三年级下册2卖木雕的少年(研学案)
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1、洛城小学2013-2014学年三年级下学期研学案第七单元:国际理解和友好课题:27、卖木雕的少年班别:姓名 学号:学习目标目标维度目标内容评价标准(在打“”)知识与技能1、会正确认读“尼、驮、构、栩、释、掏、豫”7个生字,会写“卖、售、构、驮”等生字。2、感受非洲风情,结合具体语境理解并积累文中“游人如织、爱不释手、构思新奇”等四字词语。A:完全达成目标B、基本达成目标C、离目标有较大距离过程与方法1、通过研读关键词句,通过人物的言行体会人物的内心活动。2、感受卖木雕的少年对中国人友谊,有感情地朗读课文。A:完全达成目标B、基本达成目标C、离目标有较大距离情感态度与价值观通过课文的研读,体会少
2、年的“遗憾”并感受国际间人民的友谊。A:完全达成目标B、基本达成目标C、离目标有较大距离总评优秀(3A或2A、1B);良好(3B或1A、2B);合格(1B、2C);继续努力(3C)学案备注一、 自学导航 1、 知识链接(1)非洲木雕是非洲一种古老的艺术形式。常见的非洲木雕有面具木雕和动物木雕,由于非洲大多数民族没有文字,所以面具和雕刻又成为传统文化的传播工具,许多非洲古老神话就是木雕一代一代流传下来的,又成为非洲式照片,你到非洲旅游,一定要带回一两件非洲式照片。(2)莫西奥图尼亚大瀑布位于非洲南部赞比西河中游,跨赞比亚,津巴布韦国界,高120余米,宽达1800米,比我国著名的黄果树瀑布宽了几乎
3、90倍,是世界三大瀑布之一。2、初读课文,疏通词句。(1)将课文读23遍,要求读正确流利;(2)画出生词,标出自然段。(3)词语积累;A、查字典弄懂下面词语并抄写2次:清晰可辨、游人如织、名不虚传、语无伦次(4)同音字我会填 方( ) 结( ) bin ( )子 gu ()买 ( )认 能( ) 3、整体感知。自学课文,边读边思考,并在书上做简单的批注。二、合作交流1、你能在“木雕”前加上一个词,梳理故事的顺序吗?(听朋友介绍)木雕()木雕()木雕()木雕2、在文中找出描写卖木雕少年言行的句子,并想象他当时是怎样想的。三、拓展延伸 1、你还知道哪些中非友好往来的事? 2、阅读新语文主题阅读的6
4、1课,并做好批注。 3、学习测试(一)区分下面的每组生字并组词构( ) 端( )辫( )堆( )模( )沟( ) 喘( )辨( )推( )摸( )(二)写出面词语:mng b x chun yu rn r zh w gun dun zhng()()()chn li gu sqng x k biny m y yng()()()() 意大利少年米斯 米斯是一个年仅11岁的意大利少年。他被穷苦的父母(卖 买) 给了一个马戏团。( )受不了那种非人的折磨,( )他逃了出来,乘船回家。在船上,三个旅客乘着酒兴,对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯之情,给了他少许银币和大把铜币。那三个人继续喝(洒酒),竟露骨地(功攻)击米斯的国家。“哗”,一大把银币、铜币像雹子一样飞掷到那三个人的脸上。米斯(奋愤)怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊,对那三个旅客大声吼道:“拿回去!我不要说我祖国坏话的人的东西!” 1、在短文中的括号里填上恰当的关联词语。2、给画线字选择恰当的解释。 乘 A趁,就着;B坐;C计算方法。 (1)他逃了出来,乘船回家。()(2)三个旅客乘着酒兴。()3、用“/”划掉文中不正确的字。4、从文中找出下列词语的近义词。贫苦()怜惜()恼怒()5、读了短文一,我认为米斯是一个的孩子。
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