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1、新农村建设社会实践汇报 赫哲印象：激情在澎湃的江流中涌动，思绪在涌动的江流中翻腾，智慧在翻腾的思绪中摩擦，感悟在摩擦的智慧中迸发，灵魂在迸发的感悟中升华。一江春水缕不尽万绦风情，一抹斜阳遮不住万般守望。沿着“民族风”的脉络，赫哲民族用它的自然、朴实和富有强烈民族文化气息和乡土气息的精神内涵礼待了我们：一江水，一家人，异缕情愫。赫哲，意为居住在东方及江下游的大家，是黑龙江的少数民族，也是中国人口最少的6个少数民族之一，现有4245人，关键分布在黑龙江省的同江、饶河、抚远等县，聚居在街津口、四排、八岔3个民族乡。长久以来生息繁衍和黑龙江、松花江、乌苏里江三江流域。传统的冬猎夏渔的生产方法造就了赫哲
2、族丰富多彩的民族艺术，有以“伊玛堪”为代表的说唱艺术和以鱼皮衣饰、鱼骨工艺品为代表的鱼文化艺术。有自己独特的语言，信仰萨满教。其中以街津口民族乡的赫哲族人口最为集中，文化最为浓厚。该地是黑龙江省小城镇建设示范乡，也是黑龙江省建设社会主义新农村试点乡，是我们此次实践的目标地。在赫哲民族文化村前留影一次心灵历程的序幕“民族风”一行8人（3位老师，5位同学分别来自法学、社会工作、广告学、旅游管理等多个专业）本着以实践促认识，把握理论,专业知识和社会实践之间的内在联络，遵照“以专业知识支撑社会实践，以实践来丰富专业知识”的方针参与社会实践。我们拥有激情和好奇，缺乏经验，但经验的取得历来全部是从“第一次
3、”开始的。我们一直坚信对事物热心、好奇并一直不渝的态度就足以填补此次实践经验上的不足。作为大一的学生，理论专业知识的不娴熟,恰好能够使我们摆脱常规的专业理论的思维方法,而就本身对本专业的了解和认识来对实践中包括和本专业相关的部分问题提出自己的看法和见解，从而在以后的专业学习中比较、发觉和填补自己在思索问题方面的不足。作为人口最少的少数民族之一的赫哲族，飞速发展的社会主义市场经济的冲击对其民族文化受到的影响程度怎样？我们应该怎样加强对其文化的保护？为此，我们决定以“寻访赫哲民族文化”为切入点展开活动；另外，在“建设社会主义新农村”的大背景和街津口赫哲族民族乡开始关键发展旅游业,带动地域经济发展的
4、小背景下，我们又提出了“促建新型民族乡”的专题。因此，我们的活动以“寻访赫哲民族文化，促建新型民族乡”为专题，层层深入，逐步展开。详细活动日程安排以下：6月10日举行民族风茶话会8月2日哈尔滨同江8月3日早晨参观同江赫哲民族博物馆，下午抵达街津口8月46日寻访民间艺人、老人，了解传统文化保留情况了解当地的教育情况了解当地居民收入和生活情况感受当地传统捕渔业和当代养渔业的发展情况调查当地旅游业及手工艺品的发展情况进行普法宣传了解当地基础设施建设及医疗卫生情况8月7日反馈政府，返回哈尔滨调查内容包括政治、经济、文化三个方面，我们关键深入调研了以下三个内容：1、赫哲族乡政府在基层民主政权建设中的政策
5、落实和职能推行情况。2、透视以旅游业为代表的第三产业，作为全乡推进赫哲族经济发展，加紧农业结构调整多渠道增加农民收入的主要组成部分，在改进人民生活水平方面的效果和作用。3、多元经济对传统渔猎生产方法的冲击，必定会对民族文化产生影响。其中包括对赫哲族民族文化的传承和汉族文化的认相同多种问题。这些成为我们“民族风”实践小组给赫哲族献上的一份厚礼。一路的激情抑制不了我们的感叹，一路感叹抚慰不了我们的激情，我们要感谢侯彦杰、张晓萍、冯昌军三位指导老师，是她们为我们提供了看待问题的视角，让我们在实践中不停取得新的认知和体验，而且实践让我们建立了非比平常的师生关系，拉近了我们之间的感情。我们的调查汇报专题内容分五个部分，即：文化篇、政治篇、经济篇、教育篇、弦外之音篇。现将此次实践活动的相关情况汇报于下：
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