小学赞美老师的作文

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1、小学赞美老师的作文 篇一：赞美老师的作文600字：爱的凝聚点赞美老师的作文600字：爱的凝聚点大家全部说老师是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。是啊，老师们用爱的翅膀，为我们挡风遮雨，让我们茁壮成长。我们的知识于老师，我们的成长也离不开老师。在我们幼儿园的时候，老师细心的照料着我们，让我们天天自由自在、无忧无虑的生活，进入，老师对我们谆谆教育，像露珠一样呵护着我们这幼小的花朵；老师对我们的疑问不厌其烦的讲解，一遍一遍的反复讲解着，直到没有一个人的质疑，我们在老师们的辛勤培育下，茁壮健康的长大了，老师却为了我们声音变得嘶哑起来，为了我们早生银发，为了我们坚持带病上课.是啊！老师，您为了我们付

2、出全部，能够付出一切。当我们已经在梦乡里畅游的时候，可能老师还在明亮的台灯下辛劳的批改那堆积如山的作业；当我们下课在操场上愉快的玩耍、打闹时，可能老师还在办公室里认真的备课；当我们愉快的渡过了一个有意义的假期时，可能老师就是在书房里渡那些日日夜夜啊.是啊！老师您这一生全部在为事业做贡献，让我们有一天能成为祖国的栋梁。您的殷切的话语在耳边回响：“少年强则国强！”是啊！老师的爱全部凝聚在我们的身上，凝聚在了伟大的教育事业上！“老师！”让我们在深情地呼叫您一声，是您，把我们从懵懵懂懂变成了一个个博学多才的少年，是您，用奉献的双手托起了我们的明天！而我们却不知从何开始报答您！您那爱的眼光永远凝聚在我们

3、的身上，我们深知，老师您是河流，我们就是河里的小鱼，没有了您，谁会是我们夜幕降临的灯塔！老师，您是一根蜡烛，燃烧自己，照亮着我们前进的道路；老师，您是春雨，默默滋润着我们美好的心灵；老师，您是苍天大树，为我们抵挡风吹日晒！老师！我们会永远爱您，您爱的凝聚点！篇二：赞美老师的作文您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为大家献出漂亮的色彩，为大家献出新鲜的空气，为大家献出漂亮的景色！啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传输者，有了您才会有这个漂亮的世界。您瞧，桃李在对您致

4、敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石头上的名字也不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！有些人说师恩比山高，有些人说师恩比金子珍贵，我说师恩比大海更宽广！吴老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不一样的岗位上为祖国做贡献！树木的成长，离不开阳光雨露，只有她们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽感人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了

5、您的谆谆教育，才会有我们的健康成长&hllip;&hllip;老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，在这短暂的半年以来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我至今还历历在目，由此让我想起了很多很多。正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这么的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教育，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像母亲一样的关心，让我以为无比幸福，让我有了学习的爱好，让我以为您给了无穷无尽的力量，让我以为您是我的依靠，让我以为离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛劳教育，我们的好成绩更少不了您的细心

6、培养。我们每前深入，全部离不开您洒下的辛勤汗水。是的，您有时对我们很严厉，也常常严格要求我们，也常常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过失，您也会发觉。但我知道，您是为了我们能够更加好的更深入的学习，使我们未来能有伟大的成就。老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们很多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”全部无法回报您对我们的教导。敬祝郝老师身体健康！愉快幸福！工作顺利！一帆风顺！一切全部好！您的学生：XXXX年XX月XX日您好。时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。经过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇敬的

7、老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够依据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我以为您最突出的优点还是上课上得好。第一次讲课那是开学的第二天，您开始讲古文陈太丘和友期，您先让我们把全文诵读一遍，在一声又一声的朗诵声中，用您深邃的眼睛看着我们，嘴上带着一丝微笑。朗诵完成，您走向讲台，让后向我们介绍陈太丘和友期的文学常识，看着您滔滔不绝的诉说着，那个时代的回想。接着您让我们试着分析全文，问了我们多个问题，我们也经过自己的思索，出众的回复了这些问题。您笑着夸赞举手的同学，激励大家一起举手回复问题，错了不要紧，能说出来就好。以后您让我们一个字

8、一个字地翻译，告诉我们翻译的技巧和关键。一节课下来我学到了很多,也知道了很多。人就是一直在进步的，经过您这一节课，我刚进初中的阴影被您的微笑和自信所荡然无存。正是因为您出众的第一节课，让我爱上了这门学科。谢谢您，我敬爱的路老师。第一次公开课那是开学后的某一节语文课，您快乐地对我们说在下个星期有一节公开课，是上一篇当代文，您让我们好好准备。最终经过我们的辛勤努力，这篇的基础概念和诵读以了解得差不多了，我们每个人全部尤其期望这这次公开课。最终那一天到来了，我们提早做好了准备，每个人的心全部紧绷着，等候着开始的号角。伴随铃声的响起，听课老师的陆续到来，这一节课是我们的第一节语文公开课，这时感到无比担

9、心激动啊！伴随您声音的响起，我们开始全身心的投入到这节课中，您优美的声音让后面的听课老师为之动容，我们在您的指导下慢慢了解到这篇的内涵和这篇的神韵。在时间一分一秒的流逝中，我们好像又认真了不少，在您的激励的下和指导下，我们的课越上越好，在您的总结后，下课铃声准期踏来，在您的努力和我们的辛勤下，我们最终得到了听课老师的好评。谢谢您，路老师，您让我为自己骄傲。路老师，我们在您的努力栽培下茁长成长，您像园丁一样凭借自己的的辛勤劳动让我们向无限的美好前进，在您的栽培下我们努力向我们每个人的梦想前进。是谁把无知的我们领进宽大的教室。教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水。培育了春日刚破土的嫩苗。

10、是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人？是您！老师！您的关心就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛劳了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的大家。您辛劳了！老师！把青春无么奉献的大家。我们向您致以高尚的敬意！您辛劳了，老师！我也只能帮到这里了老师老师您如春天中的细雨。滋润着花儿，浇灌着大地。而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师您如秋天里的一丝风。吹黄了大地，唤金了稻谷。而我们得到了丰收的硕果。老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师在我跌跌碰碰的

11、人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您专心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不平常的节曰里，献上我们深深的祝福！每十二个月，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远和您同在！园丁高尚的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您老师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，

12、向您表示衷心的祝福。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！“桃李满天下”，是老师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！我不是您最出众的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份高尚的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教育如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿全部同学的心扉全部向您敞开。愿我这小溪的乐音，

13、永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把真挚的祝福献给老师。仰慕您用火通常的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的眼光您不是演员，却吸引着我们饥渴的眼光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。

14、您是我们莘莘学子心目中的标兵。我崇敬伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位一般的人我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为楷模。您的劝戒、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈爱的母亲；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目标名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，仍然会由衷地呼叫

15、您一声老师！在这个神圣而高尚的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在广阔的海面上，时时刻刻为我们指导着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有些人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！仰之弥高，钻之弥坚。论语子罕新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤

16、池。清郑燮致谢人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。谢谢您，老师！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关心，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?对于您教育的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！篇三：怎么样写赞美老师的怎样写赞美老师的作文一、开头技巧1.外貌开头法1 我们现在的语文老师姓黄，是从

17、外校调来的，是个瘦削的中年男子，一副老花眼镜架在鼻梁上，眼珠子在眼镜后骨碌碌翻来翻去，别看她滑稽可笑，她可是一位好老师。2 申老师三十多岁，中等个儿，短短的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧的光芒，同学们全部很尊敬她。2.引使用方法开头俗话说：师生如父子。这句话用在我们和我们班主任身上再适宜不过了，因为她真的把我们当成自己的孩子一样对待，而我们也对她也是发自内心的敬爱。3.开门见山开头法李老师既是我们的班主任，又是我们的语文老师。她对教学很认真，对学生关心备至，她从不发怒，我们犯了错误，她会耐心地教育我们，同学们全部很敬重她。4.自问自答开头法是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是谁把无知

18、的我们引进知识的殿堂？是敬爱的老师。在我成长的历程中，很多老师对我付出过辛勤的劳动，这里我要夸一夸最值得我敬爱的李老师。5.排比开头法我忘不了李老师对我细心地教导，我忘不了李老师对我的体贴和关心，我忘不了李老师对我耐心的教育。6.议论开头法1 在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，它燃烧了自己，照亮了他人，无怨无悔。这支蜡烛就是我敬爱的李老师。2 在我成长的足迹中，不但包含着父母无微不至的关心和那深深的爱，其中也渗透着老师的很多汗水和无限期盼。在教过我的全部老师中，我最感激的是李老师。二、中间内容的写法要用详细事例来赞美老师，力争事例生动，感人。注意：1、要加强描写，既要生动地描写出老师做什么，还要生

19、动地描写出老师说什么。2、事例中或事例后，要有抒情和议论，这么会突出中心，更加好地表示对老师的赞美。3、用多个例子写，事例要有详有略。三、结尾的写法1、我打心眼里敬重李老师，感激李老师。其实在我成长中的每一位老师全部是好老师，她们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心培育着花朵，她们是我们人生道路上的引路人。2、啊，敬爱的老师，千百年来，很多人把你们比作春蚕，比作蜡烛，你们呕心沥血，无私奉献，那新生的丝丝白发，新增的道道皱纹是对你们辛勤付出最好的见证。敬爱的老师，让我真诚地说一声：“谢谢！”3、敬爱的李老师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，成长的引路人，我会永远感谢您。4、敬爱的李老师

20、，我忘不了您那沾满粉末的双手，我忘不了您那慈善的淳淳教导，更忘不了您那新增的根银白发李老师，我永远感谢您！5、敬爱的李老师，您是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向，您是清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗，您为我们付出了很多很多，我从内心感谢您。6、敬爱的李老师，您是火种，点燃了我们心灵之火；您是石阶，让我们一步步向上攀登，您让我们不停健康成长，我从心里由衷地感谢您。中间的扩写内容1、介绍老师的情况和外貌。2、李老师教学很认真。 1 不懂的知识，她会为我们重复讲解。 2 手把手教同学们写字。 3 写错的字，做错的题，还要求同学们再做几遍。3、李老师对同学们关心备至。 1 天天下学前要吩咐同学们路上要注意安全。 2 一个同学上课时吐了一地，同学们捂住鼻子，而李老师却不嫌脏将其清理掉。还把那位同学叫到办公室，让她洗脸，给她喝开水。4、李老师历来不发怒，同学们犯了错误，她会耐心地讲道理，进行教育。一次我在课堂上做恶作剧，老师没批评我，而是教育我。还有一次，一个同学踩了草坪，被李老师看到了，老师也没有批评她，而是温和地给她讲道理。