保教主任常规工作有哪些

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1、保教主任的常规工作有哪些:一、计划与总结工作1. 制定学期保教工作计划,总结学期工作2. 有计划有目的的组织业务学习(观念的提高、方法的学习)、教研学习(研究保教工作中的突出问题)3. 批阅教师的工作计划、观察笔记、总结4. 大型活动的计划、组织实施、总结5. 配合园长制定与调整幼儿发展目标,检查教师落实情况6. 配合园长完成幼儿园的课程建设二、常规管理1. 安排幼儿一日作息制度2. 根据工作实际制定调整幼儿和教师的一日生活常规三、教育评价1. 指导教师做好学期初、中、末幼儿发展评价,并根据各班评价结果整理全园幼儿评价报告2. 教师工作质量评价(重点工作的质量评价)3. 教师月工作考核(工作效

2、绩考核)四、教育实践1. 环境的创设与利用(精神环境、物质环境)2. 日常教育教学工作检查(生活活动、区域活动、教学活动、户外活动等时间、内容、质量)3. 家园共育(家长观摩开放、幼儿园、班级家长园地、家园联系册、入离园接待)五、其他7. 配合园长做好教师培训工作8. 有效利用社区资源与家长资源9. 亲子园活动10. 幼儿园延时服务,并检查工作情况11. 建立并管理教师业务档案12. 接待参观、观摩、实习生实习工作13. 遇突发事件或工作需要时,协助完成临时性工作任务及替班工作或安排人替班。工作检查记录大致有内容:1、深入班级保教工作,每周比少于16小时(每周4天,周五批改教育计划。每天至少2

3、页检查记录,每周五写出工作小结2、查班记录应注明:班级、被检查教师、检查时间、检查目的、检查人、内容及活动或工作过程实录、简要分析、反馈及讨论等内容3、各项工作都应有文字记录并整理成册4、固定检查项目:1)幼儿作品栏更换情况:每周一次(可设表格)记录内容:班级、更换时间、作品栏情况描述等作品栏情况描述主要看幼儿的表达和教师内容设计与指导的关系等。如:幼儿的表达(是积极主动的表达还是由教师控制的;是否有自己的符号和想法、色彩、线条、构图的特征等)2)家长园地更换情况:每月一次(可设表格)3)早操、户外活动(活动时间、活动量、活动内容、教师的组织情况、师幼关系等)4)午睡情况(检查时间、睡着多少人、没睡多少人,教师在做什么)5)幼儿成长记录册的检查

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