（新课标Ⅰ）2019版高考生物一轮复习 专题19 免疫调节课件.ppt

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1、专题19 免疫调节,高考生物 (新课标专用),考点1免疫系统的组成与功能 1.(2018江苏单科,9,2分)下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,正确的是() A.效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生 B.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关 C.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力 D.大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞,五年高考,答案B本题考查特异性免疫及相关应用的有关知识。T淋巴细胞来源于骨髓中的造血干细胞,在胸腺中分化、发育成熟,受抗原刺激后可形成效应T细胞,A错误;当相同的抗原再次入侵机体时,机体初次免疫产生的记忆细胞会迅速增殖分

2、化,形成新的效应细胞和记忆细胞,从而发挥免疫效应,B正确;健康人的T细胞如果直接移植给肿瘤患者,会被患者的免疫系统识别并攻击,C错误;大量制备一种单克隆抗体时需要骨髓瘤细胞和针对某抗原的相应B细胞,D错误。,知识拓展解答本题的关键是要理顺免疫学相关概念之间的区别和联系,免疫学相关概念网络图如下。,2.(2017天津理综,2,6分)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是(),答案C本题考查不同免疫类型的区别。呼吸道黏膜是免疫的第一道防线,属于非特异性免疫,A 正确; T细胞参与特异性免疫,即细胞免疫和体液免疫,B 正确;抗体、B 细胞仅参与体液免疫,C 错误,D 正确。

3、方法技巧免疫三道防线的区分 免疫第一道防线为皮肤和黏膜,发生免疫的场所为体外。第二道防线为体液中的杀菌物质和吞噬细胞,免疫反应发生在体内,但无淋巴细胞参与,无特异性。第三道防线为特异性免疫,免疫反应发生在体内且有淋巴细胞参与,有B 细胞参与的为体液免疫,只有T 细胞参与的为细胞免疫。,3.(2015课标,5,6分,0.832)下列与病原体有关的叙述,正确的是() A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌 B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同 C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关 D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关,答案D本题主要考查免疫调节

4、和细胞癌变等知识。抗体不能进入宿主细胞,因此不能消灭寄生在细胞中的结核杆菌,A项错误;抗体与病毒结合后可形成沉淀,进而被吞噬细胞吞噬消化,溶菌酶能使细胞破裂、内容物逸出,导致细菌溶解,故溶菌酶杀菌与抗体抵抗病毒的机制不同,B项错误;Rous肉瘤病毒可诱发人的细胞发生癌变,为病毒致癌因子,C项错误;HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒,HIV浓度增加,T细胞数量减少,免疫系统被破坏,各种感染机会增加,D项正确。 知识拓展结核杆菌为胞内寄生菌,人体消灭胞内寄生病原体的过程中效应T细胞与宿主细胞密切接触,使宿主细胞裂解死亡,释放病原体到内环境中,然后抗体与病原体结合形成沉淀或细胞集团,并

5、最终由吞噬细胞吞噬、消灭。,4.(2015北京理综,1,6分)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后,人体会产生相应抗体。该抗体() A.由T淋巴细胞产生B.可与多种抗原结合 C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解,答案D抗体由浆细胞产生,T细胞产生淋巴因子,A错误;抗体具有特异性,一种抗体只与特定抗原结合,B错误;抗体与病原体结合形成沉淀或细胞集团,由吞噬细胞吞噬,C错误;抗体是蛋白质,可被蛋白酶水解,D正确。 易错警示抗体是由浆细胞合成并分泌的,本质是免疫球蛋白,具有与特定抗原结合的性质,参与体液免疫反应。在多数情况下,抗原与抗体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀或细胞集团,

6、进而被吞噬细胞吞噬消化。,5.(2015四川理综,5,6分)人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是() A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色 B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿 C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜 D.内环境中形成的抗原抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化,答案D用双缩脲试剂检测蛋白质时,不需水浴加热;患者出现蛋白尿时会导致血浆蛋白含量减少,使血浆渗透压降低,从而出现组织水肿;链球菌为原核生物,故细胞中无高尔基体;吞噬细胞可吞噬并消化内环境中的抗原抗体复合物,故选D。 题

7、后反思(1)链球菌是原核细胞,除核糖体外无内质网、高尔基体等细胞器。(2)在还原糖、脂肪和蛋白质的检测实验中,只有还原糖的检测需要5060 水浴加热,脂肪的检测可能用到显微镜。,6.(2014海南单科,13,2分)人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是() A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用 C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用 D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫,答案D唾液中的溶菌酶可水解病原菌,起到杀菌作用;皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线;吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用;B细胞对病原菌的免疫应答属于体液免疫。,7.(2016课标,31,

8、9分,0.71)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,患病动物更易被其他病原体感染。给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题: (1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是。 (2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为可诱导B淋巴细胞增殖、分化成和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够,从而起到预防该肿瘤病的作用。 (3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有(答出两点即可)。,答案(1)免疫功能下降 (2)抗原浆细胞迅速增殖分化,大量分泌抗体 (3)能运输生物大分子

9、等;运输过程中形成囊泡;需要消耗能量,解析(1)由题意知,感染病毒甲后,动物乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,免疫功能下降,因此患病的乙更易被其他病原体感染。(2)甲疫苗的实质是处理后的抗原,可引起机体产生相应的抗体和记忆细胞,从而起到预防相应疾病的作用。(3)胞吞和胞吐这两种物质运输方式均能运输生物大分子等,运输过程中均形成囊泡,且均需要消耗能量。 评分细则(1)题回答“抵御病原体入侵的功能下降”也给分。(2)题第一、二空答案唯一,第三空如下的具体表述“迅速增殖分化形成浆细胞,快速产生大量抗体”得分。(3)题只要答出其中2条即可得分。,8.(2015课标,40,15分,

10、0.646)HIV属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体。回答下列问题: (1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时,可先提取HIV中的,以其作为模板,在的作用下合成,获取该目的蛋白的基因,构建重组表达载体,随后导入受体细胞。 (2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白,该蛋白作为抗原注入机体后,刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是,该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV,检测的原理是。 (3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。 (4)人的免疫系统有癌细胞的功能。艾

11、滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤。,答案(1)RNA逆转录酶cDNA(或DNA)(每空2分,共6分) (2)抗体(2分)抗原抗体特异性结合(3分) (3)T(或T淋巴)(2分) (4)监控和清除(2分),解析本题以HIV为题干背景,主要考查了逆转录病毒的遗传信息流动、人体的免疫调节等。(1)HIV属于逆转录病毒,要获取目的蛋白的基因,可先从HIV中提取其RNA,再以其作为模板,在逆转录酶的作用下合成cDNA,此cDNA即含有该目的蛋白的基因。(2)目的蛋白作为抗原注入机体后,可启动机体的体液免疫,通过浆细胞产生抗体,而此抗体可与目的蛋白抗原结合。利用上述原理可检测受试者血清中是否含有H

12、IV。(3)HIV致病的机理是HIV主要感染和破坏了患者的部分T细胞,降低了患者的体液免疫和细胞免疫。(4)人体的免疫系统有监控和清除癌细胞的功能。 易错警示人体抵御外来病原体的入侵体现了免疫系统的防卫功能,人体清除癌细胞体现了免疫系统的监控与清除功能。,9.(2015重庆理综,7,10分)2014年埃博拉病在非洲蔓延,我国派出医疗队首次在境外组建医院,帮助非洲防控埃博拉疫情。 (1)研究表明,埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使其不能暴露该病毒的,以致感染信息不能呈递给,从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程,导致机体对该病毒的免疫功能下降。因此,病毒在体内快速增殖、致

13、病。 (2)对志愿者接种埃博拉试验疫苗后,机体免疫系统能产生相应抗体,还能产生的免疫细胞有。 (3)用埃博拉病毒的某种蛋白免疫小鼠,通过技术获得杂交瘤细胞,用于生产单克隆抗体治疗该病。,答案(10分)(1)特有抗原或抗原肽-MHCT细胞特异性 (2)记忆细胞、效应T细胞 (3)细胞融合或细胞杂交,解析本题主要考查了体液免疫和细胞免疫的机理及过程,以及单克隆抗体的产生过程等知识。(1)吞噬细胞处理埃博拉病毒,可暴露埃博拉病毒的特有抗原或抗原肽-MHC,而埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使埃博拉病毒特有抗原或抗原肽-MHC不能暴露,导致感染信息不能呈递给T细胞,从而无法正常激活

14、细胞免疫和体液免疫应答,导致机体对埃博拉病毒的特异性免疫功能下降。(2)给志愿者接种埃博拉试验疫苗,疫苗可作为抗原刺激体内B淋巴细胞增殖分化产生浆细胞和记忆B细胞,浆细胞产生相应抗体。同时,接受抗原刺激的T细胞通过分裂分化,形成效应T细胞和记忆T细胞,效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡。(3)用免疫过的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞通过细胞融合或细胞杂交技术得到杂交瘤细胞,可用于生产单克隆抗体。,以下为教师用书专用,10.(2013课标,4,6分,0.774)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。 下列叙述错误的是() A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存

15、在逆转录现象 B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫 C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感,D.从图丁可以看出,HIV对实验药物b敏感,答案D本题主要考查实验动物感染HIV的相关知识,其中涉及HIV遗传信息的传递、体液免疫以及HIV对实验药物的敏感度等问题。由图甲可知,HIV的RNADNA应为逆转录过程;由图乙可知,HIV感染实验动物后出现了抗HIV抗体含量的上升,说明机体能产生体液免疫;由图丙可知,加入实验药物a后,T细胞数量上升,说明加入的实验药物a抑制了HIV的增殖,HIV可能对实验药物a敏感;由图丁可知,加入实验药物b后,HIV的浓度仍上升,说明HIV对实验药物b

16、不敏感。,11.(2013课标,4,6分,0.565)关于免疫细胞的叙述,错误的是() A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体,答案A本题主要考查各类免疫细胞。吞噬细胞不属于淋巴细胞;在骨髓中发育成熟的B细胞和在胸腺中发育成熟的T细胞,普遍分布于血液和淋巴液中;免疫细胞包括吞噬细胞、B细胞、T细胞、浆细胞、效应T细胞以及记忆细胞等;抗体属于分泌蛋白,浆细胞通过胞吐作用分泌抗体。,12.(2011全国,5,6分)研究发现两种现象:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、

17、分化为效应B细胞;给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中() A.甲是抗体,乙是抗原B.甲是抗体,乙是淋巴因子 C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗体,答案C在体液免疫过程中,T细胞能够分泌淋巴因子,促进B细胞增殖、分化为效应B细胞。某种细菌体内的物质乙注入动物体内,引起免疫应答反应,推知物质乙属于抗原。,13.(2010全国,2,6分)下列关于免疫细胞的叙述,错误的是() A.效应T细胞可以释放淋巴因子 B.T淋巴细胞可以产生多种抗体 C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体,答案B免疫细胞有吞噬细

18、胞和淋巴细胞,效应T细胞可使靶细胞裂解死亡,也可释放淋巴因子,抗体只能由效应B细胞产生,且一种效应B细胞只能产生一种抗体。,14.(2012全国,32,11分)回答下列问题: (1)大多数病毒进入人体内经过细胞的摄取和处理,使暴露于抗原的表面,并将抗原呈递给T细胞,刺激T细胞分泌。 (2)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是。 (3)一种病毒含有(填“1种”或“2种”)核酸。 (4)灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导。,答案(1)吞噬(1分,其他合理答案也给分)抗原决定簇(1分)淋巴因子(1分) (2)当记忆细胞受到甲型H1N

19、1流感病毒刺激后,迅速增殖分化,形成大量的效应B细胞,分泌抗体,清除病毒(4分) (3)1种(2分) (4)细胞融合(2分),解析本题主要考查特异性免疫的基本知识。(1)进入人体的病毒,多数需经吞噬细胞的摄取、处理,暴露出其抗原决定簇,并呈递给T细胞,受到刺激的T细胞产生淋巴因子。(2)机体在疫苗(可作为抗原)刺激下,通过特异性免疫反应,产生记忆细胞,当相同抗原再次侵入机体时,可发生二次免疫反应,有效清除抗原,使人不易患病。(3)病毒所含的物质主要为核酸和蛋白质,其中的核酸是DNA或RNA。(4)诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似,分为物理方法和化学方法,此外动物细胞还可用灭活

20、的病毒诱导融合。,15.(2011课标,30,10分)回答问题: (1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A),运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输,则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是、。人体的胰岛细胞中(含有、不含有)蛋白A基因。 (2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌AKP,注射到小鼠腹腔内,进行第一次免疫。一段时间后,检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中,细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的细胞可以产生抗体。经过一段时间后,再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫,细胞可以快速增殖、

21、分化并产生大量抗体。上述免疫属于(特异性、非特异性)免疫。,答案(1)核糖体内质网高尔基体含有(2)B浆记忆特异性,解析(1)蛋白质合成的场所是核糖体,然后经内质网的初加工后,进入高尔基体进一步加工成为成熟的分泌蛋白。人体肝细胞和胰岛细胞最初都来自受精卵的有丝分裂,因此胰岛细胞中也含有蛋白A基因。(2)抗体是由浆细胞(效应B细胞)产生的,而浆细胞则是B细胞增殖、分化形成的。当大肠杆菌AKP再一次进入小鼠体内,会引起小鼠二次免疫,体内的记忆细胞会快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫为特异性免疫。,考点2免疫功能异常与免疫学应用 1.(2017课标全国,4,6分)某同学将一定量的某种动物的提取液

22、(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是() A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统,答案C本题主要考查免疫调节与过敏反应。将提取液A注射到小鼠体内,小鼠未出现异常,但若干天后再注射少量提取液A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状,这是典型的过敏反应,提取液A中含过敏

23、原,C正确;胰岛素、乙酰胆碱分别是激素和神经递质,A、B错误;若提取液中含有呼吸抑制剂,则初次注射提取液时,小鼠就会出现异常表现,D错误。 审题方法解题时注意“题眼”。该题的“题眼”是再次注射少量A,小鼠很快出现异常表现,这与过敏反应中再次接受相同的抗原发生过敏反应的特点相吻合。,2.(2016江苏单科,13,2分)人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是() A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感 B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久 C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于

24、病毒逃避免疫系统识别和攻击 D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染,答案DHIV感染机体后可损伤多种免疫细胞,使免疫系统受损,故HIV感染人群比健康人群免疫力低,更易患甲型H1N1流感,A正确;HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久,B正确;机体免疫系统只能识别暴露于细胞表面的抗原决定簇,因被HIV潜伏感染的细胞表面无HIV蛋白,故利于病毒逃避免疫系统识别和攻击,C正确;HIV侵染后,会引起机体产生体液免疫反应,能通过检测抗体来诊断HIV感染,D项错误。 知识拓展HIV感染机体后入侵T细胞,导致人体免疫力下降,易感染其他病原体。HIV感染初期,HIV含量

25、低,机体通过体液免疫产生抗体进行消灭,但不能全部消灭,继而HIV增殖,破坏人体的免疫细胞。,3.(2015天津理综,2,6分)鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现,存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是() A.第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体 B.第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异 C.第二次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 D.第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应,答案C久置的鸡霍乱病原菌致病力下降,可作

26、为抗原,A错误;第一次注射鸡霍乱病原菌时,使鸡产生特异性的抗体及记忆细胞,而不是产生抗性变异,B错误;第二次注射后,记忆细胞会迅速地增殖与分化,产生更多的抗体,C正确;第二次注射后死亡鸡也产生了特异性免疫反应,只是产生的抗体太少,不足以清除体内的霍乱病原菌,D错误。 易错警示第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌是抗原。抗原具有大分子性、异物性及与抗体结合的特异性。 评析本题考查免疫的相关知识,意在考查考生的知识运用能力和理解能力。解题关键是掌握免疫反应的原理和基本过程。试题难度适中。,4.(2015福建理综,2,6分)有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地

27、与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是() A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病 B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平 C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡 D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病,答案A该种疾病是免疫系统将自身细胞当做外来异物进行攻击导致的,属于自身免疫病;因患者胰岛B细胞在效应T细胞的直接作用下而裂解死亡,故患者血液中胰岛素水平低于正常生理水平;抑制T细胞增殖的免疫抑制剂可用于该疾病的治疗。 易错警示免疫系统敌我不分地将自身物质当成抗原进行攻击引发的免疫异常是自身免疫病,免疫系统对外来物质过于敏感引发的免疫异常是过敏反应。,5

28、.(2015浙江理综,1,6分)下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是() A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的 C.HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响,答案A艾滋病病毒侵入机体后其RNA要通过逆转录形成DNA,然后整合到宿主细胞染色体DNA上,因此用某些逆转录酶抑制剂可阻断此过程,用于治疗艾滋病,A正确;艾滋病可通过性接触、血液和母婴三种途径传播,B错误;HIV的遗传物质是RNA,必须经逆转录形成DNA后才能整合到宿主细胞的染色体中,C错误;艾滋病病毒破坏T淋巴细胞,患者细胞免疫

29、功能严重减退,因为T细胞产生的淋巴因子对体液免疫起重要作用,体液免疫功能也大受影响,D错误。 易错警示HIV的遗传物质是RNA,HIV为逆转录病毒。HIV进入细胞后先在逆转录酶的作用下形成DNA,由DNA整合到宿主细胞染色体DNA上。 评析本题考查艾滋病病毒的相关知识,难度适中。掌握HIV的遗传物质和传播途径是解答本题的关键。,6.(2014重庆理综,3,6分)驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,其主要原因是() A.能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体 B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子

30、C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强 D.能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆,答案C第一次口服疫苗,抗原刺激B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞,再次口服疫苗,抗原刺激记忆细胞,快速增殖分化形成更多记忆细胞和浆细胞,应答效果更显著,A错误,C正确;抗原入侵机体后会被相应免疫细胞、免疫物质清除,不会积累,B错误;吞噬细胞对抗原的识别无特异性,D错误。,7.(2018北京理综,29,17分)癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。 (1)癌细胞具有无限的特点。当体内出现癌细胞时,可激发机体的系统发挥清除作用

31、。 (2)研究人员进行的系列实验如下: 免疫组小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液,连续4周; 空白组小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液,连续4周。 实验一:取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC、DB7(一种癌细胞)和MEF(一种正常体细胞)混合,检测三种细胞与血清中抗体的结合率,结果见下表。,比较表中iPSC与两组小鼠血清作用的结果可知,免疫组的数值明显空白组的数值,说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体。 表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异,说明DB7有。 综合表中全部数据,实验结果表明。 实验二:给免疫组和空白组小鼠皮下注射DB7

32、,一周后皮下形成肿瘤。随后空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大,免疫组小鼠肿瘤体积逐渐缩小。由此推测:iPSC还能刺激机体产生特异性抗肿瘤的免疫。 (3)研究人员另取小鼠进行实验,验证了上述推测。下图为实验组的实验过程及结果示意图。请在下图中选择A或B填入处,从CF中选择字母填入处。,(4)该系列研究潜在的应用前景是iPSC可以用于。,答案(1)分裂/增殖免疫(2)实验一:高于可以与抗iPSC的抗体结合的抗原抗iPSC的抗体可以与DB7上的抗原特异性结合,而不能与MEF上的抗原结合/iPSC与DB7有共同的抗原,与MEF无共同的抗原实验二:细胞(3)FDCB(4)预防和治疗癌症,解析(1)癌细胞具有无限

33、增殖的特点。当体内出现癌细胞时,机体通过免疫系统来清除。(2)根据表中数据,免疫组的数值明显高于空白组的数值。表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测结果无明显差异,说明二者具有类似的抗原(或DB7具有可以与抗iPSC的抗体结合的抗原)。给小鼠注射DB7,小鼠形成肿瘤,但注射了失去增殖活性的iPSC的小鼠肿瘤体积逐渐变小,因此可推测iPSC与DB7有共同的抗原,与MEF无共同的抗原。(3)iPSC能刺激机体产生抗肿瘤的细胞免疫,给健康小鼠注射失去增殖活性的iPSC,健康小鼠会产生相应的效应T细胞,这种效应T细胞可清除由DB7引发的肿瘤细胞,故图中分别为F、D、C、B。(4)通过以上分析

34、可推测,iPSC可以用于预防和治疗特定类型的癌症。 知识拓展干细胞的类型 根据干细胞的发育潜能可将干细胞分为三类:全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。全能干细胞具有形成完整个体的分化潜能,多能干细胞能分化形成多种组织,专能干细胞只分化形成特定组织。,8.(2014课标,30,9分,0.452)为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关,某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃),并检测免疫指标。 回答下列问题: (1)研究发现:实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组,极显著高于空白对照

35、组。这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。非特异性免疫的特点是 。 (2)研究还发现:实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组,与阳性对照组相近。这一结果说明:该草药可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常,在细胞免疫过程中,效应T细胞的作用是 。 (3)在特异性免疫中,T细胞可产生因子,受到抗原刺激的细胞可在该因子的作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生,参与体液免疫过程。,答案(9分)(1)机体生来就有,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用(3分,其他合理答案也给分)(2)识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触,可使之裂解死亡(3分,其他

36、合理答案也给分)(3)淋巴(1分,其他合理答案也给分)B(1分)抗体(1分),解析本题考查了免疫调节的相关知识。(1)非特异性免疫与生俱来,作用的对象无特异性。(2)在细胞免疫过程中,效应T细胞的作用是与靶细胞紧密接触,使靶细胞裂解死亡。(3)在特异性免疫中,接受抗原刺激的T细胞可产生淋巴因子。接受抗原刺激的B细胞,在淋巴因子的作用下增殖、分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,参与体液免疫过程。 评分细则(1)题只要答出“生来就有,不针对特定病原体”关键词句就得分,只答出一点得1.5分。(2)题答出“与宿主细胞密切接触”和“使宿主细胞裂解”两个关键词句得3分,答出其中一个得1.5分。(3)题答案唯一。

37、,以下为教师用书专用,9.(2009全国,4,6分)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的() A.侵染部位B.致病机理C.抗原决定簇D.传播途径,答案C用人工方法将免疫原或免疫效应物质输入到机体内,使机体通过人工自动免疫或人工被动免疫的方法获得防治某种传染病的能力称之为免疫接种。如果让机体通过接种人流感疫苗达到预防甲型H1N1流感的目的,则两种流感病毒应该具有相同的抗原决定簇。,10.(2010课标,29,9分)将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失

38、;从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答: (1)上述实验可以说明是免疫反应所需的细胞。 (2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射,然后检测相应的抗体。 (3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是。,答案(1)淋巴细胞(或B淋巴细胞) (2)抗原 (3)浆细胞(或效应B淋巴细胞)编码抗体的基因红细胞,解析(1)除去淋巴细胞不能产生抗体,移入淋巴细胞后重新获得产生抗体的能

39、力,说明淋巴细胞是机体进行免疫反应所需的细胞。(2)只有在抗原的刺激下,通过体液免疫浆细胞才能产生抗体。(3)在体液免疫中,抗体是由浆细胞(效应B淋巴细胞)产生并分泌的。免疫系统的组成中,免疫活性物质包括抗体、溶菌酶、淋巴因子等,免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞。编码抗体的基因和红细胞不属于免疫系统的组成。,考点1免疫系统的组成与功能 1.(2018上海崇明二模,7)科学家对1976年世界首次暴发的埃博拉疫情的14名幸存者进行研究,发现尽管过了40年,他们的“血液细胞”在遇到埃博拉病毒时仍能发生免疫反应,并能在血液中检测出该病毒的抗体。此“血液细胞”是指() A.巨噬细胞B.记忆B细胞 C.浆细

40、胞D.T细胞,A组20162018年高考模拟基础题组,三年模拟,答案B能对抗原保持较长时间记忆的是记忆B细胞,B正确。 知识拓展病原体首次入侵机体会刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞,记忆细胞寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。当相同抗原再次入侵时,记忆细胞快速增殖分化产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体消灭抗原。,2.(2018山西太原五中一模,4)B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如图所示,下列叙述正确的是() A.甲、乙、丙的核遗传物质相同,mRNA完全不同 B.甲发育为乙的主要场所是胸腺 C.乙增殖分化为丙需要抗原刺激 D.丙可完成核DNA的复制和基因的表达,答案C甲、乙、

41、丙三种细胞都来源于受精卵,它们的遗传物质相同,由于基因的选择性表达,三种细胞中的mRNA不完全相同,A错误;B细胞在骨髓中发育成熟,T细胞在胸腺中发育成熟,B错误;在抗原的刺激下,B细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,C正确;丙是浆细胞,是高度分化的成熟动物细胞,不能进行细胞分裂,它的DNA不能复制,D错误。,3.(2018上海普陀一模,12)如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是() A.过程属于体液免疫,过程属于细胞免疫 B.抗体的化学本质是蛋白质 C.细胞c只能为浆细胞,D.细胞b只能为T淋巴细胞,答案D根据“抗体”和“靶细胞”可推断出过程属于体液免疫,过程属于细胞

42、免疫,A正确;抗体是可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,B正确;根据“抗体”和“靶细胞”可推断出细胞c、d分别为浆细胞和效应T细胞,C正确;浆细胞来源于B细胞和记忆细胞,效应T细胞来源于T细胞和记忆细胞,故b细胞可能为T细胞或记忆细胞,D错误。 易错警示浆细胞(效应T细胞)的来源有两个,一是由B细胞(T细胞)增殖分化而来,二是由记忆细胞增殖分化而来。,4.(2018广东中山期末,17)如图为某病毒侵入机体被杀死的过程图解,下列说法正确的是( ) A.抗体、淋巴因子、溶菌酶都是免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 B.图1细胞为效应T细胞,其与靶细胞密切接触,可使靶细胞裂解 C.图2细胞为浆细胞

43、,它直接由B细胞或记忆细胞分化而来,它能识别抗原 D.记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对该种抗原的记忆,当记忆细胞再次接触这种,抗原刺激时,能迅速产生抗体,答案B除了免疫细胞外,唾液腺细胞、泪腺细胞等也能产生溶菌酶,A错误;图中细胞可使靶细胞裂解死亡,为效应T细胞,B正确;图2细胞能分泌抗体,为浆细胞,浆细胞不能识别抗原,C错误;记忆细胞不能产生抗体,D错误。,5.(2017安徽池州联考,4)下列关于细胞介导的免疫应答(细胞免疫)和抗体介导的免疫应答(体液免疫)的叙述,正确的是() A.能释放抗体的免疫细胞不参与细胞介导的免疫应答 B.能释放免疫活性物质的T细胞只参与抗体介导的免疫应答

44、C.细胞介导的免疫应答能将含抗原的细胞及其抗原消灭 D.抗体介导的免疫应答中吞噬细胞和B细胞等特异性识别抗原,答案A能释放抗体的免疫细胞是浆细胞,浆细胞不参与细胞免疫,A正确;T细胞既参与体液免疫,也参与细胞免疫,B错误;细胞免疫只能使含抗原的细胞裂解死亡并释放出抗原,不能将抗原消灭,C错误;吞噬细胞对抗原的识别不具有特异性,D错误。 易错警示(1)效应T细胞行使免疫系统的监控、清除功能,监控并清除体内破损、衰老和癌变的细胞。(2)效应T细胞攻击器官移植中的外来组织,从而引起免疫排斥反应。,考点2免疫功能异常与免疫学应用 6.(2018广东茂名二模,3)下图表示人体某种病的致病机理,下列相关叙

45、述正确的是() A.a细胞能不断增殖B.b细胞能特异性识别抗原 C.c物质是淋巴因子D.该病是自身免疫病,答案D图示抗体与红细胞结合,进而被吞噬细胞吞噬,该病是自身免疫病,D正确;a细胞能产生抗体,a细胞表示的是浆细胞,浆细胞不能增殖,浆细胞产生的物质是抗体,不是淋巴因子,A、C错误;b是吞噬细胞,其能识别抗原,但不能特异性识别抗原,B错误。,7.(2018广东肇庆三模,5)下列对免疫调节的有关叙述正确的是() A.破坏动物胸腺,体液免疫和细胞免疫将全部丧失 B.破坏动物骨髓,体液免疫和细胞免疫不会全部丧失 C.进入机体的抗原能被效应T细胞和浆细胞识别 D.特异性免疫主要通过淋巴细胞发挥作用,

46、答案DT细胞在胸腺中发育成熟,破坏动物胸腺后,细胞免疫功能丧失,体液免疫功能不会全部丧失,A错误;B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而来,破坏动物骨髓,造血干细胞不能产生,体液免疫和细胞免疫将全部丧失,B错误;浆细胞只能产生抗体,不能识别抗原,C错误;特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,体液免疫主要依靠浆细胞分泌抗体消灭抗原,细胞免疫主要依靠效应T细胞裂解靶细胞,D正确。,8.(2018广东佛山二模,3)鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌,并在第一次注射鸡群的基础上扩大注射范围,结果仅有部分鸡存活。下列分析正确的是

47、() A.久置的鸡霍乱病原菌已经失去了抗原性 B.第二次注射存活的鸡中,绝大多数接受过第一次注射 C.如果继续对存活的鸡注射新鲜病原菌,结果是仅有少部分鸡存活 D.第一次注射时,鸡体内没有相应的记忆细胞,因此只能发生非特异性免疫,答案B第二次注射病原菌时,结果有部分鸡存活,说明第一次注射的久置的鸡霍乱病原菌仍然具有抗原性,其能引起机体产生特异性免疫反应,产生相应的抗体及记忆细胞。第一次注射时鸡全部存活的原因是久置的病原菌毒性减弱或失去毒性,A、D错误;第二次注射存活的鸡中,绝大多数接受过第一次注射,且产生了相应的抗体与记忆细胞,第二次注射病原菌时鸡发生二次免疫反应,能快速、高效地产生大量抗体,

48、将抗原清除,B正确;如果继续对存活的鸡注射新鲜病原菌,由于存活的鸡体内有相应的抗体及记忆细胞,鸡会发生“二次免疫”反应,快速产生大量抗体,将抗原清除,因此大部分鸡都能存活,C错误。,9.(2018福建四校第二次联考,5)如图表示免疫异常引起的某种疾病的发病机理。下列相关分析正确的是() A.这是一种自身免疫病,细胞甲为B细胞 B.激素乙通过体液定向运到垂体发挥调节作用 C.细胞甲的分泌活动越旺盛,激素乙的分泌就越多 D.激素丙与抗体具有相同的受体,二者具有竞争性,答案D细胞甲能分泌抗体,甲为浆细胞,A错误;激素通过体液运送到全身各处,不能定向运到靶细胞,但只能特异性地作用于靶细胞,B错误;激素

49、丙为促甲状腺激素,细胞甲分泌的抗体可与促甲状腺激素受体结合,导致甲状腺细胞对促甲状腺激素的敏感度降低,从而使甲状腺激素(乙)分泌量减少,C错误;激素丙与抗体具有相同的受体,说明二者具有竞争性,D正确。,10.(2018河北衡水中学七调,5)下列有关HIV(人类免疫缺陷病毒)的叙述,正确的是() A.艾滋病患者易患恶性肿瘤,说明其免疫系统的防卫功能大幅减弱 B.女性感染者体内的HIV中的遗传物质一般不能通过生殖细胞传给子代 C.HIV可刺激浆细胞合成和分泌抗体 D.侵染宿主细胞时,HIV中的蛋白质不会进入宿主细胞,答案B免疫系统借助监控和清除功能清除肿瘤细胞,A错误;HIV主要入侵T细胞,不侵染

50、生殖细胞,女性感染者体内的HIV中的遗传物质一般不能通过生殖细胞传给子代,B正确;HIV不能直接作用于浆细胞,而是刺激B细胞增殖分化形成浆细胞,再由浆细胞合成和分泌抗体,C错误;HIV是逆转录病毒,外壳上存在逆转录酶,HIV侵染宿主细胞时,部分蛋白质外壳一起进入宿主细胞,D错误。,11.(2017湖南十三校第二次联考,4)将由H7N9禽流感病毒蛋白制备的疫苗注入人体后,体内不会发生的反应是() A.浆细胞产生针对该禽流感毒蛋白的抗体 B.效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞 C.B细胞受刺激增殖分化成记忆细胞 D.吞噬细胞处理和呈递抗原,答案B由禽流感病毒蛋白制备的疫苗不会进入细胞内,不会引起机体产

51、生细胞免疫,不会有效应T细胞攻击靶细胞的反应,B符合题意。 知识拓展(1)疫苗是将病原微生物(如细菌、病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。(2)疫苗保留了病原体刺激动物体免疫系统的特性,起抗原作用,其进入体内后主要作用是诱导相应抗体和记忆细胞的产生。抗体存留时间短,在一定时间内可以发挥免疫作用,记忆细胞存留时间长,保留了对相应抗原的长期记忆。,12.(2018江西七校第一次联考,26)生物学家巴尔的摩认为,艾滋病病毒找到了“愚弄”人类免疫系统的方法,目前科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御艾滋病病毒的方法都以失败告终。下列叙述正确

52、的是() A.HIV“愚弄”人类免疫系统的方法就是破坏所有特异性免疫 B.HIV是抗原,但人体不能产生与HIV特异性结合的抗体 C.HIV不是抗原,不能引起人体的免疫系统发生免疫反应 D.艾滋病患者的直接死因是多种病原体的侵袭或恶性肿瘤,答案DHIV主要攻击破坏T细胞,导致细胞免疫全部丧失,体液免疫部分丧失,A错误;机体可以在HIV的刺激下产生相应的抗体,但抗体无法消除细胞内的病毒,B错误;HIV是抗原,能引起人体的免疫系统发生免疫反应,C错误;HIV通过破坏T细胞使机体几乎丧失一切免疫功能,因此艾滋病患者的直接死因是多种病原体的侵袭或恶性肿瘤,D正确。,13.(2018安徽安庆第二次联考,9

53、)青蒿素是治疗疟疾的特效药物之一,其作用机理是干扰疟原虫表膜和线粒体功能,阻止疟原虫的消化酶分解宿主细胞的血红蛋白,当青蒿素进入患者体内,机体可能出现的现象是() A.青蒿素与疟原虫发生特异性结合 B.青蒿素有利于维持内环境稳态 C.青蒿素会诱发疟原虫的定向变异 D.青蒿素治疗疟疾属于主动免疫,答案B依题意可知,青蒿素的作用机理是干扰疟原虫表膜和线粒体功能,并没有与疟原虫发生特异性结合,A错误;“青蒿素作用机理是干扰疟原虫表膜和线粒体功能,阻止疟原虫的消化酶分解宿主细胞的血红蛋白”,由此可知青蒿素有利于维持内环境稳态,B正确;生物产生变异是不定向的,C错误;青蒿素治疗疟疾不属于免疫,D错误。,

54、14.(2018河南开封一模,3)人体免疫学的应用,一般有如图所获免疫的方法,下列叙述中正确的是() A.猫咬伤人时,方法预防狂犬病较好 B.在医学上,方法可进行免疫预防 C.要获得更持久的免疫力,方法比方法更佳 D.人体通过方法获得抗体的过程属于细胞免疫,答案B猫咬伤人时,不确定该猫是否带有狂犬病病毒,最保险的办法是按方法注射抗体,A错误;通过注射抗原使机体产生抗体和记忆细胞,称为免疫预防,B正确;抗体在人体内存留的时间不长,但记忆细胞能“记住”入侵的抗原,当相同抗原再次入侵时,记忆细胞可以迅速增殖分化,产生浆细胞,浆细胞可产生大量抗体,故方法比方法具有更持久的免疫力,C错误;采用方法使人体

55、获得抗体的过程属于体液免疫,D错误。,15.(2018广东五校期末,31)HIV侵入人体后会大量破坏T细胞,致使人体免疫力下降甚至丧失。请回答下列问题: (1)HIV侵入人体后,在HIV的刺激下,T细胞增殖分化成效应T细胞和。效应T细胞具有的功能。在淋巴因子的作用下,B细胞增殖分化成,最终使HIV数量下降。以上说明,感染初期免疫系统可以通过的方式来消灭大多数的HIV。 (2)在感染后期,多数HIV感染者直接死于由多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病,其原因是 。 (3)向小鼠注射某种病原菌(V1),一段时间后分离得到B细胞并制成细胞悬液,将其平均分为甲、乙两组。向甲组B细胞悬液中注入V1、

56、乙组B细胞悬液中注入另一种病原菌(V2)。检测后发现,甲组有抗体产生,乙组无抗体产生,其原因是。,答案(1)记忆细胞识别并与靶细胞密切接触,使其裂解死亡浆细胞和记忆细胞体液免疫和细胞免疫(或特异性免疫) (2)HIV大量破坏T细胞,使人体免疫系统几乎丧失全部监控、清除和防卫功能,从而无法及时监控并清除入侵的病原体及癌变细胞 (3)两种病原菌的抗原不同,经V1免疫的小鼠的B细胞能识别V1并增殖分化产生浆细胞,不能识别V2,解析(1)作为抗原,HIV侵入人体后,人体体液免疫和细胞免疫同时启动,一方面在淋巴因子的作用下,B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,抗体消灭HIV;另一方面T细

57、胞增殖分化产生效应T细胞和记忆细胞,效应T细胞与靶细胞密切接触,使其裂解死亡释放出HIV,HIV经体液免疫消灭,最终数量下降。(2)在感染后期,HIV大量破坏T细胞,使人体免疫系统几乎丧失全部监控、清除和防卫功能,从而无法及时监控并清除入侵的病原体及癌变细胞,导致多数HIV感染者直接死于由多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。(3)抗原、抗体的结合具有特异性,两种病原体的抗原不同,经V1免疫的小鼠的B细胞能识别V1并增殖分化产生浆细胞,不能识别V2。,1.(2018上海虹口一模,10)如图表示人体注射白喉毒素疫苗及随后受到白喉杆菌感染时所发生的免疫反应。BC时间段中识别白喉杆菌的免疫细胞主

58、要是() A.B淋巴细胞B.T淋巴细胞 C.记忆B细胞D.浆细胞,B组20162018年高考模拟综合题组 (时间:35分钟分值:70分) 一、选择题(每小题6分,共54分),答案C注射白喉毒素疫苗后人体会产生抗体和记忆B细胞,抗体的含量会随着时间的推移而逐渐减少,但记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆。当人体感染白喉杆菌后,记忆B细胞会迅速增殖分化形成浆细胞,浆细胞再快速产生大量的抗体,将抗原消灭,因此BC时间段中识别白喉杆菌的免疫细胞主要是记忆B细胞,C正确。,2.(2018河南中原名校第三次考评,1)下列关于特异性免疫的叙述错误的是() A.抗体只能作用于细胞外的抗原,而

59、不能作用于细胞内的抗原 B.体液免疫对病原体通过血液循环的散播起阻止作用 C.人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体 D.效应T细胞能与靶细胞密切接触,最终导致靶细胞裂解死亡,答案C抗体只能作用于内环境中的抗原,细胞内的抗原需经细胞免疫释放到内环境后才可被体液免疫消灭,A正确;体液免疫产生的抗体,与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附和在人体内的散播,B正确;产生抗体的只能是浆细胞,效应T细胞不能产生抗体,C错误;效应T细胞通过与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡,D正确。,3.(2018河北承德期末,17)下列关于人体免疫的叙述,正确的是() A.免疫活性物质都是在免疫

60、细胞中产生的 B.抗体、淋巴因子等可通过与抗原结合发挥免疫作用 C.吞噬细胞在特异性和非特异性免疫中都能发挥作用 D.相同抗原再次侵入机体时发生的免疫反应是过敏反应,答案C免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,唾液腺细胞、泪腺细胞等也能产生溶菌酶,A错误;淋巴因子不与抗原结合,B错误;吞噬细胞既参与构成第二道防线,也参与特异性免疫中抗原的处理等过程,C正确;相同抗原再次侵入机体时发生的免疫反应是二次免疫反应,不一定是过敏反应,D错误。,4.(2018广东云浮一模,5)下列叙述正确的是() A.抗生素杀死人体内环境中的细菌属于体液免疫 B.相同病毒再次感染人体时,记忆细胞能快速产生大量抗体 C.DN

61、A疫苗(化学本质为DNA)不能直接诱发机体特异性免疫 D.艾滋病病人直接死亡原因是T细胞数量减少,免疫能力几乎全部丧失,答案C抗生素杀死人体内环境中的细菌不是人体免疫系统的功能,不属于免疫,A错误;抗体由浆细胞产生,B错误;DNA疫苗(DNA片段)需要先控制蛋白质的合成,再由蛋白质(抗原)诱发机体特异性免疫,C正确;艾滋病病人直接死亡原因是多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病,D错误。,5.(2018山西实验中学期末,23)下列有关人体免疫系统的叙述,不正确的是() A.遇到病原体时,身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早 B.将体内流感病毒清除时,需要细胞免疫和体液免疫的共同参与 C.

62、特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化 D.过敏反应的实质是机体产生的抗体攻击了自身的正常细胞,答案D遇到病原体时,第一、二道防线先发挥作用,第三道防线后发挥作用,所以身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早,A正确;病毒侵入人体时,人体先通过体液免疫防止病毒的扩散,然后再通过细胞免疫使病毒的宿主细胞裂解、死亡,最后由体液免疫消灭病毒,因此人体消除体内流感病毒时,需要细胞免疫和体液免疫的共同参与,B正确;特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化,C正确;过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应,自身免疫反应是机体产生的

63、抗体攻击了自身的正常细胞,D错误。,6.(2018河北保定模拟,20)1968年夏天香港流感肆虐,此次流感的病原体H3N2是一种RNA病毒。下图表示该病毒侵入人体后免疫应答的某个阶段,下列叙述正确的是() A.病原体进入吞噬细胞的过程体现了细胞膜的选择透过性 B.图中所示过程为细胞免疫 C.有吞噬细胞参与的对流感病毒的免疫过程是非特异性免疫 D.T细胞经过程后能产生淋巴因子,答案D病原体经过胞吞作用进入吞噬细胞,体现了细胞膜的流动性,A错误;图为吞噬细胞摄取、处理抗原并将抗原传递给T细胞的过程,体液免疫和细胞免疫都有这个过程,B、C错误;T细胞经过程后能产生淋巴因子,D正确。,7.(2018广

64、东汕头一模,6)诺如病毒是单链RNA病毒,其基因组中包括一个编码RNA复制酶的序列。诺如病毒入侵人体后,常常引起急性胃肠炎。下列分析中正确的是() A.诺如病毒能够入侵细胞,说明部分细胞的细胞膜没有控制物质进出的能力 B.诺如病毒增殖过程中,由寄主细胞提供游离的脱氧核苷酸和氨基酸 C.由诺如病毒增殖而引起的寄主细胞死亡属于细胞凋亡 D.彻底清除入侵体内的诺如病毒,需要细胞免疫和体液免疫的共同作用,答案D细胞膜具备控制物质进出的能力,诺如病毒能够入侵细胞,只是说明细胞膜对物质进出细胞的控制作用具有一定限度,A错误;诺如病毒的遗传物质是RNA,其增殖过程中,由寄主细胞提供游离的核糖核苷酸和氨基酸,

65、B错误;由诺如病毒增殖而引起的寄主细胞死亡属于细胞坏死,C错误;清除诺如病毒需要体液免疫,但诺如病毒会侵入宿主细胞,因此彻底清除病毒所寄生的宿主细胞需要细胞免疫,D正确。,8.(2018山西太原一模,2)下列关于艾滋病防治的研究思路不正确的是() A.研制出一种能够有效毁灭HIV的新型药物 B.将病毒控制在宿主细胞内部,将来这些细胞会通过细胞凋亡的方式自主死亡 C.通过药物有效抑制HIV的复制 D.科学家研制出特异性抑制逆转录的药物,也无法治疗艾滋病,答案D研制一种能毁灭HIV的新型药物,这是一种防治艾滋病的思路,A正确;将HIV控制在宿主细胞内部使其不扩散,也是一种防治艾滋病的思路,B正确;

66、用药物有效抑制HIV的复制,同样是一种防治艾滋病的思路,C正确;研制出特异性抑制逆转录的药物,可以使HIV不能大量增殖,是一种防治思路,D错误。,9.(2017广东广州二模,4)人类免疫缺陷病毒(HIV)为逆转录病毒,由于逆转录酶缺乏校正修复功能,因而HIV的变异频率非常高。下列叙述错误的是() A.HIV最初侵入人体时,免疫系统能摧毁大多数病毒 B.共用注射器和纹身器械是会传播艾滋病的危险行为 C.逆转录酶能以病毒RNA为模板合成病毒蛋白质 D.同一被感染个体不同时期体内HIV的基因存在较大差异,答案CHIV最初侵入人体时,免疫系统能摧毁大多数病毒,A正确;艾滋病可以通过血液传播,所以共用注射器和纹身器械是会传播艾滋病的危险行为,B正确;逆转录酶能催化以病毒RNA为模板合成DNA的过程,C错误;同一被感染个体不同时期体内HIV的基因有较大差异,D正确。 易错警示HIV入侵细胞时逆转录酶随着RNA一同注入宿主细胞内,在宿主细胞内催化逆转录过程形成DNA。,二、非选择题(共16分) 10.(2018广东佛山二模,31)某地爆发流行性感冒,据悉,引发这次感冒流行的主要是甲型流感病毒,该