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1、基因的显性和隐性导学案重点和难点本节学习内容的重点是认识基因的显性与隐性，并通过了解基因遗传的基本规律，理解禁止近亲结婚的科学道理，难点是描述控制相对性状的一对基因的传递特点。孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆，进行人工控制的传粉杂交实验。孟德尔在实验中发现，不论将高茎豌豆作为父本还是作为母本，杂交形成的种子长成的植株都是高茎，并且茎高与亲本一样。再把这种杂种高豌豆的种子种下去，结果发现长成的植株有高茎也有矮茎，只不过矮茎的要少得多。孟德尔认为，生物的相对性状分为显性性状和隐性性状，如豌豆的高茎和矮茎，高茎是显性性状，矮茎是隐性性状。生物杂交后只表现显性性状而不表现隐性性状，但隐性
2、性状会遗传下去。基因的显性与隐性基因控制生物的性状，显性性状由显性基因（能够通过性状表现出来的基因，常用英文大写字母表示）控制，隐性性状由隐性基因（往往被掩盖的基因，常用英文小写字母表示）控制。当一对基因相同时，生物表现出这对基因控制的性状（显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状）；当一对基因不同时，生物表现显性基因控制的显性性状，这时隐性基因并没有消失，会遗传下去。杂种豌豆的后代高茎多矮茎少的原因是：基因组成为DD和Dd的，都表现为显性性状。基因组成只有为dd时才表现为隐性性状，也就是说隐性性状只有在一对基因均为隐性基因时才能得以表现。禁止近亲结婚的科学道理直系血亲和三代以内的旁系血亲的
3、人的基因来自共同的祖先，来自同一个家族中的两个人比分别来自不同家族中的两个人，同时携带某种隐性致病基因（如白化病基因）的可能性要大。近亲结婚，相同的两个隐性致病基因相遇的机会大大增加，婚配所生子女的遗传病出现的机会要高出许多，因此禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效方法。知识闯关1父亲有耳垂，母亲也有耳垂，孩子无耳垂。可以推知父母的基因组成分别是：ADd和DD；Bdd和Dd；CDd和Dd；DDD和dd。答2控制能卷舌的基因为显性基因A，控制不能卷舌的基因为隐性基因a，一对夫妇都能卷舌，他们的孩子也能卷舌，孩子的基因组成最可能是：AAA；BAaCaa；DAA或Aa。答3豚鼠控制黑毛的基因是显性基因
4、B，控制白毛的基因是隐性基因b，现有雌雄两只基因组合都是Bb的黑色豚鼠交配，推测它们的子代：A全部是黑色豚鼠；B全部是白色豚鼠；C一半黑色豚鼠，一半白色豚鼠；D多数黑色豚鼠，少数白色豚鼠。答4下列各种疾病中属于遗传病的是：A肝炎；B白血病；C白化病；D艾滋病。 答5人类基因组计划是要测定：A人类23对染色体的DNA分子中全部基因；B生物的各类细胞中的基因；C各国国民的基因特征；D人类的全部细胞中的染色体成分。答6我国的婚姻法禁止近亲结婚，原因是：A近亲结婚后代得传染病的机会增加；B近亲结婚后代得遗传病的机会增加；C近亲结婚后代成活率很低；D近亲结婚后代都会得遗传病。答7判断下列说法是否正确，正
5、确的画“”，错误的画“”。（1）显性性状是生物体能表现的性状，隐性性状是生物体不能表现的性（）（2）显性性状是能遗传的，隐性性状是不遗传的。（）（3）生物体细胞中成对的基因相同时，表现为基因所控制的性状；成对的基因不相同时，表现为显性基因所控制的性状。（）（4）一对肤色正常的夫妇生了一个患有白化病的孩子，可见白化病致病基因是隐性基因。（）8在人类中，惯用右手与惯用左手是一对相对性状，由等位基因Rr控制。一对惯用右手的夫妇，他们生了一个惯用左手的女儿。请回答下列问题：根据父母及女儿的性状表现，可以判断_是显性基因，_是隐性基因。父亲的基因组成是_，母亲的基因组成是_，女儿的基因组成是_。探究乐园
6、模拟探究遗传的基本规律材料用具：六支扁平小棒（冰棍棒），六小块标签纸。1在三小块标签纸上分别写上“A”；在另三块标签纸上分别写上“a”。2把六小块标签纸分别贴在六支小棒的同一位置上。3用“A”表示显性基因，用“a”表示隐性基因。探究步骤：探究父母双方的基因组成都是Aa时，后代的基因组成及性状表现。（1）取写有“A”和“a”的小棒各一支代表父本的一对染色体。把它们放在一张纸上，贴有标签的一面朝下。（2）再取写“A”和“a”的小棒各一支代表母本的一对染色体。把它们放在另一张纸上，贴有标签的一面朝下。（3）分别从每张纸上随机拿起一支小棒，放在第三张纸上，这对小棒代表着子代的一对染色体，将子代获得的基
7、因组合记录下来。将第三张纸上的小棒放回原处。（4）重复步骤(3)九次，将每次子代获得的基因组合记录下来。结论：母本、父本的一对基因为一个显性基因A和一个隐性基因a时，表现_性状；子代获得的成对基因为_,表现的性状有_。同样，你也可以探究母(或父)本的基因组成是Aa，父(或母)本的基因组成是aa时，子代的基因组成及性状表现。结论：母(或父)本的一对基因为一个显性基因A和一个隐性基因a，表现_性状；父(或母)本的一对基因都为隐性基因a，表现_性状。子代获得的基因组合有_,表现的性状有_。课堂延伸控制人类ABO血型遗传的基因有三个：IA、IB和i，IA和IB对i为显性。基因为ii表现为O型，基因为IAi、IAIA均表现为A型，基因为IBi、IBIB均表现为B型，基因为IAIB则表现为AB型。现有一名同学血型为B型，父亲血型为B型，母亲血型为A型。（1）由于该同学母亲的血型为A型，可以推测母亲的基因组成可能是_或_；母亲通过卵细胞传给该同学的基因只可能是_或_。（2）由于该同学父亲的血型为B型，可以推测父亲的基因组成可能是_或_；父亲通过精子传给该同学的基因只可能是_或_。（3）该同学的血型为B型，他的一对基因中来自母亲的只能是_，来自父亲的只能是_，因此，可以推测该同学的基因组成是_。
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