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1、2021年德育工作总结 德育教育工作是素质教育的关键组成部分，是学校教育教学工作的前提和基础。在本学期的学校的德育工作中，我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的的卫生习惯为目标，以全校上下齐抓共管、提升学生的自我管理能力为方法，加强了我校的德育教育工作力度。经过本学期的德育教育工作，学生的各方面能力习惯有了大幅度的提升，学校的德育教育取得了很好的成绩。为了深入促进我校的德育教育工作的开展，愈加好地做好学校的德育教育工作，现对我校本学期的德育教育工作总结以下。一、以“科学发展观”为指导，以新修订的老师职业道德的学习为动力，建立一支优异的德育工作骨干队伍。建立一支优异的德育工
2、作骨干队伍，是搞好学校德育工作的基础。学校把德育工作放在首位，学校领导关键抓，分管领导靠上抓，班主任工作突出抓。为了提升老师的教育素质，我们利用例会、集会等课余时间组织全体老师加强“科学发展观”理论及老师职业道德、未成年人保护法和“锦屏县老师十大工作纪律”等的学习，提升了全体老师德育教育业务素质的同时也提升了老师对德育教育工作关键性的认识，同时，结合心理教育理论的学习，把德育教育和心理指导相结合，提升了德育教育工作的质量，加大了德育教育工作的力度，取得了很好的效果。选出业务素质高，品德优异的老师担任班主任，关键抓德育教育工作。采取学校、社会、家庭教育相结合的方法，全方位的开展学生的德育教育工作
3、。因为以上方法的落实，因为全体老师的共同努力，我校的德育教育水平有了较大的提升，促进了我校各方面工作的开展。二、以学生文明行为习惯的养成教育的培养为目标，加大教育力度，全方位地提升学生的素质。德育教育工作要以学生良好的行为习惯的养成教育和良好的心理素质的培养为目标。鉴于此，我们加强了学生良好的生活、行为习惯及自觉性的培养，从个人卫生的管理到安全知识的掌握，从遵规守纪自觉性的培养到良好学习习惯的养成，在提升学生法律意识的同时我们还注意了学生自我防范知识的学习。对应各方面知识的学习，开展丰富多彩的学生活动，在活动中初步达成了学生自我教育的目标。经过本学期的德育教育活动，不但使我校的德育教育工作上了
4、新台阶，而且对我校的教育教学工作的开展起到了推进作用。三、寓德育教育于活动、游戏之中，以活动促发展，以活动促提升。德育教育尤其是针小学生的德育教育，要避免简单的说教。从这一点出发，我们结合小学生的心理、生理特点，遵照以活动促发展，以活动促提升的标准，寓德育教育于活动之中，经过丰富多彩的活动的开展，对学生进行潜移默化的德育教育。充分利用每七天一次的升国旗仪式，经过国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，充分发挥文化长廊、集会、班会、少先队活动等，加强了对学生的思想品德教育，组织学生“挺起不屈的脊梁”、“感恩书信大赛”，组织学生参加学校冬季文化活动会等，在加强学生思想品德教育的同时，也使
5、学生受到了锻炼，使学生的身体素质、心理素质、团体意识得到强化和提升。在组织学生进行丰富多彩的德育教育活动的同时，我们坚持了“两会”的制度，取得了很好的效果。一是结合时事形势及学生学习中出现的问题，立刻地要求班主任召开专题班会；二是结合学校教育教学工作的开展情况，每双周召开一次班主任会议，经过班主任会议，交流德育教育工作经验，对经典问题进行研讨。经过班主任会议的落实，立刻总结经验，不但加强了德育教育工作的落实，也提升了老师的德育教育水平。和此同时，月专题教育活动也顺利开展，校训校风解读实践教育、以“整脏治乱”为专题的习惯养成教育、以“校园文化”为专题的“五爱”思想教育、以“纪律、消防”为专题的安
6、全意识教育等活动相继开展，学校的德育教育工作井然有序的展开，学生的思想道德及行为习惯得到有效改善。为彰显学校德育教育工作的时代性和实用性，我们还依据上级相关部门的要求，结合学校的实际情况，开展了“急性出血性结膜炎”、“安全救护知识”、“文明行为礼仪”、“平安校园创建”等专题教育活动，为学校的教育教学工作保驾护航。四、强化领导，明确责任，切实做好学生的德育教育工作。在本学期的工作中，我们把学生的德育教育看成头等大事来抓，学校关键领导靠上抓，学校安排领导专门抓学生的德育教育工作，要求班主任和任课老师要坚持不懈地抓学生的德育教育工作，结合各科课程的教学，将德育教育贯穿于课堂教学之中。同时把对学生德育教育工作的落实情况，纳入对领导、老师、班级的工作考评，强化了方法，明确责任，加大了我校德育教育工作的力度。因为我们全校师生的共同努力，使我校的德育教育工作取得了一定的成绩，同时也推进了我校教育教学工作的开展，为我校教育教学水平的提升奠定了基础。成绩的取得只能说明过去，总结本学期的经验是为了愈加好地做好下学期的教育教学工作。在以后的工作中，我们要深入地加大德育教育工作力度，愈加好地做好学生的德育教育工作，争取德育教育工作取得更优异的成绩。
德育工作总结_7
