小学老师演讲稿：我是光荣的人民老师

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1、小学老师演讲稿：我是光荣的人民老师 有这么一首歌： “小时候，我认为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去”“小时候，我认为你很神气，说上一句话也惊天动地”童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这是人民老师高尚的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念愈加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了老师这一职业。我自豪，我是一名老师；我自豪，我是一名青年老师；我自豪，我是一名小学老师；当我第一次以老师的身份踏进小课时，我的心情是多么激动，多么地自豪。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。

2、为了上好一节课，我经常日思夜想，认真阅读多种相关的参考资料，主动向有经验的老师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲惫，一骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切全部是为了孩子，因为我是一名老师。一名光荣的人民老师。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。”.“每个人全部需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发觉这句话还有另二分之一，那就是：爱会使不值变值得。老师的爱不是通常的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推进力，是学生转变的催化剂，我试图以平

3、等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，全部是一个不可估量的宇宙，每一个扇门的开启，全部是一个无法预计的未来。记得有一次，学校组织春游，在课间，我把收上来的多个学生的车费30元钱随手夹在了教科书里，接着又给学生上了一节课。因为我的粗心，下课后把我的书本遗漏在讲桌上，30元钱所以不翼而飞。下午，我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前，我对全班同学说：“老实的心灵比金子还可贵，老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了，我期望无心拾到它的同学在没有些人的时候给老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。等到放晚学，我给班上的门上锁时，发觉讲桌上的教科书里平躺着30元钱。

4、第二天早上，我在班上对同学们说：昨天，一位同学帮老师找回了遗失的东西，我感谢她。我相信，这位同学不但仅找回了这些东西，同时，也找回了她自己遗失的老实。我的话音刚落，全体学生全部为这不著名的勇者鼓起了热烈的掌声。“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。设想,假如只是一味的斥责和挖苦,又怎么能换来”浪子回头”的觉醒呢?可能有些人要问：付出了这高尚的爱，却要守着一辈子的清贫，值得吗？确实，老师微薄的工资无法让饭碗浮起富有的油花，生活环境的艰苦，无法摆脱清贫和寒酸。不过，当清晨走进校园，那一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”迎

5、面而来；当走进圣洁的课堂，看到那一双双充满求知欲望的乌亮亮的眼睛，看到那渴望造就的人才，那等候塑造的灵魂；当课间跟孩子们泡在一起，看到那一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优异习作，我是多么激动，多么满足，多么富有，多么自豪！即使我早已知道，那间教室里放飞的是期望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。不过！对于当初的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不停学习，不停进取，用今朝的热血去谱写明日的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！印度诗人泰戈尔曾经说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，不过让我们做叶的事业吧！”我情愿在教育园地里，做一片绿叶，我的生命，必将在孩子们的身上得到延续；我的心灵，必将在孩子们的欢笑中永远年轻；我所做的一切，必将在孩子们的成长中变为永恒！