心理咨询师考试真题

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1、 2009年5月心理咨询师考试二级真题（职业道德、理论知识）第一部分职业道德（第125题,共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导： 该部分均为选择题每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多 项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 错选、少选、多选，则该题均不得分。（一）单项选择题（第18题）1下列关于道德与法律关系的说法中，正确的是（ ）。A违法行为会受到强制制裁，但违背道德却不然。因此法律比道德威力大B法律的规定明确而具体，道德规范的界定总是含糊其辞的C在维护社会秩序方面。道德相比于法律始终处

2、于从属地位D道德与法律在内容上存在一定程度的重叠性220世纪70年代，针对一定领域从业人员的职业道德，美国国会通过了一部特别法典，这部法典是（ ）。A从政职业法 B荣誉法典C汉谟拉比法典 D谢尔曼法3下列说法中，属于微软总裁比尔盖茨认为优秀员工所需素质的是（ ）。A具有“帮助老板成功，你才能成功”的意识B坚持“把奖金和薪水作为最深厚工作动力”的理念C树立“始终站在企业立场。努力为顾客着想”的意识D保持“广博的视野，而不要仅仅专注于自己的工作”的理念4作为职业活动内在的道德准则，“勤勉”的真正内涵是（ ）。A早来晚走。加班加点干工作B工作上无论有无计划，都要埋头苦干C即使不情愿做某些工作，也要顾

3、全大局、服从单位安排D集中精力，聚精会神干好本职工作5职业化是指（ ）。A围绕某一职业目标确立的岗位固定化、学习终身化的分工模式B按照职业道德要求制定的工作状态标准化、规范化、制度化C培养某一领域高素质专业技术人才的一系列措施、手段的总和D为促进人力资源合理配置的市场化、流动化、科学化的运行机制6在职业活动中，诚信之“信”的含义是（ ）。A遵守约定，践行承诺 B服从领导，信任同事C加强沟通，建立信任 D两肋插刀，言出必行7作为职业道德规范，“诚信”的特征是（ ）。A主观性、智慧性、契约性、资质性B通识性、智慧性、利益性、规定性C通识性、智慧性、止损性、资质性D过程性、智慧性、互利性、资质性8下

4、列关于节约的说法中，正确的是（ ）。A财富依靠勤劳而得，而非依靠节约所致B招待客人时，提倡节俭难以体现对客人的尊重C由于个人观念不同，在节约问题上不存在共识D节用有度是节约的本质要求（二）多项选择题（第916题）9从业人员坚守工作岗位的具体要求是（ ）。A遵守规定 B履行职责C临危不惧 D勇于牺牲10从业人员做到真诚不欺的具体要求是（ ）。A诚实劳动，不弄虚作假 B踏实肯干，不搭乘便车C对外交流，不隐瞒信息 D以诚相待，不欺上瞒下11对于从业人员，践行平等待人的具体要求是（ ）。A坚持市场面前顾客平等 B按贡献取酬C按德才谋取职位 D服务顾客，满足顾客的一切需求12歌舞娱乐场所的下列做法中，符

5、合国家关于娱乐场所管理条例规定的是（ ）。A监控录象资料保留20天 B包厢包间不安装门锁C不接纳未成年人 D从业人员统一着装13职业活动内在的道德准则包括（ ）。A爱岗 B和谐C审慎 D忠诚14在职业活动中，践行“合作”职业道德规范的具体要求是（ ）。A求同存异 B互助协作C公平竞争 D攻守联盟15下列说法中，符合奉献精神要求的是（ ）。A多奉献实质上能赢得更多锻炼和成长的机会B奉献是相互的，自己是否奉献要取决于对方的态度C讲求奉献是给别人施以恩惠，这有助于建设和谐社会D奉献是企业和员工立足社会的道德资本16下列关于“德”和“智”关系的说法中，正确的是（ ）。A道德常常能够填补智慧的缺陷B一个

6、人若无德，则越有智，对社会的危害也越大C智慧乃道德之“统帅”D建立员工信用档案的目的是考察“德”与“智”何者更为重要二、职业道德个人表现部分（第1725题）答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。17如果你有机会参加一些交流会。与在活动中新结识的人在一起时，你（ ）。A有时会主动向别人介绍自己单位的情况B说话投缘时，会跟别人聊自己单位的情况C只有对方问起时，自己才会简单介绍自己所在单位的情况D因为对方是新结识的人，所以自己不会说出所在单位的情况18如果你突然收到一条陌生人发来的手机短信，对方自称

7、是你的好友，他现在遇到困难，请求你马上给他一定援助。这时，你会（ ）。A不予理会 B回复短信，详细询问情况C按要求给对方援助 D找自己的其他朋友核实一下19对于马路边、过街天桥上的“乞丐”，你的看法是（ ）。A他们都是那种好吃懒作的人B弄不明白他们到底是些什么人C他们都是些可怜人D他们是在装相。没准就是骗子20你对有钱人的看法是（ ）。A有钱人总是吝啬的 B有钱人付出的努力更多C有钱人总想着赚取更多的钱 D有钱人的生活是幸福的21下面说法中，跟你谈恋爱的宗旨比较接近的是（ ）。A“去者不追” B“缘分天注定”C“距离产生美” D“只要付出就必须有收获”22你独自走在马路上，背着沉重的行李，当有

8、陌生人表示要帮助你时，你会（ ）。A直接拒绝，因为对方是陌生人 B委婉拒绝，因为人家在热心帮助自己C和对方聊一会儿，看情况再定 D欣然接受23当你听到“撒谎”一词时，你首先联想到的是（ ）。A说谎有时是一种权宜之计 B说谎是堕落的开始C信口雌黄，谎话连篇 D弄假成真24对于吸烟、喝酒、赌博成癖的人，你的看法是（ ）。A这些人是无可救药的 B个人所好C社会缺乏严厉的惩戒措施 D这些人意志不坚强25如果同事W多次对你说：“Q在背地里经常说你的坏话。”你的反应是（ ）。A相信W，对Q产生反感B找Q聊一聊，看看W说的是否属实C对W的话不以为然，同时绝不会对Q产生负面的印象D感觉沮丧，想弄清楚自己在什么

9、地方得罪了Q第二部分理论知识（26125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（2685题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26调节内脏系统活动的皮层下中枢位于（ ）。A下丘脑 B脑干C上丘脑 D小脑27长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和（ ）。A固化 B迁移C干扰 D定势28态度的ABC模型中，B指（ ）。A认知 B情感因素C行为 D行为倾向29下列说法中，不符合塔尔德观点的是（ ）。A一切事物不是发明，就是模仿B模仿是基本的社会现象C社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向D个体对外域文化及其行为方式的模仿，总是优于对本土文

10、化及其行为方式的模仿30艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是（ ）。A希望品质 B意志品质C目标品质 D能力品质31“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是（ ）。A是对在学校受到挫折和失败的一种反应B由于其自身具有一些外部异常特征C由儿童早期形成的不安全依恋造成的D由欺负人格造成的32体内有性质明确、部位具体的异常知觉，属于（ ）。A内感性不适 B非真实感C内脏性幻觉 D被洞悉感33因社会交往不良而形成的压力源属于（ ）。A生物性压力源 B社会性压力源C精神性压力源 D混合性压力源34当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化。这一转换过程是（ ）。A线性的 B非线性的C直接的 D间接的35项目难

11、度以使测验分数形成（ ）分布为好。A正偏态 B峰态C负偏态 D常态36一般来说，在群体活动时，个体的侵犯性倾向于（ ）。A减少 B增加C不变 D不确定37一般说来，现代社会人们结婚的动机，按照强度由高到低排序，应该是（ ）。A经济动机一繁衍动机一爱情动机B繁衍动机一经济动机一爱情动机C爱情动机一繁衍动机一经济动机D爱情动机一经济动机一繁衍动机38关于求医行为，正确的说法是（ ）。A重性精神病患者一定主动求医B神经症者一定主动求医C重性精神病患者多主动求医D神经症者多主动求医39生活事件是诱发心理问题的一种（ ）因素。A生物性 B物质性C心理性 D社会性40认识领悟疗法属于（ ）。A认知疗法 B

12、精神分析疗法C行为疗法 D人本主义疗法41生物反馈疗法重点强调的是（ ）。A建立经典条件反射 B生理信号的检测C咨询师主导控制 D求助者主动参与42自我概念（self）是指（ ）。A人格中的监控成分 B人格中的本能成分C求助者真实的本体性 D求助者如何看待自己43下列工具中，评定生活事件及其影响的是（ ）。ABPRS BSASCSCL-90 DLES44评定焦虑症状的严重程度时，HAMA的适用对象是（ ）。A精神分裂症 B人格障碍C情感障碍 D神经症45韦氏儿童智力量表的填图测验时间限制是每图（ ）。A50秒 B40秒C30秒 D20秒46沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是（ ）。A认知过程

13、 B环境刺激C生理变化 D意志品质47由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称（ ）。A内驱力 B诱因C情绪 D兴趣48把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的（ ）。A恒常性 B整体性C选择性 D理解性49人脑中已有的知识经验网络称为（ ）。A图式 B核心知识C框架 D内隐认知50根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有（ ）的趋势。A逐渐降低 B逐渐上升C迅速上升 D迅速降低51个体对特定态度对象的卷入程度，反映的态度属性是（ ）。A强度 B外显度C方向 D深度52下列说法中正确的是（ ）。A成熟是训练的前提条件 B训练

14、决定机体成熟C训练是机体成熟的前提条件 D训练对个体的成熟没有影响53小学阶段儿童的数字记忆广度（ ）。A远低于成人 B略高于成人水平C远高于成人 D与成人水平接近S4情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现可出现于（ ）。A情感淡漠 B意志增强C情感倒错 D意志减退55一般单一性生活压力的后效是（ ）。A灾难性的 B有延缓作用的C高强度的 D有积极作用的56对于不同平均能力水平的团体，题目的（ ）会影响信度系数。A难度 B可靠性C可理解性 D有效性57线性等值法计算就是用相同的（ ）作等值的基础。A标准分数 B百分点C百分等级 D方差58将“心理问题表现形式分类表”铭记在心的意义是（ ）。A

15、不会在摄入性会谈中遗漏信息 B保证心理咨询过程按顺序进行C方便对求助者言谈适当地评价 D促进求助者提供真实可靠信息59焦虑性神经症的主要特点之一是（ ）。A有重复动作 B与处境不相符的害怕C运动性不安 D有自我强迫和反强迫60共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（ ）。A有利于咨询师收集材料 B可使求助者感到满足C有利于求助者自我表达 D建立积极的咨询关系61实施冲击疗法，出现极限水平的标志是（ ）。A家属不忍心看 B求助者情绪逆转C求助者受不了 D求助者气促出汗62贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是（ ）。A运用提问和自我审查技术确定问题 B检验表层错误观念C建立咨询关系，确定咨询目标

16、D纠正核心错误观念63在施测MMPl测验时，如果受测者的情况前后有所不同，应当（ ）。A以从前情况为准 B根据不同项目来选择C以现在情况为准 D填写症状严重的情况64我国选用的BPRS，因子分可以归为( )。A2类 B3类C4类 D5类65若受测者FIQ值为110，可信限水平设定为8590，则该受测者FIQ值的变动范围是（ ）。A100120 B102118C105115 D10411666大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是（ ）。A言语听觉中枢 B视觉性言语中枢C言语运动中枢 D书写性言语中枢67红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是（ ）。A正后象 B互补现象C负后象 D彩色对比68瞬时记

17、忆保存的时间一般在（ ）秒以内。A025 B1C4 D569在印象形成过程中，个体把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成（ ）。A第一印象 B刻板印象C总体印象 D客观印象70根据凯利的三维理论，如果（ ），就可能将行为归因于行为主体。A特异性低、共同性低和一致性高B特异性高、共同性低和一致性低C特异性低、共同性高和一致性高D特异性高、共同性高和一致性低71“对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳”，这一现象表明人际关系遵守（ ）。A相互性原则 B交换性原则C自我价值保护原则 D平等性原则72精神分析理论认为儿童游戏是（ ）。A儿童认知水平的反映B通过游戏主动控制情

18、境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C对未来生活所必需的技能的排演和练习D通过游戏获得愉快73“男女同化”人格是指（ ）。A一种变态的人格B男性更加“男性化”，女性更加“女性化”C男性“女性化”，女性“男性化”D一种不成熟的人格74抑郁状态和较轻度的意志缺乏都可以出现意志减退它们的区别是（ ）不同。A主动性缺失程度 B行为减少程度C内心的情感感受 D被动性的表现75弗洛伊德认为，道德性焦虑中危险来自于（ ）。A超我 B冲动C自我 D现实76施测者利用（ ）可将原始分数转换为与其对应的导出分数。A常模表 B分布表C对照表 D都不是77不属于编制简答题原则的是（ ）。A将其操作化 B宜用问句形式C填

19、充形式的空格不宜太多 D每题应只有一个正确答案78受工作范围限制。心理咨询师（ ）。A对精神病患者无法提供任何帮助B可以对求助者作出各种有益其生活的承诺C对心理危机无法提供有效的干预D不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助79总是用“老眼光”分析生活中的事物。这属于（ ）。A对现实问题的错误评价 B负性情绪记忆C经验系统中的不利因素 D心理发育停滞80具体化技术是指心理咨询师帮助求助者（ ）。A将思想与情感分开 B清楚地说明所经历的事件C将理想与现实分开 D将所思所想加以简要概括81想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是（ ）。A可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为B让求助者暴露在现实的恐惧之中C治

20、疗时对产生焦虑情境的性质无限制D不必预先学习放松技术82贝克和雷米所说的深层错误观念是指（ ）。A抽象的与自我概念有关的错误命题B具体的事件和行为C很容易通过具体情境加以检验的观念D故意隐藏起来的错误观念83适用于对儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是（ ）。A儿童型 B彩色型C标准型 D高级型84BRMS的评分法规定，所有项目均划分为（ ）。A04的5级 B06的7级C15的5级 D17的7级85若大脑半球发生损伤，最有可能出现的情况是（ ）。A优势半球有损伤，则Q明显低于PIQB非优势半球有损伤，则Q明显低于PIQC两半球弥漫性损伤，则VIQ明显低于PIQD两半球弥漫性损伤，则VIQ约等于P

21、IQ二、多项选择题（86125题，每题l分，共40分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）86影响问题解决的主要因素包括（ ）。A迁移 B原型启发C定势 D动力定型87关于行为治疗的步骤。正确的说法包括（ ）。A首先制定行为矫正目标B一旦达到目标，即可逐步结束干预计划C增加积极行为、减少消极行为是重要环节D监测干预计划并根据情况进行调整88人们常用自我防卫策略来弱化说服信息的影响，这样的策略包括（ ）。A贬损来源 B歪曲信息C论点辩驳 D投射作用89中年人与朋友之间关系的特点表现为（ ）。A中年人朋友的数量要多于青年期B中年人朋友的数量要少于青

22、年期C朋友之间的亲密程度要高于青年期D朋友之间的亲密程度要低于青年期90原发性妄想的形式包括（ ）。A妄想知觉 B过程性妄想C妄想幻觉 D突发性妄想91系统抽样要求（ ）。A目标总体有序可排 B存在等级结构C目标总体无序可排 D无等级结构存在92为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能的不一致，可采用的步骤是（ ）。A定义好测验内容的总体范围 B编制双向细目表C制定评定量表来测量测验的整体效度D进行统计分析93（ ）是影响老年性生活的心理因素。A认知偏差 B兴趣下降C人际关系问题 D对衰老的恐惧94会谈中采用中性态度的作用是使求助者（ ）。A得到知己 B感到轻松C敞开

23、心扉 D获得赞同95咨询中出现沉默的可能原因是（ ）。A求助者的个性原因 B求助者的不信任感C咨询师缺乏会谈技巧 D咨询师缺乏理论知识96认知行为矫正技术强调求助者必须（ ）。A打破行为的刻板定势 B注意到他人行为的影响力C巩固行为的固有顺序 D注意到自己的感受和行为97采用因素分析法编制的量表包括（ ）。AEPO B16PFCMMPI DEPPS98MMPI-2增加的附加量表包括（ ）。A社会责任量表 BA型行为C自我力量量表 D麦氏酗酒量表99性的需要属于（ ）。A自然需要 B生物需要C社会需要 D获得性需要100关于概念，正确的说法包括（ ）。A是以词来标示和记载的B是思维活动借以进行的

24、单元C是人脑对客观事物本质属性的反映D是对客观事物的整体反映101影响成就动机的因素主要包括（ ）。A目标的吸引力 B风险与成败的主观概率C个体施展才干的机会 D个体的情绪状态102霍夫兰德（CHovland）态度转变模型包含的要素有（ ）。A信息 B背景C反馈 D通道103青春期个体的思维特点主要表现为（ ）。A能够建立假设和检验假设B思维形式与思维内容分离C能够进行辨证思维D认识到解决问题的方法不只一个104影响人的心理活动强度的因素包括（ ）。A认识水平 B生活经验C性格特征 D事件性质105任何测量都应该具备的要素是（ ）。A量表 B参照点C等级 D单位106如果两个复本的施测相隔一段

25、时间，则其信度称为（ ）。A重测复本信度 B重测信度C复本信度 D稳定与等值系数107在处理初期印象和新资料之间的矛盾时，心理咨询师应该（ ）。A固守旧印象 B按标准程序重新收集资料C尊重新资料 D随时准备调整自己的看法108阻抗产生的主要原因包括（ ）。A成长带来某种痛苦 B未满足的心理需求C咨询已经取得效果 D功能性的行为失调109梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是（ ）。A内部对话 B自我陈述C自我形象 D自我意识110在WAIS-RC中，属于知觉组织因素的分测验包括（ ）。A图片排列 B图形拼凑C数字符号 D数字广度111下列属于WISC-CR备用分测验的是（

26、 ）。A背数 B译码C迷津 D积木112符合马斯洛需要层次理论的说法包括（ ）。A层次越高的需要出现越晚 B层次越低的需要出现越晚C层次越低的需要力量越强 D层次越高的需要力量越强113关于概念，正确的说法包括（ ）。A个体掌握概念的层次反映其思维发展水平B人工概念是人为制造的概念C概念的内涵越深，外延越窄D概念的内涵越浅，外延越窄114挫折侵犯学说的要点包括（ ）。A人在受挫折后，一定会产生侵犯行为B侵犯强度同目标受阻强度呈正比C抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比D如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小115模仿的意义主要包括（ ）。A是学习的基础 B具有社会

27、适应作用C可以促进群体形成 D使人快乐116婴儿出生12天就有笑的反应，这属于（ ）。A自发性微笑 B反射性微笑C社会性微笑 D选择性微笑117进行心理干预时，心理咨询师应该观察和分析求助者（ ）。A症状的性质 B已具备的中介系统C压力的来源 D已掌握的知识体系118离差智商的优点是（ ）。A建立在统计学的基础之上B表示的是个体智力在年龄组中所处的位置C是表示智力高低的一种较为理想的指标D以上描述都不对119选择测验应注意，所选测验必须（ ）。A适合主试者的要求 B适合测量的目的C符合心理测量学的要求 D适合施测者的职业道德要求120心理诊断的科学性可以从以下几个方面评定（ ）。A摄入性会谈制

28、定的基本内容是否合理B各单项测定之间是否存在内在一致性C各单项测定是否都具有可比较的常模D心理诊断是否能够接受临床实践检验121心理咨询师的真诚，应该体现在（ ）。A以“真正的我”出现 B表里如一地扮演专业角色C不把咨询过程看成例行公事 D真实可信地置身于咨询关系之中122生物反馈疗法的适应症包括（ ）。A各种睡眠障碍者B急性期精神疾病患者C伴有紧张、焦虑的求助者D出现幻觉、妄想的求助者123关于MMPl，下列说法中正确的是（ ）。A包括566个自我报告形式的题目B量表中设置了20道重复的题目C施测方法中包括卡片式及手册式D为了临床诊断可仅做前399题124MMPl编码类型通常只考虑8个临床量表，其中包括（ ）。AHs量表 BHy量表CMf量表 DSi量表125鉴别病理性抑郁与非病理性抑郁，主要根据（ ）。A症状 B严重程度C病程 D自杀观念