C程序设计期末考核选题

上传人:xuey****n398 文档编号:142166236 上传时间:2022-08-24 格式:DOC 页数:15 大小:138.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
C程序设计期末考核选题_第1页
第1页 / 共15页
C程序设计期末考核选题_第2页
第2页 / 共15页
C程序设计期末考核选题_第3页
第3页 / 共15页
资源描述:

《C程序设计期末考核选题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《C程序设计期末考核选题(15页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、C+程序设计期末考核选题考试要求:1、要求利用C+课程上学习的基础编程技巧来完成程序的设计;在设计的过程中,要建立清晰的类并正确使用相应的数据类型;在系统设计中要分析类与类之间的关系,将查找和排序的算法独立出来形成为单独的函数。正确使用继承、重载和多态等技巧。2、如果有数据交互的地方,要求对用户输入的数据都进行有效性验证,以保证程序的正常运行。考试目的:1、加深对面向对象设计中基础理论和基本知识的理解,培养学生的实践能力,促进理论与实践的结合。通过课程设计,让学生能够熟练运用C+进行面向对象编程,建立对象模型,降低软件的复杂性,改善软件的重用性和维护性,提高软件的生产效率,全面掌握面向对象编程

2、技术。2、通过程序设计,掌握面向对象程序设计语言C+,培养调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力指导等。提交方式:请大家自由选题,并利用课余时间将程序写好。提交时间:本学期第16周星期二56节课提交形式:向老师展示代码,并回答老师提出的3个问题。此次考核题目占期末考试的60分,请大家谨慎对待!选题1:银行类的设计(40分)设计一个Bank类,帮助实现银行某账号的资金往来账目管理,包括建账号、存入、取出等。Bank类包括五个私有数据成员:Top(当前账指针),data(日期),money(金额),rest(余额和sum(累计余额)。除一个构造函数外,还有以下三个成员函数:Voi

3、d bankin(char d,int m):/处理存入账Void bankout(char d,int m);/处理取出账Void disp();/输出明细账现程序已经给出Bank()成员函数的实现,请补充完整Bank类数据和函数的定义以及其他两成员函数的实现。程序运行时的结果如下:日期 存入 取出 余额 3000 3000 1000 4000 600 3400 400 3000选题2:MyString类的设计(50分)用C+语言定义MyString(包括成员函数的实现代码),使之能符合下面程序及在注释中描述的运行结果的要求:int main() MyString s1 = 01234567

4、89, s2(5), s3, s4(s1); s1.display(); / 此时显示出: s2.display(); / 此时显示出(之间是五个空格): s3.display(); / 此时显示出: s4.display(); / 此时显示出: s3 = s1; s3.display(); / 此时显示出: s3 = 3+s3; s2 = s12; s2.display(); / 此时显示出: s1.display(); / 此时显示出: s3 = s2+; s2.display(); / 此时显示出: s3.display(); / 此时显示出: return 0;选题3:职工信息管理系统

5、设计职工信息包括职工号、姓名、性别、出生年月、学历、职务、工资、住址、电话等(职工号不重复)。试设计一职工信息管理系统,使之能提供以下功能:1、职工信息录入功能(职工信息用文件保存)2、职工信息浏览功能3、查询或排序功能:(至少一种查询方式)A、按工资查询B、按学历查询等4、职工信息删除、修改功能选题4:学员成绩管理系统定义主类,要求能够完成下列功能,并在主函数中给出主菜单,供用户调用和实现:1、输入:函数input把N学生的学号、姓名、性别、年龄、3科成绩以及平均成绩和总成绩放在一个结构体数组中,学生的学号、姓名、3科成绩由键盘输入,然后计算出平均成绩和总成绩放在结构体对应的域中。2、插入:

6、insert函数输入一个学生的记录,按学号的先后顺序插入该学生的全部内容。3、排序:sort函数对所有学生按要求排序(1.学号2.总成绩),并输出。4、查找:find函数输入一个学生的学号或姓名,找到该学生并输出该学生的全部内容。要求能查询多次。5、删除:delete函数输入一个学生的学号或姓名,找到该学生并删除该学生的全部内容。6、输出:函数output输出全部学生的记录。选题5:黑白棋游戏黑白棋,又叫反棋(Reversi)、奥赛罗棋(Othello)。黑白棋规则:1)两人对奕,以轮流方式持黑子与白子。2)开辟新局者持白子,加入者持黑子,之后以轮流方式将棋子置于棋盘格子中。若无地方可下子,则

7、跳过一回,由对方下子。3)在提示的格子中,选择一个格子下子,当下子的位置与离最近的同色旗子中,若有其他棋子则中间的棋子变为与我方一样颜色。4)当下满64个棋子,棋子多者为胜。选题6:图书馆管理系统设计要求:该系统要求能够具有图书管理和会员管理的功能,并且能够具有增加图书、查询图书、删除图书、图书借阅借书、还书的功能,还可以具有增加会员、查询会员、删除会员、查询借书信息等功能。设计步骤:(1)创建图书和会员两个类。(2)通过屏幕菜单方式选择具体操作方式。(3)完成相应的操作,并能够显示操作的结果。设计方法:可应用所学类和链表的基本知识实现设计要求。选题7:图书信息管理系统设计图书信息包括:登录号

8、、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统,使之能提供以下功能:1、图书信息录入功能(图书信息用文件保存)2、图书信息浏览功能3、查询或排序功能:(至少一种查询方式)A、按书名查询B、按作者名查询4、图书信息的删除与修改选题8:学生选修课程系统设计假定有n门课程,每门课程有课程编号,课程名称,课程性质,总学时,授课学时,实验或上机学时,学分,开课学期等信息,学生可按要求(如总学分不得少于60)自由选课。试设计一选修课程系统,使之能提供以下功能:1、课程信息录入功能(课程信息用文件保存)2、课程信息浏览功能3、查询功能:(至少一种查询方式)A、按学分查询B、按课

9、程性质查询4、学生选修课程选题9:飞机订票系统设计假定民航机场共有n个航班,每个航班有一航班号、确定的航线(起始站、终点站)、确定的飞行时间(星期几)和一定的成员订额。试设计一民航订票系统,使之能提供下列服务:1、航班信息录入功能(航班信息用文件保存)2、航班信息浏览功能3、查询航线:(至少一种查询方式)A、按航班号查询B、按终点站查询4、承办订票和退票业务选题10:年历系统功能要求:1)输入任一年将显示出该年的所有月份日期,对应的星期2)注意闰年情况其显示格式要求如下:1)月份:中文英文都可以,2)下一行显示星期,从周日到周六,中英文都可以3)下一行开始显示日期从1号开始,并按其是周几实际情

10、况与上面的星期数垂直对齐当输入2004显示如下:Inputtheyear:2004Inputthefilename:aThecalendaroftheyear2004.选题11:大学模拟管理系统(25分)为了简化设计,假设大学中只有3种人:教师、学生和在职学生,且只实现信息的输入和显示,不涉及其他功能。其中:教师信息包括:身份证号、姓名、职称、所在系、工资;学生信息:身份证号、学号、姓名、专业、入学时间;在职学生:身份证号、学号、姓名、专业、入学时间、职称、所在系、工资;一、设计要求(1)各类之间不允许有重复的属性,即教师、学生、在职生中不能同时出现身份证号,姓名等属性(提示:由类继承来实现)

11、。(2)类的内部也不能同时含有一个属性的两个版本(提示:由虚基类来实现)。(3)每个类中必须有完备的构造函数和析构函数。(4)必须按照下面给出的类继承层次:PersonEmployeeStudentTeacherE_Student(5)派生类和基类之间不能存在相同的代码(提示:调用基类的函数成员)。(6)要给出完整的程序,应能看到程序的输入和结果。选题12:班级通讯录程序设计一个实用的小型通信录程序,具有查询和删除功能,并且能打开或修改指定文件。它完全使用类来实现,充分体现面向对象的程序设计特点。功能设计要求:1、建立文件(1)存储文件可以使用默认文件名或指定文件名.(2)可以不保存输入记录,

12、但需要确认是否保存输入记录。 2、文件的存取和显示 (1)可以单独存取文件。 (2)可以随时显示内存中记录的全部内容。 (3)可以直接存取默认文件或指定的文件。 3、删除记录 (1)可以按“姓名”的方式删除记录并更新内存内容。 (2)能给出被删除记录的信息。 (3)如果没有要删除的信息,输出没有找到的信息。 4、查询记录 (1)可以按“姓名”方式查询记录。 (2)能给出查询记录的信息。 (3)如果查询的信息不存在,输出“没有找到”的信息。 可使用C+标准库提供的list来实现双向链表用以保存数据。选题13:职工信息管理系统设计要求实现如下功能:(1)建立职工信息数据,包括职工编号、姓名、性别、

13、工资、出生时间、参加工作时间和年龄(必须计算得到)。(2)根据职工信息表,建立只含有姓名和年龄的职工信息简表。(可选功能)(3)使用继承的方法构造3个类,(即雇员类虚基类,教师类和工人类派生类)使用相应的对象放置10个职工信息。(4)编写同名display()成员函数,用来输出数组的内容。(5)要求对“”和“”运算符进行重载。考虑到输人职工编号时,也会因不小心引入空格,而且名字中也需要有空格,所以重载“运算符时,需要满足这个要求。(6)抽取并计算职工的平均年龄。(7)检索(查找)指定信息。(如按姓名检索、按年龄检索)(8)参考界面如下:1、增加一位教师记录2、增加一位工人记录3、显示全部职工记

14、录4、计算教师平均年龄5、计算工人平均年龄6、删除一个教师7、删除一个工人8、按姓名检索所有信息9、结束程序运行选题14:类的多态定义一个具有多态性的基类Shape,继承以下一些类:圆Circle类(坐标点和半径构成),长方形Rectangle类(两个不重合的坐标点构成),三角形Triangle类(三个互不相重合的坐标点构成).定义一些操作,特别是定义求面积操作.编制应用程序,按文件内容创建各类对象,放在Shape指针向量中.循环处理向量中的每个元素,求其面积.若为圆,则还要输出其半径(输出半径不是求面积的职能,应另设get成员实现之,它不是虚函数).shape.txt文件内容如下:C 123

15、 5 5000T 1 3 1 50 60 3C 6 61 30R 6 8 8 1000C 2 3 12.3X若第一个字符为C,则后面为圆数据:x坐标,y坐标,圆半径三个实数.若第一个字符为R,则后面为长方形数据:x1,y1,x2,y2坐标.若第一个字符为T,则后面为三角形数据:x1,y1,x2,y2,x3,y3坐标.若第一个字符为X,则表示输入结束.选题15:学生成绩统计管理主要功能:1、输入一个班级的学生的基本信息(包括学好,姓名,性别,5门课程成绩)。2、按姓名或者学号查找、修改、删除和保存各个学生的信息。3、计算每个学生各门功课总分和平均分,按学号或总分排序输出每个学生的基本信息及总分、

16、平均分和名次。4、计算全班各门功课的平均分,显示每门课程中低于平均分的每一个学生的学号,姓名,性别,科目,成绩。5、显示每门科目中,成绩在90分以上的学生信息,以及每门科目中不及格的学生信息。6、设置系统登陆密码,只有正确输入密码方可进入管理系统。课更改和保存登陆密码。选题16:宿舍电话查询系统设计一个宿舍电话查询系统,要求:(1)用户输入用户名及口令,然后在已有的用户名及口令中检查是否合法,合法进入查询界面;对于不合法的用户或口令最多出错3次,超出3次后自动退出程序;(2)进入系统的用户可以浏览所有用户的电话号码及相关资料;(3)参考所给出的程序,自行设定数据库(要求至少包括:宿舍号、班级、

17、电话号码三个字段,其它字段可选),系统菜单及其未说明功能可自行添加设计。要求用SQL SERVER 2000+C+完成。选题17:矩阵类用面向对象程序设计(OOP)方法实现一个基本矩阵类,具备以下功能:1)矩阵的输入、输出2)矩阵的转置3)矩阵的加法、减法、乘法运算4)求矩阵的秩、方阵求逆动态一维数组储存数据通过重载操作符实现:加法,减法,乘法,转置,逆矩阵操作选题18:工资管理系统设计说明:(1)某公司主要有四类人员:经理、技术员、销售员和销售经理。要求存储这些人员的职工编号、姓名、年龄、性别、级别、月工资等信息。(2)程序要具有对所有人提升级别的功能。所有人员的初始级别均为1级,然后系统可

18、以根据输入进行升级,经理升为4级,销售经理为3级,技术员为2级,销售员仍为1级。(3)月薪的计算方法:1、经理:固定月薪8000元。2、技术员:工作时间小时工资(100元/小时)。3、销售员:销售额4%提成。4、销售经理:底薪(5000)+销售额0.5%提成。(4)类的层次结构如下:设计一个基类职工类employee,然后派生出技术员类technician、经理类manager、销售员类salesman,销售经理salesmanager既是经理又是销售人员,兼具两类人员的特点,因此同时继承manager和salesman两个类。2、设计要求:(1)职工编号在输入人员信息时生成,每输入一个人员信息编号顺序加1。(2)程序对所有人员有提升级别的功能。(3)能够按照不同身份进行月薪的计算。(4)能按姓名或者编号查找各类人员的信息。(5)能够修改/删除各类人员的信息。(6)能够显示所有人员的信息。3、总体界面的设计程序运行要显示菜单用于选择功能,各项菜单的功能通过调用相应的函数实现。菜单设计如下:(1)输入信息(2)查询信息(3)修改信息(4)删除信息(5)显示所有信息(6)退出系统以上如果有问题,请与危孟君老师联系QQ:563534459

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!