和教育部门的沟通，我和其它支教者的沟通和我和学生、老师的沟通。3、教学工作：既然在沟通的基础上有了了解，就要努力的开展工作，降低重心做人，脚扎实地做事。刚到一个陌生的环境里，熟悉环境，适应环境便成了我要做的第一件事情。作为一名支教老师，我对自己的要求是：虚心交流、取长补短、管理自我、工作认真、要有吃苦精神。到茗山中学的前段时间，我多听、多看、多调查，即使很苦很累，但能让我学到很多知识，生活也很充实，同时也得到了学校领

5、导和老师的认可。我不是来渡假的，是来干实事的。工作中我认真备课、备学生，努力钻研教学纲领，主动进行业务学习，努力提升本身素质，和学生、班主任老师立刻交流、沟通和反馈。针对农村教育和城镇教育之间的差异，在教学中我主动思索，将农村教育教学思想和城镇教育教学思想进行有机融合，制订出适合这里的课堂教学模式。针对学生存在差异的特点，采取分组分层次的教学方法，遵照“因材施教”标准。全部知道“兴趣是最好的老师”，所以教学中，我将兴趣和情感激励相结合，给学生营造一个良好的学习空间，让学生尽情发挥。我的理想并不是使每个学生全部完美无缺，但我要尽可能使每个学生全部完善自己，全部在某种程度上有所提升。4、协调：支教

6、工作并不是我一个人的工作，它关系到很多的人，关系到方方面面，协调好支教单位很后援单位的，协调好支教者和支教队的关系是很关键的。支教期间，我立刻向学校提出我的提议，工作中的得失，并向领导做好汇报工作，协调好和其它老师的关系。二、生活方面：在没来支教之前我就想：到农村支教应该是很苦,很乏味的,生活应该是无聊的，远离家人，远离城市的繁荣，没有车水马龙，没有高楼大厦，来到这个陌生的地方，没有认识的同事，没有亲属挚友，天天全部是三点一线，办公室、教室、宿舍。可到了这里没多久，我就很快适应了这里的生活，和这里的领导、老师、学生打成了一片，领导和同事们对我全部很好，不管在生活上还是在工作学习上全部很照料我，

7、支持我，让我倍感温暖。学生们对我也很热情，让我感觉就像是在自己家一样，是她们让我看到了农村人的纯朴和真诚。支教的时间里，我和学生交下了深深的友情，学生对我上的课全部很感兴趣，也全部很喜爱我。我所教的学生的成绩有了很大的提升，学生们的综合能力也得到了锻炼。教学不仅仅要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。支教期间，自己的工作和表现赢得了学生的喜爱，同事的好评，也得到了学校领导的肯定，同时也让自己得到了锻炼和成长。作为一名支教老师，应该为农村学校的教学注入新鲜的血液，为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力！从陌生到熟悉，我为我的支教生涯感到自豪！总而言之，一学期的支教工作是短暂的，忙碌的，也是充实的，尽管看起来显得有些平淡，但它将是我人生道路上其中最辉煌的一笔！