2019年四年级语文上册 第5单元 17.长城课堂教学课件3 新人教版.ppt

《2019年四年级语文上册 第5单元 17.长城课堂教学课件3 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年四年级语文上册 第5单元 17.长城课堂教学课件3 新人教版.ppt（31页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、长 城,长城风姿,资料介绍,词语解释,段落分析,人教新课标四年级语文上册第五单元,重关深锁白云收 天际诸峰黛色流,地控黄河北 山连紫塞长,云海苍茫龙长啸 回首已是大江东,地扼襟喉通朔漠 天留锁钥枕雄关,奇雾微蒸远山翠 神龙见首不见尾,两京锁钥无双地 万里长城第一关,长虹卧波 双龙共舞,峰高华岳三千丈 险据秦关百二重,二崤虎口夸天险 九折羊肠确地雄,百万控弦嗟往事 一鞭冷月踏居庸,餐口狼牙严垛牒 悬壁长城啸长风,驼铃孤烟随风逝 夕阳犹照嘉峪关,长城简介,长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至

2、嘉峪关，蜿蜒一万两千余里。,秦始皇像,长 城 图,崇山峻岭,崇，高。峻，陡。 山高而险。,蜿蜒盘旋,蜿蜒，像蛇爬行的样子。 盘旋，回绕屈曲。 长而曲折地延伸。,气魄,魄，有精神。 有精神，有气势。,凝结,凝，聚集，集中。 结合聚集。,陡峭,峭，山陡。 山直上直下，很陡很险。,屯兵,屯，储存，聚集。 聚集士兵。,第一段：,写远看长城，介绍了长城的总貌。“像一条长龙”是从形象上总写，这个比喻生动地表现了长城的长和雄伟的气势。第二句用具体数字说明长城的长。第三句用从太空拍摄的地球照片能清楚地看到长城的事实，强调了长城是人类建筑史上的伟大奇迹。,第二段：,写近看长城，具体介绍长城的结构。这一段着重讲了

3、长城的高大坚固。课文从长城的建筑材料、城墙顶上的样子、城墙外侧的垛口的构造和作用、城台的样子、城台之间的距离和它们的作用等方面作了具体说明。,第三段：,第三段写作者的联想，歌颂了我国古代劳动人民的智慧和力量。课文以条石为例，说明修筑长城的艰辛。“数不清”说明条石之多，工程之大；“一块有两三千斤”说明条石之重，工程之艰苦；“没有没有”“就靠无数的肩膀无数的手”说明当时设备简陋，条件极差；山势陡峭进一步说明了工程的艰难。在这基础上发出了对我国劳动人民的赞叹，指出长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。,第四段：,写长城在世界文明史上的地位。,中心思想：,本文描绘了气势雄伟、高大坚固的万里长城，赞美了长城的雄伟气魄，歌颂了我国古代劳动人民的智慧和力量。,