小学老师个人工作述职汇报例文

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1、小学老师个人工作述职汇报例文 小学老师个人工作述职汇报小学老师个人工作述职汇报范文1在一学期中，我认真学习党的教育基础理论和主要著作，不停提升自己，充实自己，严格根据要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。一、思想方面：我认识到自己还有很多不足，在日常工作中时刻注意向其它同志学习，遵守纪律，团结同志;而且教育目标明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;我平时注意主动帮助其它同志干部分力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增加了知识，提升了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮助下，经过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。二、教学方面开学初，主动参与教研室

2、组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到课前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好纲领，虚心向同年组老师学习、请教。力争吃透教材，找准关键、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力争抓住关键，突破难点，精讲精练。利用多个教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的主动性和发明性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习爱好。我利用课余时间对学生进行教导，不明白的耐心讲解，立即查缺补漏。依据减负的要求，会合适地留部分有利于学生能力发展的、发挥主动性和发明性的作业。爱学生就要了解

3、学生，包含对学生的身体情况、家庭情况、知识基础、学习成绩、爱好兴趣、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提升教育管理水平、提升教育教学质量的必须条件。当老师全身心地爱惜、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一个巨大的教育力量。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接收教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全方面、公平，学习好的要爱，学习通常的要爱，学习差的也要爱。尊重、了解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。老师和学生即使处于教育教学过程中的不一样的地位，但在人格上应该是平等的;了解学生要从青少年的心剪发展特点

4、出发，了解她们的要求和想法，信任她们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这么，学生才能和老师缩小心理距离，学生才会对老师产生依靠感。我更深刻地认识到老师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给部分温暖，用爱字改变她们，了解尊重信任她们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不但着眼于学生现在的得失和苦乐，更重视学生未来的发展和前途。小学老师个人工作述职汇报范文2漫天飞舞的雪花迎来了崭新2021，2021年的工作已结束，回顾过去的一年，收获很多。一、反思中成长，自学中提升在以张校长为关键的领导班子的引领下

5、，自学了我的教育理想、我的新教育之梦、班主任兵法新课程下老师能力的自我设计和提升骨干老师成长的秘诀教育学心理学等教育书籍，使自己的理论水平有了很大幅度的提升，自己已由经验型老师向反思型老师过渡，在工作中，反思和总结已成为习惯，假如说过去的思索是在原点打转，一直走不出自己固有的圆，现在我已从原点出发，正在朝着自己的教育理想前行，有专业知识的引领，有自己的理想作帆，期望自己这只教育之船能越行越远。二、教研导行研教结合过去的一年，主动参与校本教研、课题研究，被评为黑龙江省珠心算优异教育工作者，地级数学教学能手，主动参与省级班主任课题研究。主动接收学校安排的培训任务，作了拥有职业理想，享受老师幸福人生

6、经验交流。7月份，参与了地域教育学院组织的骨干老师文化阅读，并在会上代表骨干老师作了讲话，受到和会者好评。本学期，省珠协来我校进行珠心算验收测试，为了能更加好地经过测试，天天抽出大量时间进行珠心算训练，因为这是一项相对枯燥的学习任务，所以既要训练，又要缓解训练给孩子带来的压力，还要尽可能降低给正常教学带来的冲击。避免捡了芝麻，丢了西瓜。而要做到这些，我付出了更多地努力，实践证实，我还是做到了两不耽搁。三、班级管理在班级管理中，我注意培养班干部队伍，明确干部职责，就班级日常工作中存在的问题，立即指出并提出切实可行的指导提议，使每位班级干部各负其责，各尽其能。完善班级制度建设，做到奖罚分明。开学初

7、，民主决议制订了班级制度，如对迟到、不完成作业、不遵守学校规章制度的学生的处罚方法，对模范学生的奖励措施，在很大程度上规范了学生的言行，促进了良好班风的形成。在活动中培养学生的参加意识及组织策划能力。比如：本学期我们年组负担了学校的感恩父母、拥抱亲情的大型感恩活动，我们四位老师分工明确，协同配合，各负责对应的版块，又相互协作，使这次活动在学校的大力支持下，准期举行，并取得圆满成功。在元旦联欢会的筹备中，我关键指出活动的大方向，然后让班委组员去组织筹备，班级部署、节目安排、人员分工等，使学生度过了愉快而难忘的一天。四、存在的不足过去的一年是辛劳和忙碌的，反思过去的工作，还有需要加大工作力度的地方

8、。我班的男生较女生相比，好动好说，其中有早熟的，有父母离异的，有先天性注意力障碍的，有家庭教育方法不妥而造成孩子性格偏激的，对这部分孩子不能操之过急，需要细心照料，耐心教育，爱心沟通，恒心支撑，相信每个孩子全部有向善的一面，给多方关心，为她们未来奠定良好的道德基础，积累一份学识修养。回顾过去，展望未来，下一步工作设想：继续提升本身修养，为教育教学提供丰富的知识贮备。提升教学效率，关注学生的终生发展，培养学生的综合素质，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。同年组老师团结协作，做到小事不计较，大事讲标准，主动遵守学校的各项规章制度，认真完成学校交给的各项任务。一份春华，一份秋实，在教书

9、育人的道路上我付出的是青春和汗水，然而我收获的却是一份份充实，一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。小学老师个人工作述职汇报范文3一个学年马上结束了，在这一学年里，我以为自己在思想、工作、学习和个人素质能力等各方面全部进步、提升了很多。一年来，我能够坚持四项基础标准，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心中国社会主义当代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心

10、为每一位学生排忧解难;遵纪遵法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提升自己的政治思想觉悟，自觉抵制多种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。一、学校少先队工作。少先队工作是学校德育工作的主要组成部分，少先队部门是学校的一个主要部门，它是学校德育工作的详细实施者和落实者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队教导员的我，把不少的时间和精力全部放扑在了少先队工作上，也取得了很好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成

11、教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生全部是土生土长的农村孩子，学生素质、家长素质相对来说比较低，家庭环境、家教水平也全部比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的改变，学校德育工作比以前变得更复杂了，学生思品行为的养成教育的难度可想而知。所以，从学年初，我就开始思索和酝酿在新的环境、新的形势下该怎样去开展学生思品行为的养成教育工作，依据学校的工作意见，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法，初步制订了学生思品行为养成教育的计划和方法，成立了少先队值日队，大力抓好学生

12、日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看，效果还不是很大，学生的多种行为习惯还很不规范，学校的校风、校容还很不理想。针对这么的情况，在第二学期初，依据学校领导的意见，我制订了城西小学文明班评选方案。经过开展文明班的评选和将评选结果和班主任工作政绩挂钩，很好的调动了班主任的工作主动性，使各班主任在班级管理方面各显神通，班级管理的效果有了很大的提升。文明班评选情况天天公布，也促进各班学生自觉的相互监督，自觉的遵守学校的各项规章制度。经过一学期的大力整理，我校的校风、校容有了很大的改观，学生的多种行为习惯也有了很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充足肯定和同事们的由衷赞

13、扬。2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生，学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初，我就在三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作，并在学期中开始进行训练;国旗队方面，因为这学期根据上级的要求，升旗仪式国旗队的人数和规范方面全部有了很大的改变，依据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行了重新组建，在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员，并率领新国旗队员按上级的要求到试验学校，由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后，因为我校要上等级，各方面的工作全部比较多，没时间利用放学后进行训练。所以，我只能够利用早读课和星期六、

14、星期天的时间进行巩固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，规范训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的训练，新国旗队不论在精神面貌还是在动作规范反面全部比以往的国旗队好了很多，学校领导和老师们全部给了新国旗队很高的评价。二、学科教学工作。在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。1、以提升学生学习英语的爱好为突破口，努力提升教学质量。本学年尤其是第二学期，我在课堂上尤其重视调动学生学习英语的主动性和主动性，常常开展小组竞赛活动，经过给小组加分，用表彰激励等教学手段，充足发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生

15、自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提升教学质量。2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提升班科成绩的合格率。在课堂教学中，通常开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多全部是以四人小组为单位进行的，每个小组里通常全部有一两个优生，这么一来，小组里的中下生，在优生的提醒和帮助下，通常全部能比较认真和自觉参与读书或讨论活动，从而使这些中下生在参加这些学习活动中也得到了提升。3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我全部比较重视学生课堂常规的培养和检验，假如没有按我的要求做好课前准备工作，我通常全部不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。经过狠抓班风学风的建

16、设，以良好的班风学风，推进课堂教学质量的深入提升。经过以上多个方面的努力，我所担任的四年级英语，在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达成了学校的基础要求。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不一样层次的学生，采取不一样的教育教学方法，因材施教;继续遵照以学生为主体、老师为主导的教育教学标准，最大程度地发挥学生学习的主动性和主动性，利用多种教学手段，激励学生主动、主动参加课堂教学的全过程，以全方面提升教育教学的质量和效率。小学老师个人工作述职汇报范文4我是板芙镇深湾小学的老师，大专毕业，共青团员，2021年7月参与工作，自任职以来，我曾担任过五年级的语文、五年级的数

17、学和两届毕业班的数学教学工作，担任过三年的班主任工作，2021学年兼任学校高年级组组员和学校广播管理职员作。本人工作勤恳，尽职尽责，主动探索，勇于创新。回顾过去的4年，关键工作情况以下：一、思想觉悟高，老师形象好身为老师，我深刻地认识到“教书育人”、“文以载道”的主要性和艰巨性。多年来，一直含有高尚的品德修养，坚持党的方针政策，认真落实教书育人的思想，不停加强本身的政治修养和道德修养。工作中，含有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的品德素养，热爱、关心、爱惜学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。天天坚持早到晚归，严格根据学校的规章制度做好各项工作。甘

18、于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益服从集体利益。二、以特色促教学教学上，我能坚持学习新课标，制订合理的教学目标，深入钻研教材，把多种教学方法有机地结合起来。果断落实因材施教的标准，一直把学生的“学”放在教学的关键位置上，把学生的“个性体验”放在教学的关键位置上。我相信每个学生全部有各自的爱好、专长和实际情况，其了解、分析、体验、感悟的能力也不一样。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的专题意识，力争教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，很好地激发学生的求知欲望。作为一名一般的教学工作者，我能够严格要求自己

19、，一直以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的每一个步骤，尤其是在备课和教导两个步骤，花了不少工夫，进行了深入的研究和探讨，备课中既备学生、备教材、备关键、备难点又要备课堂教学中的突发事件。教导做到既教导优生、教导学困生、更要教导“边缘生”。教学过程中，能依据学生的实际情况，立即调整教学计划和教学方法，改善教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提升学生的分析、处理问题的能力为宗旨，依据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性，专长顺利发展，知识水平显著得到提升。三、以爱促教育，以情促工作带着爱去工作，能够让学生以为你是真心地关心她，缩短了师生间的距离；带着情去教育，能够让学生感到你真挚的爱，

20、使学生轻易接收你的教育，并诚意地加以改善。在班主任工作中，我总是带着爱和情去开展班级工作，坚持一视同仁、亦师亦友的标准，对待学生，不管是优生还是学困生，我全部以真诚待她们，时刻以“既是老师，更是好友”的身份教育、引导、帮助、关心学生，和她们谈人生，谈理想、谈学习、谈作风，做学生的有心人，因为我的爱和情，不但赢得了学生的尊敬，也赢得了她们的友情。工作中，我很重视了解和研究学生的个体思想品质、学业成绩、爱好兴趣、性格特征、成长经历和家庭情况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解、全方面分析，把握整个班集体的发展情况。所以，在建设班风、学风，和转化差生上，取得了很好的成绩。2021学年，我担任五 1

21、 班的班主任工作，我深知高年级学生的逆反心理，工作上我到处以身作则、宏观调控，让学生高度自治，重视和家长的联络，提升社会和家庭的教育功效，结果这一学年的文明班级评选一路绿灯，期末也被评为学校的优秀班级。2021学年，我又担任新的五 2 班的班主任工作，因为有了一年的班主任工作经验，所以对学生思想、学习和生活情况全部有了更深更细的洞悉和了解，因此工作做得愈加地细致周到，这一学年的期考，我班学生取得了语文第二、数学第一、英语第二的好成绩。2021学年，我担任的六 2 班，在全镇的数学统考当中，取得全镇第二的好成绩。2021学年，我任教的六 3 班，是整年级出了名的差班，不仅养成习惯差，成绩也差。所

22、以我先从稳定学生情绪入手，利用课余时间找学生谈心，走访学生家庭，具体了解和掌握学生的详细情况，重视发挥学生的个性专长，调动她们的学习主动性。经过一学年的努力，进步很大。四、主动钻研，完善自我教学能否有新的进展和突破，教育科研是关键。作为一名新老师，我主动参加学校开展的各项教研活动，深入听课、评课，共同研究课堂教学方法，取长补短，相互促进，共同前进。在听课的过程中，我从她们身上学到了驾驭课堂教学的技巧；在备课过程中，我和她们一起确定教学的关键、难点、教学结构和方法，探讨学生学习的有效方法；每次公开课前，我和她们一起商议公开课的内容、过程和讲课的艺术；当我在教学上碰到困难时，我向她们请教教学中出现

23、的疑难问题；平时，我们一起设计课堂的教学程序，探讨网络环境下多媒体的有效利用和借助网上资源提升教学质量的方法，相互交流教学经验和体会。教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本路径；因材施教，和时俱进，改革教学手段、方法、方法是提升教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。五、勤奋工作，成绩喜人辛勤的耕耘带来了丰硕的结果：1、2021学年在镇语文评优课中获二等奖；2、2021学年在镇第三届小学数学说课中获三等奖；3、2021学年在广东省“育苗杯”数学竞赛中为荣获二、三等奖的张杰清、张龙、陈梓宏等九位同学作指导老师；4、2021学年在年度

24、考评中被评为优异；5、2021学年在镇第五届小学数学说课中获三等奖；6、2021学年在镇小学信息技术课堂教学中获三等奖；7、2021学年被评为镇优异班主任称号；8、2021学年在“2021年中山市第三届机器人大赛竞技赛 机器人轨迹d ”中为荣获二等奖的张伟、陈永成作指导老师；9、2021年度被评为中山市优异班主任；10、2021学年被评为深湾小学“十佳老师”；11、2021学年在学校“红棉杯”课堂教学比武中荣获二等奖。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我的追求是无止境的。展望未来，我会愈加努力地学习教育教改理论，不停更新知识观念，不停提升本身的教育科研能力，勤奋工作，主动钻研，勇于创新，不停

25、提升自己的综合素养，争取做一位拥有当代化教学意识和优秀教学手段的二十一世纪新型老师，为教育事业的腾飞做出更大的贡献。小学老师个人工作述职汇报范文5回顾一学期的工作，有艰辛也有愉快，有收获也有烦恼。不过有收获就说明自己的工作有进步和成绩，有烦恼就说明自己在以后的工作中还需要不停的学习和提升。为了总结经验，吸收教训，特作述职以下：一、抓教学常规管理，确保教学工作的有序进行。1.抓各项计划的落实首先严格审查职能科室和各学科教学计划，确保多种计划的科学性和连续性。其次将任务分解到学科组和年级组，并建立监督检验机制，确保多种计划的正常实施。2.从细节入手，抓好教学各步骤的管理抓好集体备课。每七天的集体备

26、课是学科组内进行教学研讨、交流和质量分析的好机会，我和各年级组长常常深入到备课组参加老师们的集体备课，和老师们一起分享教学中的成功和愉快，听取老师们对教学中的部分想法和提议，帮助找出教学中存在的.部分问题，提出部分处理问题的见解。抓课表的实施。每学期的开学初，我把教导处、教科室的人员进行分工，按教学区对老师的一日教学常规实施情况进行专题检验，同时安排专员对科学试验教学、综合研究学习按课时进行抽查，并要求发觉问题立即处理，做好相关统计。本人常常会同年级组长进行推门听课，立即了解部分老师课表实施情况，课堂常规实施情况。经过一系列的检验、督导，确保了课程计划的实施，杜绝了部分劣质课、低效课的产生。抓

27、好教学质量的分析。常常会同年级组长定时召开学科组组员会议，了解学科的教学进度、教学情况，引导全体老师进行质量分析。教导处定时选择一两个学科进行调研测试，并组织相关学科的老师进行座谈和质量分析。经过双重把关，过去的部分微弱学科、微弱班级有了很大的改观。3.抓师资队伍建设，确保老师综合素质的提升在新课程改革进程中，对青年老师的培养显得尤为主要。依据校长室的安排，我和教导处的同志一起制订了蒋小青年老师培训计划，定时举行青年老师培训班，集中进行理论和业务培训。并进行了多个形式的基础功竞赛。经过一系列的活动，促进了青年老师业务素质的不停提升。二、抓新课改工作实施，确保教学质量逐步提升。课程改革的重心在课

28、堂。本学期我和教导处的同志一起紧紧围绕教研室“有效课堂教学”这一专题开展课堂教学研究。前后对老师进行理论教导、理论考试、示范课引路、拉网式听课，对每位老师的教学情况进行客观的评价，存入档案。在课堂教学研讨中，老师参加率高，能围绕话题进行互动，取得了很好的研究效果。在课题研究方面，我们除了按部就班地搞好市级课题的研究工作之外，各个教研组还从自己的教学实际出发选择了适宜的小课题向教科室申报并进行研究，不少课题以取得了阶段性结果。三、抓好区级教研工作，促进校际之间的联动发展。承蒙领导的信任，本人负责顾高区教研站工作。一学期以来，在各校校长的大力支持下，各项工作开展很顺利，期初、期中的集体备课正常，“

29、有效课堂教学”研讨活动开展得有声有色，校际之间的联考促进了交流和共同发展。反思一学期的工作，我以为自己在教学业务方面还应不停地加强学习，要努力提升知识的贮备量和管理的水平。只有不停地学习和探索，才能教学管理的新形势。小学老师个人工作述职汇报范文6xx年度第二学期的体育工作结束了，在本学年度我很好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在部分问题。现在我将本学期的工作情况述职以下。一、教学工作我的体育教学关键从三点来进行总结。首先，我尤其重视人体生理机能改变规律在教学过程中的利用。利用这个规律能够降低伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在

30、教学过程中尤其重视人的认知规律的培养。这么，能够使学生立即的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中尤其重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、广播操工作在开学初我关键抓了广播操，因为学生经过一个寒假，对广播操有些陌生，如不抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再纠正就困难了。所以，我关键是经过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到

31、做操的主要性和必须性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确利用示范。示范是体育教学的关键教学方法之一，经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以，要讨教师示范要清楚、正确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教课时的讲解，关键是结合我的示范动作，让学生加深对动作的了解。第四，口令要清楚、洪亮、正确。第五，纠正错误动作要立即。另外，在广播操教学过程中还得到了其它体育老师和班主任的大力支持。因此，使我校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提升。三、训练工作我能够长久率领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有统计、率领学生科学系统的进行

32、训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在做学生和家长的工作中，学校领导和各班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。在今年的姜堰市小学生田径运动会上我校取得了团体总分第一名的好成绩。当然，在这一学年的工作中，我还存在很多不足之处，需要深入的学习和进步，在以后的工作中，我要继续努力，争取做出更加好的成绩。小学老师个人工作述职汇报范文7本学期我负担了探知班、思问班、勤勉班、朝霞班、旭日班、阳光班、骄阳班、求索班、彩虹班9个班的综合实践课教育教学工作，在教育教学任务中，我尽职尽责。做到开学有计划，学期末有总结。我不停反思积累经验，寻求有效的教

33、学路径。教学中把综合实践课的教学同学生日常生活紧密联络起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，提升她们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理.本学期教学总结以下：1、宽广的教学阵地。开放教学要打破教学场地的限制，除了在教室教学外，还可依据教学内容，组织学生到教室以外的场所去进行教学活动。认识蔬菜一课，就能够组织学生到食堂进行教学。2、互动的动态式讨论。“在现实生活中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了部分社会生活经验，形成了对应的态度和能力。所以，在教课时要善于调动和利用学生已经有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究学习专题，不停丰富和发展学生的

34、生活经验，使学生在取得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。3、多样化的情境式演出。我们能够结合相关教学内容，采取讲小说、听歌曲、情感朗诵、角色游戏、小品演出、知识竞赛等多个形式的“情境演出”。教学中分别让学生角色饰演，加深了对课文内容的了解，使学生深入体会内容。当学生有了一定的道德认识，这时更应该给她们创设一定的情境。情境演出对于学生来说比较真实、亲切，能使学生充足参加、主动表现，融入课堂教学，比较自然地主动发展，从而深化道德认识，内化道德情感，起到事半功倍的效果。4、设计开放式实践活动。优化综合实践教学，就是要有意识地亲密联络学生的生活，在课堂上增加实践步骤。发明条件让学生主动参加切

35、实提升综合实践教育的实效。总而言之，要从多方位、多角度、多渠道开展综合实践课，只有这么才能真正提升课堂效率，使学生真正学有所用。小学老师个人工作述职汇报范文8时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已靠近尾声，为了更加好地做好以后的工作，总结经验、吸收教训，本人就以这学年的工作情况述职以下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提升自己，方便使自己更加好地适应教育教学的改革浪潮。经过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提升本身素质。二、教育工作方面这学年，本人担任六年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。我在教育教学工作中碰到了不

36、少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的老师及弟兄学校的同行讨教经验。平时主动参与校级教研活动，认真统计好听课笔记。在教学中，认真钻研新纲领、把握教学的关键难点，主动开拓教学思绪，试着把部分优秀的教学理论、科学的教学方法及优秀当代教学手段利用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很重视阅读相关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好和领导同事之间的关系。平时，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系友好融

37、洽，从不闹无标准的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。所以，老师就得不停地学习、充电。我在教学之余，除了认真参与学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，努力争取达成现在的教育教学要求。以上汇报，如有不妥，敬请领导同事批评指正。小学老师个人工作述职汇报范文9时间过得飞快，转眼间一学期又过去了，回想起一学期的点点滴滴，我深感做一名老师真苦，尤其做一名班主任更苦，因为班主任不止是担任着教学工作，更关键的是担负着班级的管理工作。当然有苦必定也伴伴随乐，本学期我在后进生转化工作上，做了大量的工作，现在谈

38、谈我的一点体会：后进生在每个班级中全部是普遍存在的，以后进生形成的原因又是多个多样的。除少数是因为智力和生理有缺点外，大多数后进生的形成是因为后天的环境和教育失误等原因造成的，因此是完全能够转化的。一、心灵的沟通。苏霍姆林斯基曾经说过：“尽可能深入的了解每个孩子的精神世界这是老师和校长的首条金科玉律”。对后进生的思想工作要做实做细，我班有一位同学叫于保忠，很调皮的学生，学习习惯不好，常常违反学校的纪律，跟同学常常打架。我对她进行了比较全方面的了解以后，制订了比较具体的教育方案，在这些方法当中，我感觉到最应该指出的是要给她空间，要有宽容的心态，要把她的余力引到正确的方向上去。开学很快，她就开始和

39、同学斗殴，甚至和其它年级的同学打架，当然几位任课老师也全部向我反应过课堂上她从不认真听讲，对于老师的批评她甚至冲耳不闻。那天她在走廊打闹，我把她找到办公室来谈心，问她在校学习的感觉怎样?她想了想说：“我上课不听老师的话，好讲闲话，老师和同学们全部不喜爱我。”“你自己怎么看?”我问。她不做声。于是我就耐心地和她谈心，让她知道以班级为单位上课，这是集体行为谁想说什么就说什么，想干什么就干什么，正常教学势必无法进行。二、主意捕捉后进生的闪光点。就拿于保忠来说，她即使调皮好动，但她身上也有闪光点，她劳动很主动，班上的脏活累活全部是她干，办事热情较高，交给她的工作能做好，但工作方法不尽人意，喜爱动手动脚

40、。因此当我们捕捉到她们的闪光点是，给立即的肯定，并加以引导，同时多给她们发明展示才能的机会，让她们从中得到锻炼，看到本身的价值，找到自己在班集体中的位置，那么后进生是会转化的。三、尊重后进生，注意不伤害她们的自尊心后进生的自尊心很强，极其敏感。外来的批评很轻易引发她们的逆反心理，我在做后进生的工作中，十分注意保护她们的自尊心，使她们感到老师是信任她们、爱惜她们的。当然，保护后进生的自尊心，也不能一味地进行表彰，对她们所犯的错误不加批评，而是要注意批评的艺术和批评的场所点，尽可能不对她们讽刺挖苦或体罚谩骂，不在公众场所进行批评，通常单独进行指点，使她们不产生逆反心理。后进生思想教育工作是一项复杂

41、的工作，含有长久性、复杂性、多面性和统一性等特点。我们不能怕学生犯错误，怕的是我们不能正确引导学生更正错误。总的来说，这个学期以来，后进生的教育上取得了不错的成绩，但做得还不够，班上存在的问题还有很多，我将继续努力下去，在以后的工作中取得更大的成绩。小学老师个人工作述职汇报范文10本学期，三年级的同学们接触到了综合实践活动这门课程，比起其它课，这门课更具实践性、活动性、自主性、发明性。同学们对这门课投入了巨大的热情，每一次活动全部是那么主动踊跃。经过一学期的实践，同学们利用课余时间走进大自然，开阔了眼界，丰富了见识，品尝到了成功的喜悦和愉快我们深深地体会到，实施综合实践活动，要重视对学生的评价

42、。一、重视过程评价评价时，不应该过于看重于学生所取得的知识的多少及作品的优劣，而应尤其关注学生参加的态度、处理问题的能力和发明性，关注学习的过程和方法，关注交流和合作，关注动手实践和所取得的经验和教训。所以要采取形成性评价的方法，重视对过程的评价和在过程中的评价，使评价成为学生学会实践和反思、发觉自我、欣赏他人的过程。同时要强调评价的激励性，激励学生发挥自己的个性专长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生主动进取、勇于创新的气氛。二、以学生自我评价为主评价可采取多个方法，如对书面材料的评价和对学生的口头汇报、活动、展示的评价相结合;老师评价和学生的自评、互评相结合;小组的评价和组内个人的评价相

43、结合等。其中以学生的自我评价为主。因为是让学生自我评价，其压力较小，学生能够充足地畅谈自己参加活动的体验、经验和教训，自由地交换意见。同时，这种集体和个人的自我评价也能够使学生享受到健康的民主风气的熏陶和教育。三、评价的开放性综合实践活动课程含有开放性的特点，评价也应该含有开放性，在学生自我评价的基础上，应尽可能采取集体讨论和交流的形式，将个人和小组的经验及结果展示出来，并激励相互之间充足发表意见和评论。这么的评论不但能够使学生吸收她人的有益经验，而且还能够促进学生加深对问题的认识，有利于培养学生勇于和善于发觉问题并发表个人看法的优良品质。反思本学期的综合实践工作，我想有成功也有不足！成功之处是：1、激发了学生对综合实践的巨大热情。2、开展了丰富多彩的活动，锻炼了学生的能力。不足之处有：1、面对这门课程，深深了解到自己知识贮备的不足，以后还需在平时的生活、学习中给自己不停充电。2、对于综合实践活动，学生光有热情是不够的，还需要有更加好的主动学习、主动发觉、主动研究的精神。3、对于身边的资源利用的还不够，我想在以后的活动中要努努力争取取家长的支持和帮助，寻求其它相关人士的帮助。展望下学期的工作，发扬优势，改善不足吧，尽我的所能把这门课教好，使学生取得发展和进步。