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1、七年级期中语文试卷考试时间 ：100分钟 试卷总分： 100分第一部分 选择题 （15题）一、语文知识积累及运用（共5题，每题3分，共15分。）1下列词语中，加横线字的读音全都正确的一组是（ ）A. 时辰chn 停滞zh 绰号cu 混为一谈hnB. 模仿m 着实zho 尴尬gn 恍然大悟hung C. 沐浴m 心绪x 姊妹z 不可抗拒kngD. 贮蓄ch 澄清chng 发髻j 持之以恒hng2. 选出下列词语中有错别字的一项（ ）A分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒 B决别 仗义 脸颊 形影不离C欹斜 徘徊 海鸥 美不胜收 D惭愧 辉煌 辛辣 蛛丝马迹3下列句子中加线的成语使用不正确的一项是( )A.
2、 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B看到著名表演艺术家赵本山的小品,一向严肃的父亲也忍俊不禁。C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。D. 面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。4下列句子有语病的一项是（ ）A.“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。B.树林子像一块面团，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓。C.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。D.每次上体育课，每当看见她裤子上那条长长的伤疤时，就觉得对不住她。5.下面是某日天气描写，如果你是校园广播的主持人，该用怎样的语言进行天气预报( ) 清晨，天便下起了阵阵小雨，
3、加之轻风拂面，使人略感凉意。中午时分，天空忽然放晴，明媚的阳光普照大地。 A.以雨为主，风雨交加，气温明显变暖。 B.上午有雨，伴随微风1 2级，雨转晴。 C.微风1 2级，伴有阵阵小雨，午后转晴。 D.间断小雨，风力1 2级，午后雨转晴。第二部分 非选择题 （619题）二、古诗文阅读能力考查（25分）(一)古诗文默写（每空1分，错字漏字该空无分，共15分。）6、观沧海中表现诗人博大胸襟和远大政治抱负的是_，_。_，_。7、钱塘湖春行中写出莺燕报春的句子是_，_。8、天净沙秋思的主旨句是_，_。9、过故人庄中描写优美田园风光的是_，_。10、论语十二章中论述兴趣对于学习的重要性的是_，_。11
4、、论语十二章中论述学习与思考辩证关系的是_，_。12、_，终为土灰。（曹操龟虽寿）(二)文言文阅读（共10分）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。13、解释加点词的含义。（2分）尊君在不去后乃至则是无信入门不顾14、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）与人期行，相委而去。 （2）友人惭，下车引之。 15、从表达方式的角度看，作者主要运用了什么样的方
5、法来刻画人物？刻画了怎样的元方形象？本文给你能带来什么启示？（4分） 三、现代文阅读（共20分） （一）课内阅读（9分） 这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，
6、我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望，快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。16、从选文第一段可以看出莎莉文小姐是一个怎样的人？（2分） 17、“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。”你是怎样理解这句话的？（2分） 18、画线的句子用了什么描写方法？有什
7、么作用？（6分） （二）课内文章阅读 春 朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还
8、眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。 雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里
9、静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。19、文章第四自然段运用了哪些修辞手法（ ）（2分）A 比喻 拟人 排比 B 排比 拟人 引用C 引用 比喻 拟人 D 引用 对比 拟人20、把“小草偷偷地从土里钻出来”换为“小草一下子从土里生出来”，体会其表达效果哪个好？为什么？（2分） 21、作者调动了各种感官去描写无形的春风。请问，文中划线句子是从哪个角度去描写春风的？写出了春风什么特点？（1分） 22、最后三段能否调换顺序？为什么？（2分） 23、请模仿文章最后三段的句式，为“秋天”写三句话。（3分） 四、 作文。（40分）19、题目：我多想 本篇作文要求如下：结合个人的生活经历，将题目补充完整，例如：唱、妈妈、看世博、飞上月球等；文章叙述清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；写一篇600字以上的记叙文；作文中不得出现真实的校名和姓名。
人教版七年级(上)期中语文试卷
