高考数学大一轮复习 第二章 第5节 对数函数课件 理 新人教A版.ppt

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1、第5节对数函数,整合主干知识,1对数,logaNx,axN,logaN,真数,底数,0,1,N,logaMlogaN,logaMlogaN,nlogaM,质疑探究1:是否任意指数式都可以转化为对数式? 提示:不是只有在指数式的底数大于0且不等于1的情况下,指数式才能化为对数式。,2对数函数的概念、图象与性质,logax,(1,0),减,增,1,0,(0,),质疑探究2:如图是对数函数ylogaxylogbxylogcxylogdx的图象,则a,b,c,d与1的大小关系是什么,提示:图中直线y1与图象交点的横坐标即为它们各自底数的值,即0ab1cd.,3指数函数与对数函数的关系 指数函数yax(

2、a0且a1)与对数函数ylogax(a0且a1)互为反函数,它们的图象关于直线_对称,yx,2(2014山东高考)已知函数yloga(xc)(a,c为常数,其中a0,a1)的图象如图所示,则下列结论成立的是() Aa1,x1 Ba1,01 D0a1,0c1,解析:由该函数的图象通过第一、二、四象限,得该函数是减函数,0a1.图象与x轴的交点在区间(0,1)之间,该函数的图象是由函数ylogax的图象向左平移不到1个单位后得到的,0c1. 答案:D,答案:B,答案:2,聚集热点题型,对数的基本运算,名师讲坛对数运算的依据是对数恒等式、对数的运算性质、对数的换底公式,要善于根据题目的特点选用合适的

3、计算公式,解析:(1)原式|log252|log251 log252log252.,典例赏析2 (1)(2015大连模拟)已知lg alg b0(a0且a1,b0且b1),则函数f(x)ax与g(x)logbx的图象可能是(),对数函数的图象及应用,(2)(2015河北石家庄二模)设方程10 x|lg(x)|的两个根分别为x1,x2,则() Ax1x21 D0x1x21,其图象关于直线yx对称,结合图象知,B正确. 故选B. (2)作出y10 x,与y|lg(x)|的大致图象,如图 显然x10,x20. 不妨设x1x2, 则x11,1x20, 所以10 x1lg(x1),,10 x2lg(x2

4、), 此时10 x110 x2,即lg(x1)lg(x2), 由此得lg(x1x2)0,所以0x1x21,故选D. 答案(1)B(2)D,名师讲坛在识别函数图象时,要善于利用已知函数的性质、函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项在研究方程的根时,可把方程的根看作两个函数图象交点的横坐标,通过研究两个函数图象得出方程根的关系,变式训练 2(1)(2015福建福州质检)函数yln x1的图象关于直线yx对称的图象大致是(如图所示)(),(2)已知函数f(x)loga(2xb1)(a0,a1)的图象如图所示,则a、b满足的关系是() A0a1b1 B0ba11 C

5、0b1a1 D0a1b11,解析:(1)方法1:yln x1过点(1,1),点(1,1)关于直线yx对称的点为(1,1),函数yln x1的图象关于直线yx对称的图象过点(1,1),所以排除B,C,D.故选A.方法2:yln x1的反函数为yex1,由函数yex1的图象过点(0,e),可排除B,C,D.故选A. (2)令g(x)2xb1,这是一个增函数, 而由图象可知函数ylogag(x)是单调递增的,所以必有a1.,又由图象知函数图象与y轴交点的纵坐标介于1和0之间, 即1f(0)0,所以1logab0, 故a1b1,因此0a1b1,故选A. 答案:(1)A(2)A,对数函数的性质及应用,答

6、案(1)C(2),名师讲坛应用对数函数性质的常见题型与求解策略:,提醒解决对数型函数、对数型不等式问题,一定要注意定义域优先原则,备课札记 _,提升学科素养,数形结合思想在对数函数中的应用,审题视角当函数yf(x)与yloga|x|有五个交点时,求a的范围,答案B,方法点睛(1)对一些可通过平移、对称变换能作出其图象的对数型函数,在求解其单调性(单调区间)、值域(最值)、零点时,常利用数形结合求解 (2)一些对数型方程、不等式问题的求解,常转化为相应函数图象问题,利用数形结合法求解,答案:D,1一种关系指数式与对数式的互化 abNlogaNb(a0,a1,N0) 2二个注意点解决对数问题应注意的两点 解决与对数有关的问题时:(1)务必先研究函数的定义域;(2)对数函数的单调性取决于底数a,应注意底数的取值范围,

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