触电事故应急预案演练方案

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1、2012 年第三季度乌兰集团后温家梁露天煤矿触电事故演练方案触电事故是露天煤矿施工中常见的事故。 也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。 编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来， 把事故的人员伤亡减少到最小程度。一、演练要求（1）演练过程中全体人员统一穿工作服，按工种佩戴好安全帽。（2）演练过程中小心谨慎，防止发生意外伤害。二、模拟演练地点：煤矿采坑观礼台三、演练时间：2013 年 8 月 15 日上午 10：00.四、演练目的1、检验预案：通过开展应急演练，查找应急预案中存在问题，进而完善应急预案

2、，提高应急预案的可用性和可操作性。2、完善准备：通过开展应急演练，检查应对突发事件所需的应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。3、锻炼队伍：通过开展应急演练，增强煤矿演练对应急预案的熟悉程序，提高其应急处理能力。4、磨合机制：通过开展应急演练，进一步明确煤矿事故应急救援预案小组成员职责任务，完善应急机制。5、科普宣传：通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工安全防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。五、演练组织机构 ：（一）总指挥：王子刚（二）、抢险救灾小组1、抢险救灾行动组组长：郭爱兵成员：张智文李喜刚李云飞段焕2、通信联络组组长：张强成员

3、：刘其杨景峰方建忠边威3、疏散引导组组长：郭毛仁成员：赵鹏王建珍谢雪辉安宁4、安全防护组组长：刘寅成员：王文学马文庭李建荣段宇5、后勤保障组：组长：于秀岩成员：贺轮张 礼张怀珍王庆奇6、事故调查组组长：郭爱兵成员：温保张慧刘寅六、演练程序：1 、2013 年 8 月 15 日 8：309：30 召开消防演练专题会议，布置消防演练活动具体工作。2 、2013 年 8 月 15 日上午 10：00 时整，事故演练现场总指挥王子刚接到电话“观礼台有人触电，已无心跳” 。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案。3 、10：01 分触电抢险救灾行动组在组长郭爱兵的带领下

4、第一时间赶到事故现场， 并电话通知现场电工迅速切断电源， 使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。4 、10：02 分通信联络组组长张强打 120 急救电话的同时，由安全防护组组长刘寅组织成员（王文学、马文庭、李建荣、段宇）采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员进行急救，对摔伤人员进行及时的包扎。5 、10：03 分疏散引导组组长郭毛仁率疏散引导组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，杜绝二次触电的可能，为现场救护提供足够的场地。6、如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，在急救车赶到后立即由安全防护组刘寅、王文学、马文庭、李介荣、

5、段宇 5 人对受伤人员及时进行疏导交通要道，将触电人员顺利送往纳林陶亥镇中心医院进行身体检查和调养。在心跳呼吸恢复的早期有可能再次棸停，在运送途中应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。7 、事故调查组组长及时组织成员进行事故调查，并做好调查记录。七、演练结束后工作安排1、所有演习人员撤出演习地点，恢复施工秩序。2、由郭爱兵召集全体演练人员对事故演练进行分析评估、总结。3、赵鹏负责收集影像资料记录演练全过程。附表一：煤矿事故应急救援小组主要成员的联系电话姓 名职 务王子刚矿长郭毛仁生产副矿长于秀岩机电副矿长杨景峰技术科长刘 寅安检科长王建珍安全员温 保安全员刘 淇安全员段 焕采剥一队队长李喜

6、刚穿爆队队长手机姓 名职 务手 机13947765706郭爱兵安全副矿长1394773899213847971789张 强总 工1384737461613847719327张智文机电科长1351477062215047385584赵 鹏调度员1524773290515247732963白 雄生产科长1593490150515326776267张 慧安全员1589493445513948776965王孝民安全员1504732200815248487060张瑞军电 工1384770624713514873301李云飞采剥三队队长1394877941715849734705专业救护部门联系电话矿山救

7、护队市中心医院镇中心医院附表二：应急救援器材、设备目录器材设备名称用 途备 注救护药箱临时救护煤矿备用担架转运伤员煤矿备用消防器材消防专用煤矿备用车辆转运伤员煤矿备用2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活

8、动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。3 、 出读书小报：