初中物理单位换算及电功率专题训练

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1、初中物理单位换算专题训练一、长度换算;长度常见的单位有光年、千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)。国际单位是m。(kilometer 千米 millimeter毫米)它们之间的换算关系是:1 km =1000m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1mm=1000m;1m=103 nm;1m=10dm =100cm=1000mm=106m=109 nm上面都是相邻单位之间的关系,但常见的是不相邻单位之间的换算。如1 km = mm,这种情况下,就需要找出一个中间量作为桥梁进行转换。我们一般找国际单位即米作为桥梁进行转换。如上

2、例中先把km换算成m,再把m换算成mm。即1km=1000m=10001000mm=1106mm。另外在换算的时候,还要用到数学上的幂指数的运算法则:10m 10n=10m+n, 10m10n=10m-n10km= nm 10-4m= mm 104mm= m, 106nm= km 106m= m 104cm= km 104dm= km 104m= km二、时间单位的换算;时间的单位常用的有小时(h)、分钟(min)、秒(s)。国际单位是秒,换算关系是:1h=60min,1min=60s,1h=3600s(hour小时),(minute分钟)(second秒)练习:45min= h,0.5h=

3、min 90min= h 1.3h= min三、速度单位的换算;速度有两个单位:米/秒()和千米/小时(),由于速度的单位是由长度的单位与时间的单位组合而成,并且在换算的时候,两个单位都要换算,还要注意他们之间的化简。例如:1= 1m/s=;计算:1= ,可以发现两者的关系正好是互成倒数,换算的时候可以直接乘以系数。练习:3m/s= km/h, 10m/s= km/h 25m/s= km/h12km/h= m/s 72km/h= m/s 36km/h= m/s四、面积单位的换算;(进位是)面积的单位有平方米(),平方分米()、平方厘米()它们之间的关系为:1=100, 1=100, 1=100

4、00。1m2 102 1 dm2 102 1 cm2 102 1 mm2 要注意的是数学上的指数运算。在换算时分别对1米=10分米=102厘米=103毫米=106微米=109纳米平方:(1米)2=(101分米)2=(102厘米)2=(103毫米)2=(106微米)2=(109纳米)2练习:= = = = = = 五、体积单位的换算 ;(进位是)体积常见的单位有毫升()、升()、立方米()、立方分米()、立方厘米()。其中国际单位是,它们之间的关系是:1=1 1=, 1=, 1=11m3 103 1dm3(1) 103 1cm3(1) 练习: 20= , 1000= 1000= 2500= 2.

5、5= 0.5= 2.5= 2.5= 六、质量单位换算; 质量的国际单位是千克(kg),常用的单位有克(g),吨(t),毫克(mg),它们之间的换算关系为:(kilogram 千克) (ton 吨)1t=1000kg, 1kg=1000g, 1g=1000mg。质量单位的换算比较简单,它们之间的进位都是1000,也比较好记。练习:t= kg, kg= g, g= mg ,mg= gmg= g g= kg, kg= t,七、密度单位的换算;密度的单位有两个,分别是(读作克每立方厘米),(读作千克每立方米)。密度的单位也是一个复合单位,它是由质量的单位和体积的单位组合而成,换算的时候两个单位都要换算

6、,今后在换算的时候,可以直接利用下面的结论。1= 1 = 练习:2= 1.5= 1.5= 2.0= 2.5= 1.0= 八、强化练习;210-3km= m; 40m= km; 6dm= m;8109nm= m; 300cm= m; 7mm= cm; 10-4m= cm ; 104m= km; 210-6km= nm ; 108mm= m; 104cm= km ; 104dm= km ; 21018nm= km; 106m= m; 400cm2= m2; 2dm2= m2; 210-4= ;310-4= ; = ; 8= ;5= ; = ; 8.63= ;5270= ; 7.94= ;7000c

7、m3= m3; 7.94 m3= dm3210-4m3= cm3;10= cm3= m3;5= dm3= m3;0.2h= min= s;30min= s= h;2m/s= km/h;18km/h= m/s ;72 km/h= m/s;0.3kg= g;10t= kg;500g= kg;13.6g/cm3= kg/m3;1.0103kg/m3= g/cm3;九、质量与密度1.一玻璃瓶质量为500g,当瓶中装满水时的总质量为1.7kg;求玻璃瓶的容积;若用此瓶装满某种油时,油和瓶的总质量为1.46 kg,求油的密度是;2.一个铜球的质量是178g,体积是40cm3,试判断这个铜球是空心的还是实心

8、的?( 8.9103 kg/m3)3. 甲、乙两物体质量之比是2:1,体积之比是1:3,则甲、乙两物体的密度之比是 电功和电功率专题复习【命题趋势】1、本专题涉及的考点有:电功和电热的计算;测量小灯泡的电功率;额定功率与实际功率的计算等知识。尤其是电功率测量的实验探究,家用电器电功和电功率的计算、电热与效率等的综合应用是是中考的热点,难度大、分值高,需要更多关注。2、中考题型主要有实验题、综合应用题、选择题、填空题等。题目较难,3、中考热点可能仍为:利用电功和电功率知识解决实际问题,电器的安全使用,电功率的测量等。【知识要点】一、电能、电功1、电能单位(1)国际单位: _,简称_,符号_。(2

9、)通用单位:_,符号_,俗称_,且有1KWh=1_=_J。2、用电器消耗电能的过程实际上就是 的过程。电流做了多少功,就消耗了多少 。求消耗的电能即是求电功,两者单位一样。3、(1)电功的定义式:W=_,即电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两段的电压、电路中的_和通电_的乘积。(2)导出公式:W=I2Rt,(只适用于纯电阻电路)注意:纯电阻电路只会发热,如灯泡,烙铁等非纯电路除了发热外还会有其它形式的能,如电风扇,冰箱等这两类电路是一个重要知识点,需要在平时认真体会二者的差别P=UI是总消耗功率,P=I2R是发热功率,P=UII2R表示对外做功功率P=UI所有电路适用P=I2R所有电路适用

10、,特别注意它算出来的只是发热功率所以在非纯电阻电路中,它算出来的不是总功,而只是发热功率P=只有纯电阻电路适用练习:(1)电能表是用来计量 的仪表。电能表的铭牌标示内容:“220V”表示 “10(20)A”表示 “50HZ” 表示 “600revs/kWh”表示 (2)读数方法:电能表表盘上先后两次_就是这段时间内用电的千瓦数,即电流在这段时间内所做的功。3589737043(3)某家庭的电能表在一个月内的变化如图,此家庭一个月内消耗的电能是 kWh假设该地区电价为0.5元/度,那么这个家庭该月所交电费为 。 (4)电热器将 能转化为 能;电风扇将 能转化为 能;电动机将 能转化为 能;发电机

11、将 能转化为 能。太阳能电池将 能转化为 能。手电筒中灯泡消耗的电能是 提供的,家中电冰箱消耗的电能是 提供的。蓄电池对外供电时。是把 能转化成 能。给蓄电池充电时, 能转化成 能。二、电功率1. 定义:电流在_内所做的功叫做电功率。2. 物理意义:表示_ _。3(1)定义式:P=_ ,即电功率等于_与_的乘积。(2)导出公式:根据I=U/R:_的公式还可变形:_、_(只适用于纯电阻电路)4.(1)国际单位:_常用单位:_ 且有1KW=_W。5.额定功率和实际功率(1)额定电压是用电器_工作的电压。用电器上标明的电压就是_。(2)额定功率是用电器在_电压下的功率。用电器上标明的功率就是额定功率

12、。(3)实际功率是用电器在_电压下的功率,是不确定的。(4)电灯的亮度由_的大小决定。实际功率越大,灯泡越 (5)实际功率和额定功率的关系:当U实=U额时,则P实_P额 用电器_发光;当U实U额时,则P实_P额 用电器容易被_;每个用电器只可能有一个P额,但却可能有很多个P实。练习:(1)根据公式P=W/t,下列说法中正确的是( )A、用电器消耗的电能越多,它的电功率就越大 B、电流做功越多,它的功率越大C、两个电功率相等的电器,电流对它们做的功一定相同D、在相同的时间内,电流做的功多的用电器的电功率大(2)请列举几个家用电器中的大功率用电器: 、 、 。(3)某用电器的功率为1 kWh的含义

13、 (4)一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000Kwh的时候,手举一只理发用电吹风说:“我这只电吹风是500W的,也就是0.5KW,这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风。”请指出该记者的错误,并改正。(5)某电视机的铭牌上标有“220 120”,220指 ,120指 。(6)某学校共有20个班,每一个班有日光灯6盏,日光灯上标有“220V 40W”的字样。如果每天用电约5h。试计算:全校一天用电多少Kwh?学校总电能表的额定电流不少于多少A?三、实验:测定小灯泡的功率1、实验器材:电源、开关、小灯泡、_、 、 、导线。 滑动变阻器的作用是改变小灯泡 ,使灯泡两端电压 、 、 电

14、压。2、原理: 3、电路图:4、实验中注意事项:在连接电路时,开关始终要_;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在阻值_处,以保护电表和用电器。5、结论:小灯泡的实际电功率是由 决定的,6、上述实验器材,还可以做 的实验。7、小明在做“测量小灯泡电功率”的实验时,设计求电功率平均值一栏,请说明有没有必要,并说明理由。8、小明在家中想测量一下电冰箱的实际功率,请你利用家中的器材,设计一个方案。器材:方法:四、电热器1电流的热效应: 电流通过导体发热的过程实质上是_ _转化为_ _的过程。2.电热器是利用_制成的加热设备。3.焦耳定律:(1)定义: 表达式:Q=_。任何导体有电流通过时,产生的热量都可

15、以由此公式来计算。(2)对于纯电阻电路,即电能全部转化为内能的用电器,像电炉、电烙铁、电饭锅等。电流产生的热量还可以由推导公式Q=_或Q=_来计算。练习:1、 用电炉时,为什么电炉丝热的发红,而导线却发热不明显?2、家庭电路中导线连接处如果接触不好,往往会在那里发热,出现危险,为什么?3、一只5的灯泡,接在电路中,通过的电流为2A,通电5min,小灯泡产生多少电热?4、下列不是利用电热的用电器的是( )A、电烙铁 B、电视机 C、电饭锅 D、电熨斗5、下列情况中属于防止电热危害的是( )A、电视机背后有散热窗 B、家电长时间停用,隔一段时间应通电一次C、家庭电路一般安装自动保护装置,当电流过大

16、时,自动切断电路D、大型爆破工程,用电热装置引发炸药6、为了研究导体发热的功率与电阻的关系,我们应该选用两根电阻 (填“相等”或“不相等”)的电阻丝,它们串联起来是为了 。如图所示,在探究电流的热效应跟电阻关系的实验中,某实验小组选择一段铜丝和一段电阻丝串联接入电路。用点燃火柴的方法观察、比较二者通过电流的时候发热的效果,结果发现:电阻丝很快点燃了火柴。请回答:() 她们为什么选择两种不同的导体串联?() 分析实验现象可以得到什么结论?() 除了题目中的方法以外,你还能想出哪些方法来比较导体放出热量的多少?五、家庭电路和安全用电知识1、了解家庭电路是由 、 、 、 、 等部分组成的。具有安全用

17、电的意识。2、与大地有220伏电压的线叫 线,与大地没有电压的线叫 线。3、保险丝的作用: 4、保险丝的材料选择:电阻率 、熔点 (铅锑合金)。5、家庭电路中电流过大的原因:(1) ;(2) 。6、安全用电:家庭电路中的触电事故,都是 直接或间接跟 线连通并与 或 构成通路造成的。为了安全不要 低压带电体,不要 高压带电体。7、为什么电压越高越危险?为什么不能用湿手触摸电器?高大建筑物上安装什么可以防止雷电?怎样做可以防雷防电?8、以下安全用电的说法中,错误的是( )A、不高于36V的电压才是安全电压 B、高大建筑物,要装避雷针C、人体的电阻是变化的,干燥的皮肤比湿润的皮肤电阻大D、遇到雷电天

18、气,最好站在大树下避雨【典型例题】考点1:正确认识电功1、一台洗衣机工作0.5h,电流做功3.6106J, 这台洗衣机消耗的电能是_J。2、一个电冰箱标有“220V110W”,每天启动时间累计10h,1个月(30天)内,电流对它做功 J。考点2:电能的测量3、一只家用电能表标有“1500revs(kWh)”的字样,今只让一台收录机工作,测得电能表转盘转过一周的时间恰为100S,则这台收录机的功率为_W。考点3:电功率4、下列关于申功率的说法正确的是( )A、用电器的电功率越大,它消耗的电能越多B、用电器的电功率越大,它消耗电能越快C、用电器工作时间越长,它的电功率越大D、用电器的电能与其功率无

19、关,只与通电时间有关5、1度电可供“220V 100W”的电灯正常发光_小时。6、有一只“220V,5A”的电能表,按规定最多可接“220V,40W”的电灯:()A、25盏 B、27盏C、28盏D、30盏考点4:额定功率和实际功率7、一盏标有“36V,40W”的电灯,正常工作时,流过它的电流是_A,此时的电阻是_,如果将它接到某电路中,通过它的电流是1A,此时它的功率是_W。8、甲、乙用电器上分别标着“220V,15W”、“110V,100W”,它们都在额定电压下工作,则下列说法中正确的是: ()A、甲用电器做功一定少; B、乙用电器做功一定快;C、完成相同的功, 甲用电器所用的时间一定少;D

20、、相同的时间内, 乙用电器完成的功一定少。9、如下图所示:闭合开关S,当滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中,电流表、电压表及电路总功率变化正确的是(电源电压不变) ( )A、电流表、电压表的示数都增大,总功率也增大B、电流表、电压表的示数都减小,总功率也减小C、电流表示数增大,电压表示数减小,总功率不变D、电流表示数减小,电压表示数增大,总功率不变10、一个标有“12V 6W”的灯泡接入某电路中,测得通过它的电流强度是0.4A,那么它的实际功率为().大于6W B.小于6W C.等于6W D.无法判断11、某用电器铭牌上标有“220V 100W”的字样,当该用电器两端电压为110V,用电器的额

21、定功率是_W,实际功率是_W,它的电阻为_考点5:电功与电功率的关系12、下列各组仪器中,可以用来测量功率的是( )电能表和秒表 电能表和电压表 电能表和电流表 电流表和电压表A、 B、 C、 D、13、下列关于电功率的说法正确的是( ) A、用电器的电功率越大,它消耗的电能越多B、用电器的电功率越大,它消耗电能越快C、用电器工作时间越长,它的电功率越大D、用电器的电能与其功率无关,只与通电时间有关14、教室有“220V,40W”的电灯10盏,“220V,100W”的电风扇4台。(1)求用电器都打开时的总功率(2)若每天工作6小时,一个月(30天)消耗多少kWh电能?考点6:比较灯泡的明暗15

22、、标着“220V, 40W ”和“36V, 40W”的两灯, 都正常发光时 ( )A、“220V, 40W ”的灯较亮; B、“36V, 40W”的灯较亮;C、两只灯一样亮 D、无法判断哪只电灯较亮 。16、下列四只灯泡正常发光时,灯丝中电流最大的是( )A、“PZ220-25” B、“PZ220-60” C、“PZ36-40” D、“PZ110-100”17、两只额定电压相同的灯泡串联后接在电源上,亮度不同,则( )A、较亮灯泡的额定功率较大 B、较亮灯泡两端的电压较大;C、通过较亮灯泡的电流较大 D、较亮灯泡的电阻较小。18、分别标有“6V 3W”、“4V 2W”的甲、乙两灯串联在10V的

23、电源上,则( )A、只有甲灯正常发光 B、只有乙灯正常发光 C、甲、乙两灯都能正常发光 D、甲、乙两灯都不能正常发光19、如下图所示,在下列四个电路中,两只灯泡都能正常发光的电路是( )考点7:测量小灯炮的功率20、有一只标有“2.5V”的小灯泡,为了用实验测出它的额定功率:(1)请在左边的虚框中画出实验电路图。(2)请按电路图连接实物图。(滑动变阻器连接AD)(3)实验时电压表量程应选用_V的。在连接电路时,开关应_; 在闭合开关之前, 滑动变阻器的滑片应置于_处。(4)如果闭合电键后, 发现小灯泡两端电压只有2V, 那么这时变阻器的滑片应向_处移动,使电压表的示数为_V,若此时安培表的示数

24、为0.24A, 则该灯泡的额定功率是_W。(5)小灯泡正常发光后, 若将滑片向右(D)端滑动, 小灯泡的功率将_21、测定标有2.5V 字样的小灯泡的额定功率,如下图(a)为实验电路图,图(b)为未完成的实验线路图。(1)该实验的原理用公式表示为_。(2)试以笔画线代替导线连接完整图(b)中的实验线路图。(3)闭合开关时,电压表的示数如图(c)所示,要使小灯泡正常工作,应使电路中的滑动变阻器的触头向_端滑动,使电压表的示数为_V。(4)小灯泡正常发光时电流表的示数如图(d),则小灯泡的额定功率为_ _W。考点8:电热22、下列事件中,不属于利用电热的是( )A、用电饭锅煮饭 B、电热孵卵器孵小

25、鸡C、电熨斗熨衣服 D、 电视机加散热窗23、给你一个稳压电源、两根电阻不同的电热丝用来加热一壶水,使水温升高最快的连接方法是 ( )A、将两根电阻丝串联 B、 将两根电阻丝并联C、 只用电阻较小的电阻丝 D、只用电阻较大的电阻丝24、通过某导体的电流是02A,导体的电阻为10,导体的发热功率为_W,若该导体两端的电压增加到原来的2倍,则导体的发热功率是原来的_ 倍。25、日光灯、小型电动机、电热杯上都标有“220V 40W”的字样,让它们都正常工作相同时间,电流产生热量最多的是 。考点9:安全用电26、家庭电路中的保险丝是按电路设计来选择的,但有时也会熔断,出现这种现象的原因可能是( )A、

26、一定是电路中出现短路 B、一定是电路中用电器过多C、一定是电路中电流过大 D、一定是电路出现断路27、关于生活用电,下列做法可采用的是( ) A、 保险丝应该选用电阻率小,熔点高的材料制成B、家庭电路中要用铜丝代替保险丝,这样可以防止断电C、 当发现有人触电时,要尽快用手把他拉开D、为了避免有人触电,也不断电,家庭电路中不宜同时使用几个大功率的用电器28、学校照明电路的保险盒内装有额定电流为10A的保险丝,学校里已装了40W的电灯泡20盏、60W的电灯泡10盏为了庆祝会,则最多可以再装40W的彩色电灯泡_盏。29、某家庭有一台台式饮水机,它的加热部分主要是一电阻丝,饮水机的主要技术参数如下表:参数额定电压/V额定功率/W底面积/mm2自身质量/kg参数值220550910-22.6(1)、引水机通过2min耗电多少?(2)、为该饮水机配备一保险丝,请问应选用额定电流至少为多大的保险丝?(3)、通过你对当地近年来人均用电量的变化,谈谈你对它与当地经济发展关系的认识。11、如图所示的电路中, R1阻值为20。闭合电键S,电流表的示数为0.4A,R1消耗的功率为1.25W。求:电压表的示数 电阻R2消耗的电功率

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