浙江省第二届大学生汉语口语竞赛的通知

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1、浙江省语言文字工作委员会办公室文件浙语办20147号浙江省大学生汉语口语竞赛组委会关于开展浙江省第二届大学生汉语口语竞赛的通知各高等学校：为提升大学生的汉语口语表达能力，引领大学生阅读经典，提高大学生的语言文学素养，规范大学生对国家通用语言的运用，弘扬中华民族优秀文化，省大学生汉语口语竞赛组委会决定举办浙江省第二届大学生汉语口语竞赛。现将有关事项通知如下：一、参赛对象及类别参赛对象为浙江省普通本科院校（含独立学院）和高职高专院校在校大学生，竞赛分本科组和专科组2个类别。二、竞赛时间及形式竞赛分初赛与复赛两个阶段。（一）初赛：采用录像评审方式，由中华经典朗读与讲解、备稿演讲两部分组成。4月至6月

2、，由各参赛学校按照规定竞赛内容和要求组织实施本校的选拔活动。6月15日前选拔出5名选手（已在浙江省首届大学生汉语口语竞赛中获奖的选手不列入选送范围）并将他们的“朗读与讲解”“备稿演讲”录像、校赛总结材料和参赛选手信息表寄送至绍兴文理学院“省大学生汉语口语竞赛组委会办公室”。竞赛组委会将在6月底前组织评审专家对选手录像进行评审，按照得分高低取排名前45%的选手参加省赛决赛。每校入选人数不超过3名。（二）决赛：决赛采用现场评审方式，由中华经典朗诵、即兴演讲、回答问题三部分组成。11月89日在绍兴文理学院举行，各校需指派1名教师带队参赛。竞赛具体流程见大学生汉语口语竞赛实施细则（见附件1）。三、奖项

3、设置本科组和专科组各设一、二、三等奖，获奖比例：一等奖5%；二等奖15%；三等奖25%。另设组织奖和优秀指导教师奖（1名选手不超过2名指导教师）。四、竞赛组织本次竞赛由省语委联合主办，绍兴文理学院承办。竞赛设竞赛组委会和竞赛专家委员会（见附件2）。五、竞赛经费本届竞赛经费主要由主办单位与承办单位承担。参赛选手与领队的差旅费与食宿费由参赛学校承担。六、工作要求“大学生汉语口语竞赛”是贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”和“推广和规范使用国家通用语言文字”精神的一项重要举措，各高校要高度重视，广泛发动学生积极参与，精心组织校级选拔，将其作为高校语文学科建设和大学生汉

4、语能力培养的重要载体，更好地服务于大学生成长成才。附件：1.浙江省大学生汉语口语竞赛实施细则2.浙江省大学生汉语口语竞赛组委会和专家委员会3.浙江省大学生汉语口语竞赛团队报名表和选手信息表 浙江省大学生汉语口语竞赛组委2014年4月21日附件1浙江省大学生汉语口语竞赛实施细则一、组织机构竞赛由省语委、省教育厅联合主办，绍兴文理学院承办。竞赛设竞赛组委会和竞赛专家委员会。竞赛组委会负责审定竞赛的方针、政策、总体方案，竞赛巡视及有关重大问题的决定等，成员为浙江省有关高校主管大学生汉语口语竞赛的领导、专家等。竞赛专家委员会为本次竞赛的具体执行机构，负责制定竞赛方案和实施细则，设计竞赛题库和评审标准，

5、实施竞赛监督，审定竞赛奖次，处理竞赛异议，决定其他有关重要问题等。成员为有关高校汉语言文学及相关专业专家和语言文字工作负责人、相关行业企业代表等。为确保评审工作的科学性与公正性，各参赛项目的评审由竞赛评审专家组负责。评审专家在“浙江省大学生汉语口语竞赛专家库”中抽取，专家库由各有关高等学校推荐和省语委聘请的汉语言文学及相关专业专家组成。竞赛组委会办公室设在绍兴文理学院，地址：绍兴市环城西路508号绍兴文理学院“浙江省大学生汉语口语竞赛组委会办公室，邮编：312000，联系人：屠国平，电话：13735200598，057588341289，电子邮箱：tugp。二、竞赛内容竞赛分初赛与复赛两个阶段

6、。初赛以中华经典朗读与讲解、备稿演讲为主要内容，决赛由中华经典朗诵、即兴演讲、回答问题三部分组成。（一）初赛。初赛内容为“朗读与讲解”“备稿演讲”两个部分。“朗读与讲解”篇目的范围为大学生汉语口语竞赛朗读题库（2014）中的作品，主要考察选手对中华经典诗文的阅读理解能力、艺术鉴赏能力、语言表达能力。要求选手选取古代与现当代的作品各1篇，先朗读再讲解，朗读与讲解的作品必须一致。朗读总时间限定在6分钟以内，讲解总时间限定在35分钟。“备稿演讲”题目的范围为大学生汉语口语竞赛演讲题库（2014）中的话题，主要考察选手对中华文化的了解程度，对话题的分析理解能力，语言组织与表达能力。要求选手选取其中一个

7、话题，自拟题目，进行备稿演讲，备稿演讲时间控制在3分钟左右。（二）决赛。决赛内容为“朗诵”“即兴演讲”“回答问题”三个部分。“朗诵”篇目的范围为大学生汉语口语竞赛朗诵题库（2014）中的作品，主要考察选手理解作品、诠释作品、表达情感的能力与水平。“即兴演讲”的主题选自选手的朗诵材料中划线的句子。“回答问题”部分由评审专家根据选手的朗诵与即兴演讲情况现场提出问题，选手当场作答。方法：选手在抽签室随机抽取朗诵题库中的中华经典诗文2篇（古代、现当代各1篇），准备30分钟后，到竞赛室进行诗文朗诵、即兴演讲、回答问题。诗文朗诵要求脱稿，并具有一定的艺术表演性。“即兴演讲”的主题必须选自朗诵作品中划线的句

8、子，题目自拟。朗诵时间限定在5分钟以内；即兴演讲时间控制在2-3分钟；回答问题要有针对性，有一定的阐述，时间在2分钟左右。决赛采用现场评审、现场直播的方式进行。由评审专家组进行即时评审，评审结果在每个类别的竞赛单元结束后的当天通过浙江省大学生科技竞赛网和浙江语言文字网http:/yw.zjedu.org/公示，公示期满正式发文通知获奖学生、单位。三、竞赛分组竞赛分两个大组进行：本科院校组、专科院校（含高职）组。四、竞赛时间及项目安排表初赛时间竞赛项目备 注2014年6月朗读与讲解2014年6月15日前，各校上报参赛选手信息、寄交参赛选手录像。2014年6月30日前，竞赛组委会组织专家进行评审，

9、确定参加决赛名单。备稿演讲2014年11月8日-9日上午 08：0012：00下午13：3017：30朗诵题目在竞赛前30分钟抽取。即兴演讲回答问题即时。五、决赛流程等待室抽签室准备室（30分钟准备）竞赛室等待室：上午07：2011：20任一单元比赛的全体选手（通讯设备禁用）；下午12：5016：50任一单元比赛的全体选手（通讯设备禁用）；抽签室：赛前30分钟抽取竞赛题目（古代、现当代各1篇；通讯设备禁用）；准备室：供抽取题目后的比赛选手使用（通讯设备禁用）；准备室提供材料：A4白纸、水笔。竞赛室：“朗诵”“即兴演讲”“回答问题”三个竞赛项目都在同一竞赛室进行（通讯设备禁用）。六、评价参考标准

10、（一）初赛评价标准。1.朗读与讲解。中华经典诗文诵读首先是朗读，是把文字作品转化为有声语言的创作活动，要求用准确、清晰、响亮的语音，结合各种语言手段来表达作品思想感情的一种语言艺术，考察大学生对经典的理解和表现能力；其次是讲解，要求大学生对经典进行一定讲解赏析，借以考察大学生对经典的阅读理解能力、艺术鉴赏能力和语言表达能力。根据选定的中华经典诗文（古代和现当代各1篇）进行朗读和讲解，讲解总时间限定在35分钟。朗读和讲解要求及评价标准：（1）“朗读”的评价标准（20分）评 价 标 准等级ABCD评价项目表达能力10分语音标准，发音清晰，；语调自然，表达流畅；情感真挚，音量合理。9-108-97-

11、86-7感受能力10分文章基调把握得当；精神饱满，体态大方；整体和谐自然。9-108-97-86-7（2）“讲解”的评价标准（30分）评 价 标 准等级ABCD评价项目内容15分结构严谨，条理清晰，内容充实；紧扣文意，观点新颖，说服力强。14-1513-1412-1311-12表达15分语音标准，用语规范，表达流畅；节奏合理，态势自然，重点突出。14-1513-1412-1311-122.备稿演讲。演讲具有主题明确、结构完整、逻辑严密、感召力强等特点，要求参赛者具备敏捷的思维能力、流畅的表达能力和灵活的应变能力。演讲是大学生综合素质在口语表达能力中的体现。根据选定的主题进行备稿演讲，时间控制在

12、3分钟左右。“备稿演讲”的评价标准（50分）评 价 标 准等级ABCD评价项目内容15分观点明确，内容切题； 论据贴切，分析到位； 联系实际，有感而发；结构完整，条理清晰。14-1513-1412-1311-12表达15分语音标准，用语规范；节奏合理，表达流畅；表现力强，有感染力；思维敏捷，应变力强。14-1513-1412-1311-12仪态10分仪态大方，动作适度；表情自然，情声协调。9-108-97-86-7整体效果10分话语自然，表现力强；举止得体，整体和谐。9-108-97-86-7（二）决赛评价标准。1.“朗诵”的评价标准（40分）。中华经典诗文朗诵是把经典文字作品转化为有声语言的

13、创作活动，要求结合态势语与有声语言的技巧，用准确、清晰、生动、得体的语言，表达经过朗诵者加工的作品的思想内容的一种语言艺术，旨在考察大学生对经典作品的阅读理解能力和艺术再现能力。根据现场抽取的中华经典诗文（古代、现当代各1篇）进行朗诵。评 价 标 准等级ABCD评价项目表达能力20分语音标准，发音清晰，音量适中；语调自然和谐，表达准确流畅；情感真挚饱满，节奏把握得当。19-2018-1917-1817以下感受能力20分基调把握得当；仪态自然大方；形式富有创意；整体和谐自然。19-2018-1917-1817以下2.“即兴演讲”的评价标准（40分）。即兴演讲具有选题随机、组材快速、结构巧妙、语言

14、即兴等特点，要求参赛者具备敏捷的思维能力、快速的语言组织能力、灵活的应变能力、言语的表演能力，是口语表达能力的综合体现。要求大学生进行即兴演讲，主要考察大学生即兴表达的语言能力：包括即兴演讲时立意的高度、知识的广度、思想的深度、思维的敏锐度。根据抽取的朗诵材料上面划线的句子，明确主题，自拟题目，进行即兴演讲，时间控制在23分钟（要求脱稿）。 评 价 标 准等级ABCD评价项目内容15分观点明确，内容切题；论据贴切，分析到位；联系实际，有感而发；结构完整，条理清晰。14-1513-1412-1312以下表达15分语音标准，用语规范；节奏合理，表达流畅；表现力强，有感染力；思维敏捷，应变力强。14

15、-1513-1412-1312以下仪态5分仪态大方，动作适度；表情自然，情声协调。4.5-54-4.535-43.5以下整体效果5分话语自然，表现力强；举止得体，自然大方。4.5-54-4.535-43.5以下3.“回答问题”的评价标准（20分）。回答问题具有即时性、灵活性的特点，能反映参赛者思维的敏捷性、语言组织的快捷性、语言表达的真实性。听取评审专家的问题，简要回答。总时间控制在2分钟以内。评 价 标 准等级ABCD评价项目内容10分观点明确，内容切题；联系实际，有感而发；9-108-97-87以下表达10分语音标准，用语规范；表达流畅，思维敏捷。9-108-97-87以下附件2浙江省大学

16、生汉语口语竞赛组委会名单主 任：韩 平 （省教育厅副厅长)副主任：吴 平 （浙江大学副校长）寿永明 （绍兴文理学院副院长）王振斌 （省语委办主任、省教育厅语管处处长）王国银 （省教育厅高教处副处长）吴振辉 （省教育厅宣教处副处长）委 员：李小年 （浙江工业大学副校长）林一钢 （浙江师范大学教务处副处长）郑孟状 （宁波大学副校长）王渊明 （浙江传媒学院副院长）郭持华 （杭州师范大学人文学院副院长）林娟娟 （温州大学党委副书记）李 斌 （省语委办副主任、省教育厅语管处副处长）徐澍敏 （金华职业技术学院教务处处长）赵 明 （浙江旅游职业学院社科部主任）史长虹 （浙江艺术职业学院基础教学部副主任）沈文

17、中 （湖州职业技术学院办公室副主任）浙江省大学生汉语口语竞赛专家委员会名单顾 问：颜洽茂（浙江大学）主 任：孙力平（浙江工业大学）副 主 任：寿永明（绍兴文理学院）王振斌（省语委办）傅惠钧（浙江师范大学）秘 书 长：何 欣（浙江警官职业学院）屠国平（绍兴文理学院）副秘书长：陈丽君（浙江旅游职业学院）委 员：王小潮（浙江大学）彭远方（浙江工业大学）张葵阳（宁波大学）李 贞（浙江传媒学院）黄岳杰（杭州师范大学）骆锤炼（温州大学）陈 岩（金华职业技术学院）那 刚（浙江艺术职业学院）吴新化（湖州职业技术学院）附件3浙江省大学生汉语口语竞赛团体报名表参赛学校通信地址邮编带队教师性别电子邮箱联系电话序 号选手姓名性 别学 号专 业参赛组别联系电话指导教师12345注：参赛组别：A.本科院校组；B.专科院校（含高职）组。 参赛学校盖章浙江省大学生汉语口语竞赛选手信息表推荐学校姓 名性别学号专 业年 级电话E-mail参赛组别本科院校组 专科院校组 （请选择组别并打）指导教师1电 话指导教师2电 话推荐学校意见推荐学校盖章2014年 月 日备注 抄送：教育部语用司，语信司。 浙江省语委办公室 2014年4月21日印发