苏教版六年级数学上册第一单元长方体和正方体的认识导学案
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1、苏教版六年一期第一单元导学案备课时间: 审核签字:课题 长方体和正方体的特征 课型新授主备教师教学内容江苏版六年级上册第12页及相应的练习题学习目标1. 能认识长方体和正方体的特征 ,理解长方体和正方体之间的关系 。2. 能认识长方体的长、宽、高和正方体的棱长 。3. 能认真观察、仔细探索 , 逐步形成空间观念。重难点教学重点:长方体和正方体的有关概念及其特征。教学难点:学生空间意识和数学思维的发展。教学流程1、知识链接 2、自主学习,组内交流 3、课堂展示、相机点拨 4、课程训练、巩固提高 5、总结归纳、提升感悟教学内容 预设及措施一、 知识链接什么是长方形与正方形的?说说它们各有几条边?几
2、个角?几个面?边和角各有什么特征? 二、 自主练习、组内交流探究一:生活中的长方体和正方体探究二、观察下图:你能发现什么?预设: 让学生回忆自己认识的平面图形,引出立体图形,为本堂课打下基础。知识分析:可以先让学生独立观察,再通过交流进一步明确长方体、正方体的基本特征。三、探索与实践观察正方体,你能发现什么?(1)正方体有 个面。(4)正方体有 条棱,每条棱长度 。(2)每个面是什么形状的? (5)正方体有 个顶点。(3) 个面是全相同的。(6)大家还有什么发现? 四、评价与反思比较正方体长方体的特征,你能用集合图表示它们之间的关系吗?五、总结归纳、提升感悟今天我们学习了什么内容?你能说说长方体和正方体有哪些特征吗?知识分析:正方体的基本特征。提出质疑:长方体和正方体有什么相同点和不同点?
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