小学班主任年底个人工作总结小学班主任个人工作总结

上传人:豆*** 文档编号:142147344 上传时间:2022-08-24 格式:DOCX 页数:3 大小:15.94KB
收藏 版权申诉 举报 下载
小学班主任年底个人工作总结小学班主任个人工作总结_第1页
第1页 / 共3页
小学班主任年底个人工作总结小学班主任个人工作总结_第2页
第2页 / 共3页
小学班主任年底个人工作总结小学班主任个人工作总结_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《小学班主任年底个人工作总结小学班主任个人工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学班主任年底个人工作总结小学班主任个人工作总结(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、小学班主任年底个人工作总结小学班主任个人工作总结 班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联络各科任老师的纽带。班主任工作既是艰巨的,又是光荣的。结合我班实际情况,现对本学期所做工作总结以下:一、培养和选拔班干部,形成良好班风一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导关键。这个关键,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地经过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了部分关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既放手让她们开展工作,又依据实际加强指导。尤其是对班干部的要求愈加严格,要求她们以

2、身作则,学习成绩优异,团结同学,到处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不停的培养和努力,最终提升了学生干部的工作能力,让她们分工协作,使学生自己管理自己,逐步形成含有本班特色的优良班风。二、重视知识学习,加强思想教育。学习是学生的关键任务,教育学生学好功课是班主任的一项主要任务。所以,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,而且同科任老师亲密配合,随时和科任老师相互交换学生的学习情况,反应学生对教学的要求,共同研究处理的措施,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其它方面的发展。另外,从学生的实际出发,经过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的

3、思想品德教育工作。同时在日常生活中,也利用周围及学校内的楷模人物对她们进行多种感人至深的熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作。在我班因为多种原因的影响,后进生数量多。所以,转化后进生是班主任的一项必不可少的基础功。首先把真诚的爱给后进生。做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。并用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响她们心灵的门。其次发觉她们的“闪光点”。比如:在课堂上给她们发明条件,激励她们举手讲话,立即给肯定、奖励。课外主动教导、跟踪,多和家长联络,有利于为她们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。四、开展各项活动,提升学生素质二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生,主张张扬个性,发展能力。依据我校的工作计划及本班的实际情况,本学期开展了丰富多彩的大课间和爱好小组活动,让学生在学习的同时各方面全部得到了锻炼和提升。五、重视安全教育安全工作是班主任工作不可缺乏的一部分,在日常教育工作中,我坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。一年以来,我班没有发生任何安全事故。在以后的工作中,还有很多做法值得我去探讨和学习。总而言之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。不停提升本身的职业素养和业务素质使班主任工作迈上一个新的台阶,取得愈加丰硕的结果。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!