教师个人学习计划书方案

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1、老师个人学习方案书方案随着课程改革的深化，素质教育的全面推进，老师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。下面WTT心整理的老师个人学习方案书方案，欢送大家借鉴!【老师个人学习方案书方案一】为了适应时代的需求,促进自己专业开展，跟着目前的信息潮流，掌握教改动态，进步课堂效率，增长自己的见识，树立终身学习意识，决定做到以下几点：一、科学安排学习时间1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间，早上6：00-6：30阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长知识。2、午餐后半小时，11：4512：15，前国家大事及国内外新闻，增长见识。3、睡前半小时

2、，晚上10：30-11：00学习教育教学专著，并做摘抄记录，增强自己的业务知识。二、选择阅读书籍1、择借一些优秀的文学作品进展阅读，特别是名作家的。2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。3、订阅报刊杂志选择学习，如小学语文老师、小学教学等杂志。4、常阅读有关报纸如：老师报、教育信息报、小学教育。5、阅读一些有关老师专业开展书籍，如：给老师的建议、新时期老师专业开展、课堂教学评价等书籍。三、读思结合及时运用1、在阅读学习各类书籍时，进展圈点批注划划注注。2、阅读有同感时及时加以评论。3、阅读中认为比拟适用于自己实际教学时，写些随感，联络实际，及时运用。四、贵

3、在有恒，只要自己坚持到底，相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。【老师个人学习方案书方案二】一、理论方面：作为一名老师，首先，我要继续认真学习老师职业道德标准具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深化的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的老师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，老师的师德魅力也是以其深沉的文化为底蕴的。唯有如此，老师才能完成其教书育人的神圣使命。二、业务方面：1、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。2、继续探究生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

4、3、使自己具备一定的教学科研才能。4、计算机程度有较大的进步，计算机能与课程整合。我们老师的工作对象是学生，老师的专业素养和教育教学才能直接影响学生的开展。老师自我开展的信念、自我调控的科学理论过程中所表现出来的执 着与严谨的品行，将影响学生的终生。所以，为实现以上目的我准备采取以下措施：1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。2、树立终身学习的理念。老师终身学习应具备五种才能：学习才能、教育科研才能、适应现代教学才能、研究学生才能、自我调控才能，今后我要在这些方面多下功夫。3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动

5、笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。三、本年度工作目的：1、认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，进步自己的执教才能，帮助学生全面开展。2、继续探究生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。【老师个人学习方案书方案三】随着课程改革的深化，对我们老师的教学理念，教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学理论与理论的结合，进步自己的政治、业务程度和师德修养，使自己的教育教学行为更能

6、符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人学习方案如下：一、个人学习目的：1、加强自己的思想道德的培养。树立良好的老师形象。进步自身的政治、业务理论程度，进步教育理论才能，以适应形势的开展。做一名合格的效劳型老师。2、努力探究研究新的教学形式。通过多项学习不断提升自己的文化内涵和修养，进步自己运用科学观点对待和解决教育问题的才能。进步教学才能。3、加强根本功的训练。二、详细方案：1、认真学习教育法未成年保护法等，理解法律法规。认真学习教材和课程标准，弄清每一学段的教学目的和重点、难点，在上好每一节课的同时，针对自己的教学理念和教学方法认真反思。2、利用一切可利用的时间，多读教育书

7、刊，充分利用学校订购的教学刊物如吉林教育、青年老师、成功教育进展研究，寻求好的教学方法以进步教育教学程度。在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。3、加强自己的信息技术的操作才能练习。充分发挥网上资共享的优势，经常上网学习，在理解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改良自己的教学方法。4、认真学习学校的各项方案。按照学校提出的指导意见，认真学习教育家的书如给老师建议、教育新理念等。借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏、于丹等名家专业书籍，每学期至少读2本书，做到边读书，边反思。5、认真和老师合作，多听优秀老师的课，积极参加集体备课，积极与同行互相交流，互相启发，共同开展。工作中要勇于理论，大胆创新，进步自己的课堂教学效果。6、充分利用课余时间到图书室借书阅读，不断进步自己的专业知识，同时进展有价值的摘抄，用于教育教学理论。7、利用一切时间练好根本功。特别是钢笔字、粉笔字。8、积极的参加科研活动，积极地写论文。第 6 页 共 6 页