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1、2021年上期数学教学工作总结 今年上期，初三年级数学的教学任务较重，教学工作压力较大，在备课组的全体老师的相互协调和学生的主动配合下，坚持关注每位学生，帮助她们在原有基础上得到提升和发展，历时三个多月，圆满完成了教学任务，从学生走出数学考场所带的笑容来看，复习应该有一个好的结果。现将本期中考复习的情况总结以下：1.紧紧围绕考标，从“了解、了解、掌握、利用”等不一样层次和“经历、体验、探究”等过程性目标明确中考命题的知识点和关键，从中寻求中考命题的关注点。2.重温教材（学生在课余时间提前完成），近几年中考考题中有些题在教材上能够找到它的原型，而且我在新课讲课之际，就要求学生把关键、考点、易错点
2、统计在书上，这么，在复习课中学生就会协同我找出书本的亮点，对书本中的部分经典例题、习题重组或改编，提升学生取胜的信心。3.以株洲中考数学指导丛书为蓝本，作为复习的主导资料，结合书本的亮点，灵活处理指导丛书的知识点，能够不忙于让学生填完，只需学生口答，五天后再由学生自主填完，加深对知识点的记忆，对于例题要精讲，中考连接和深化练习的填空、选择采取快速训练，解答题布署作业。另外认真分析去年中考的副卷和四套模拟试卷，掌握试卷的基础特点，适宜编题来加强知识点的落实，考完数学后有些学生很愉快的告诉我，有些我在上课出的题跟考题一模一样，其实这只是我在上课时灵感一来随意编的。4.要有切实可行的教学计划，计划能
3、够具体一点但更要有老师处理问题的灵活性，我习惯了每七天的最终一节课通报下周的复习安排，方便学生做好准备，在第一轮的基础知识复习（以株洲中考为主）时，天天上完课就布署要复习教材内容，方便学生看教材；第二轮的专题复习时，天天上完课就布署要复习的专题和相关内容，这个阶段我还适时串讲压轴题；第三轮的考练讲评我们还做了前期铺垫，从开学开始就是每七天的星期一的晚自习进行前22题的考试训练，星期三晚自习进行讲评；第四轮的查漏补缺出台了四组易错填空题你和选择题，还征对学生的情况还选择了部分易错计算（乱去分母）、解方程（分式方程不检验）等。5.努力营造尊重学生、关心学生气氛，课堂老师提问、做练习，全部由“差生”打头阵，优生来做补充，让“差生”的问题在课堂上得到最大程度的暴露，便于师生有针对性的教导，我在课后教导的关键对象也是“差生”，交流谈心最多的也是“差生”，还布署了一个优生帮助一个“差生”的任务，试卷的讲评还是有点照料“差生”，经过多个月的努力，“差生”的成绩上升很快，取到了预期的效果。以上是我在今年上期数学教学实践中的部分做法或想法，虽有所收获，但也还有些差距，我有决心和信心在以后的工作中加倍努力，不停总结新经验、新方法，使教学工作再上新台阶，争取再创佳绩。一年级数学教学个人工作总结八年级数学教学计划小学数学教学心得体会九年级数学教学工作总结
上期数学教学工作总结
