2021年江苏省新高考语文模拟测试卷二
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1、2021年江苏省新高考语文模拟测试卷二2022年江苏省新高考语文模拟测试卷二考试时间:150分钟总分值:150分一、现代文阅读35分一现代文阅读此题共5小题,19分阅读下面的文字,完成下面小题。材料一假如以?人民文学?扬起“非虚构写作旗帜为起点,“非虚构写作已走过10年的文学历程。无论概念界定、外延厘析,还是创作理论、批评研究,当下的“非虚构写作都略显混乱。那么,“非虚构应如何“写作?首先,应摆正“非虚构与“写作的主次关系。“非虚构写作鼓励作家深化现实,以亲历性、反思性与在场性姿态直视虚构文学面临的困境,打破传统文学秩序,使我们从个人到社会、从现实到历史、从微小到宏大等各种关切和经历在文学书写
2、中得以呈现。可见,文学书写是内核与目的,而“非虚构仅是手段或途径。其次,应凸显“写作与虚构、想象间的应然关系。“非虚构写作在根底上仍表达为一种文学创作,无论其表现出怎样的具表达实的真实,这种真实都应是文学的真实。而这恰是在立足于“非虚构的现实事件根底上,并通过虚构、想象等艺术手法超越这种根底后呈现的。即作为文学的“非虚构写作与虚构、想象之间并不对立,而是共同创造出了丰富的文学世界。“非虚构写作在文学真实的呈现上不仅不反虚构,反而需借助虚构与想象来深化真实。因为虚构是对真实生活的高度提炼,是艺术想象的产物。想象是依凭记忆对大脑储存的材料进展加工而产生艺术形象的心理过程,只要不是漫无边际不合逻辑的杜撰、编造与无根无由不合情理的空想、梦想,其对文学真实的呈现都是有益和必要的。虚构与想象可使现实的琐碎、芜杂精细化,条理化,抽象的情感、意志与体验形象化,具象化,从而渲染情感,强化主题,呈现文学的真实性。遗憾的是,从“非虚构写作的创作理论看,大多创作主体停留于记录者、观察者
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