学校五五普法工作汇报

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1、学校五五普法工作汇报 xx二中作为我县唯一一所市级示范性初级中学。多年来，在各级领导的直接领导关心下，在教育教学方面均取得了可喜的成绩，连续五年完成了上高中线人数占全县高中正式录用人数三分之一的目标。普法及依法治校工作也走在全县各校的前列，保持了在校师生连续十年违法犯罪率为零的良好统计。全校师生主动学法、遵法，法律素质显著增强。1999、2021年我校连续两年连获县“学校法制教育活动优秀单位”； 2021年获河北省“优秀业余少年军校”称号；2021年被省委、省政府、省军区评为“河北省国防教育工作优秀单位”；2021年获保定市“法制教育优秀单位”称号；2021年获xx县教育局“普法教育基地”称号

2、；2021年获xx县“法制教育优秀单位”称号；2021年获河北省“青少年法律知识竞赛优异组织单位”称号。 一、领导重视，健全机构 为提升广大师生对依法治校工作的认识，学校每学期全部召开两次专题会议。一次是新学期开始前，召开一个班子会，对依法治校工作进行专题研究，依次制订出学校的法制工作计划，交校“教代会”讨论后正式实施。再就是学期中，专题研究依法治校工作中存在的问题及调整方法。从而使我校的法制工作可操作性强、方向明确。 自2021年，我校成立了以校长为组长，主管副校长和法制副校长为副组长，相关处室领导及全体政治老师为组员的领导小组。设置了专门负责法制工作的办公室（设在德育处）。形成了法制工作关

3、键领导亲自抓，分管领导关键抓，专职人员详细抓的良好格局。 二、完善制度，规范运作 1、组织全体老师，开展宣传和教育活动。 学习老师法、新九年义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、食品卫生法、学生伤害事故处理措施等相关法律，同时制订了相关的学习制度和学习内容，充足起到教育和预防相结合的目标。 2、结合学校工作的实际，提升师生的知法、学法、遵法、维权意识，及教职员的法制理念素质。 学校制订了xx二中师生学法使用方法制度、教职员申诉制度、教职员法律知识培训制度及xx二中学校章程等系列制度。并依据相关法律在对老师管理中明确制订了xx二中教职员聘用制度、老师日常行为规范、老师职

4、业道德标准等。禁止老师体罚及变相体罚学生。张贴并认真落实实施文教局有关老师及教学行为的两个“十不准”。经过学期末的学生评议、家长评议、老师评议、社会评议对老师的执教行为进行约束引导和监督。 3、对学生的管理，是用制度强化行为。 我们依法制订了xx二中校规校纪、日常行为规范、班集体评选制度、集会制度、学生申诉制度等制度，从学生个人到班集体到班主任老师形成责任连带管理，有效增强了学生争做文明标兵、班创文明班集体、班主任竞争优秀班主任的争先创优意识，促进了学生个体、班集体、班主任和任课老师的良性互动。 三、借助载体，提升素质 五年来，我们坚持请法律教导员赵金刚律师为老师进行一年两次约40课时的法律知

5、识集中培训，坚持学生法制教育“四落实”。另外，我们还借助多个活动载体，增加师生的法律意识，多方面提升师生良好的法律素质。 1、充足利用多个媒介宣传法律知识。 我们除坚持课堂学法的主渠道外，建立页宣传XX ，还利用橱窗、板报、校广播、观看影视录像片、举行“法律知识图片展”、观看今日说法等多角度渗透，使师生耳濡目染。多重的视听效果，增强了师生学法爱好，避免了强硬的说教，做到了乐中学法。 2、开展多个形式的普法学法活动。 活动中我们力争形式多样，请律师为师生做法制汇报，举行征文、演讲、专题班会，参与公捕公判大会、举行法制第二课堂、12月4日的全国法制宣传日等。使学生在参加中思索，在思索中切记，并最终

6、内强化为本身素质。 3、从日常管理、常规活动入手，培养学生的遵规守纪意识，使她们养成遵法的习惯。 新学期的军训、每届新生的校规校纪知识竞赛、参观军营及装备、每七天二的校晨会法制专讲，文明守纪优秀班集体评选中的自查、周评、月总，校内卫生值周、自行车棚值周制度、学期初的校级专题班会等等，全部在不一样程度上约束、规范、指导着同学们的每一言每一行。正是这么从点滴开始，从多处切入，从时时着手，强化了同学们的组织纪律观念，集体主义意识和高尚的荣誉感。本身行为规范了，遵纪遵法意识自然而然就水到渠成。 4、加大对校园及周围环境的治理。 为给师生创设良好的学习生活环境，学校实施校领导二十四小时值班制度，进出校门

7、登记制度及警校共建制度，有效净化了学校及周围治安环境。班内每七天一次的安全检验，学校每个月一次的安全检验，问题学生首见负责制的实施等方法，最大程度的降低了不安全原因。 5、多渠道、多方位对学生进行国防教育。 （1）每十二个月五月，主动参与中华魂读书教育活动。 （2）每十二个月国庆节前夕，校团委、德育处全部要联合组织各班学生进行“祖国在我心中”演讲赛及“迎国庆书作品画展”。（3）主动参与“学雷锋做好事”活动，受到社会各界的一致好评。（4）93567部队是我校的双拥共建单位，我们数次利用“元旦”、“春节”等传统节日，到部队送慰问品，并向解放军学习部分国防教育知识，表现了军民鱼水之情。（5）利用班会

8、、团组织会议，让同学们学习兵役法、国防法等相关国防法规。（6）利用影视，多年来，组织学生观看了影片林则徐、甲午风云、西安事变南京大屠杀、血战台儿庄、大决战、孙中山、周恩来、张思德等，并组织开展影视评论、写观后感、组织优异作品展等活动，加强爱国主义教育和国防教育。学校还把国防教育寓于学校各项课外活动中，并结合目前形势及多种实际活动进行国防教育，有意识地进行国防知识的渗透教育。 四、督导到位，成效显著 为了将各项制度真正的落到实处，使各项活动取得最大的收效，学校加大了督导力度。对制度落实好，活动主动布署，认真参加，完成情况好，收效好的，给大力表彰。平均每学年有20个班次获市、县、校不一样层次的奖励

9、。对不按政策办的，如：乱收费、体罚学生、侵犯学生和教职员的权利的违法行为，果断的给予阻止，并给对应的处罚。师生受罚率，违法犯罪率一直保持零统计。 五年来，我校在普法工作中，主动从学校本身实际出发，经过不懈的努力，经过人员培训，制度的规范，活动的渗透，有力的督导，多路径、多层面、多角度的切入，使我校的法制工作由知到行，由单一的外在规范转化成了提升师生的内在素质。极大地增强了师生的法律意识、法制观念，也促进了教育教学工作一直沿着健康良性的轨道不停向前发展，基础实现了“四五”普法的两个转变，两个提升的总体目标任务，为“五五”普法的开启奠定了坚实的基础。“市百所名校”、“市示范性学校”、“省国防教育优秀单位”、“市绿色文明校园”等荣誉，是对我们工作的肯定。我们将以此为动力，逐步实现由人治理念、权威理念、管理理念向法制理念、民主理念、服务理念的转变，将依法行政、依法治校工作做得更加好，并推进各项工作再上新台阶。