2020年师德师风学习工作总结
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2020年师德师风学习工作总结2020年师德师风学习工作总结爱在左,责任在右。走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这1长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘而不觉得痛苦,有泪可流却觉得幸福。” 冰心教师是立园之本,师德是教育之魂。要到达高质量的教育,必须要有高素质的教师。xx幼儿园积极贯彻响应上级文件精神,不断加强师德师风建设。为不断提高教师的师德,增强敬业意识和责任意识,创建积极向上的和谐幼儿园。2020年x月x日,xx幼儿园组织全部教职工,参加了师德师风专题培训,完善师德师风档案。老师们认真学习,积极参与互动讨论,分享本次的学习心得体会,通过自我反思来到达心灵的净化,提高我们爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力,到达完善自我的境地。在此,要求每位教职工认真书写个人许诺书和自查小结,认识到师德与育人的密切关系,以此激起教师认真思考,增进教师提高自我形象.我们每位教师都用心教育,用爱心、耐心、仔细、责任心庇护每个孩子的成长,让家长更放心。我园于x月xx人组织全部教师进行师德师风线上学习。在教育中,1切师德要求都基于教师的人格,由于师德的魅力主要从人格特点中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感化的作用,培养出言行1致的人。用“心”用“爱”去诠释幼儿教育工作。
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