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1、电脑神童盖茨 何斐,中学语文在线免费资源站：,关于盖茨 1955年10月28日生于美国西雅图 行为特征：精力旺盛，工作狂 座右铭：每家每户的每张桌子上都有电脑 外号：小三（家里）、亿万男孩（新闻界）、夸大妄想狂（竞争对手） 公司名称：交通资料公司、微软 首次创新：交通资料电脑软件，1970年，赚到2万美元 产品：软件，包括1975年为阿尔泰公司写的增基评议，1980年写的增尼克斯软件（Zenix），1981年为IBM写的DOS软件，1985年为麦金塔电脑写的完美软件（excel），1990年为个人电脑写的“视窗”3.0版,第二次创新：1975年在欧布科克创立微软公司 人格：内向直觉思考观察者
2、儿时资料：念私立学校，原本要栽培成为律师或数学教授，犹如照相机般的记忆力，七年级时数学成绩绝佳 正式教育：私立学校，18岁进哈佛法学院预科，19岁退学 嗜好：写程式、阅读、开游艇、开快车 估计净值：1995年资本家杂志估计超过100亿美元 成为百万富翁年龄：25岁，1980年和IBM订约后，随后就比企业史上同年龄的任何人赚得都多 英雄：拿破仑、罗斯福、达文西、史隆（Alfrde Sloan）、王安、蓝德、派卡德、理察.费曼（Richard Feyman） 荣誉：1984年时代杂志封面人物，公认是第一套个人电脑程式的创造者,所谓时势造英雄。任何伟大人物的成长，除了自身的努力之外，时代环境的制约影
3、响也是非常重要的。本文哪些材料展示了促进少年盖茨成长的这种历史的真实？,盖茨父母的性格、家庭氛围。 湖边中学浓厚的学术气氛与教学资源的投入。 美国社会电脑科学技术的飞跃发展。,细节品读： 关注：人物的事迹是传记的灵魂和核心。事迹一般包括典型的事件和取得的成就。 细节：盖茨中学时期的阅读有什么特点？文章如何表现他的阅读活动？,总的特点阅读的范围相当广泛。 名人传记读得较多 幻想、冒险故事深深吸引 生物类书籍嗜好阅读,作用：扩大视野，促进思维，保持强烈的进取心和旺盛的生命力。 可见：广泛阅读是事业发展不可少的厚实根基。,细节：文章重点介绍盖茨成为“电脑神童” 的经过，其中促使其成功的主要条件有哪
4、些？,1、浓烈兴趣（沉迷执著、兴致勃勃） 2、高度自信（自信有能力、几分得意） 3、捕捉机遇（四处搜寻、留意寻找） 4、大胆行动（肆无忌惮、尽情操纵）,中学语文在线免费资源站：,我们应该向盖茨学习些什么？,学习传主的人生精神：有明确的人生目标，充分的事业自信，以及为实现人生目标认真做好每一个细节的准备。,归纳总结 思考：作为一篇成功的人物传记，本文写作具备哪些特点？,1、传主成长经历记述客观中肯，给人很强的真实感。 2、善于运用形象化手法，选择典型事例，借助细节描写来突出人物形象。,在比尔盖茨写给高中毕业生和大学毕业生的书里，列有11项学生没能在学校里学到的事情。 1.生活是不公平的，要去适应
5、它。 2.这世界在你有所成就前并不会在意你的自尊。 3.高中刚毕业你不会一年挣4万美元。你不会成为一个公司的副总裁，并拥有一部装有电话的汽车，直到你将此职位和汽车电话都挣到手。 4.如果你认为你的老师严厉，等你有了老板再这样想。老板可是没有任期限制的。 5.烙牛肉饼并不有损你的尊严。你的祖父母对烙牛肉饼可有不同的定义；他们称它为机遇。,6.如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨我们的错误，要从中吸取教训。 7.你的父母一直在为你付账单才变成现在这样乏味。 8.你的学校可能不再分优等生和劣等生，但生活却仍在作出类似区分。 9.生活中你并没有暑假可以休息，也没有人帮你发现自我。 10
6、.电视并不是真实的生活。 11.善待乏味的人，有可能到头来你会为一个乏味的人工作。,请就上述某一句话，结合生活实际和自身经历，谈谈你的看法，注意要辩证地看。,1.任何两个毫不相关的概念词语经过三个媒介概念词语，都可以建立联想关系。按照示例，在下面括号内合理的媒介名词词语，不要填写有关“人”的概念媒介词语。 示例：木头-树林-田野-足球场-皮球 （1）草原-（ ）-（ ）-（ ）-裙子 （2）地球-（ ）-（ ）-（ ）-语文书,夜晚-篝火-舞会 树木-纸浆-印刷厂,2.请用“自己”、“知道”和“不知道”三个词语组成不同的短语填空，注意文段含义。 一位哲学系的大学毕业生这样总结自己四年的大学生活：“大一时 ，大二时 ，大三时 ，大四时 。”颇有“渐入佳境”之妙。,不知道自己不知道； 知道自己不知道； 不知道自己知道； 知道自己知道。,3.读下面一段话，在规定的字数内回答问题。 许广平做学生时曾写过一篇论文，题目是罗素的话，写完后，她把论文交给鲁迅先生批阅。鲁迅阅后写下这样的几句话：“批给90分，其中给你5分（抄工3分，末尾的几句议论2分），其余85分给罗素。” 鲁迅这几句批语的主要意思是： （不超过17个字）,批评许广平的论文基本没有自己的观点 或：好的论文要善于阐发自己的观点 不能充分阐明自己观点的不是好论文,
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