七年级数学上册 第四章 数据的收集、整理与描述 4.4《扇形统计图（2）》课件1 （新版）青岛版.ppt

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1、4.4 扇形统计图,第二课时,观察与思考,世界四大洋面积统计图,请说一下，上图是什么样的统计图？,请思考下列问题;,(1)哪个大洋的面积最大？哪个最小？你是从哪幅统计图中看出的？,（2）哪个大洋的面积超过10 000万平方千米？你是从那幅统计图中看到的？,（3）哪个大洋的面积超过地球海洋面积的三分之一？你是从那幅统计图中看到的？,（4）从这两幅统计图中，你还能得到哪些信息？你认为条形统计图和扇形统计图在表达信息时有什么优势和不足？,17年,26年,25年,12年,13年,30亿,60亿,90亿,80亿,50亿,40亿,其中亚洲人口最多，将达到54.45亿,2050年世界人口90亿,例2,205

2、0年世界人口形势预测图,欧洲12.5%,人口/亿,年份,100,80,0,20,40,60,1957 1974 1987 1999 2025 2050,讨论交流：,（1）以上分别是哪种类型的统计图？分别给它们加上标题。,条形统计图,2050年世界各州人口预测统计表,扇形统计图,2050年世界人口分布预测统计表,折线统计图,19752050年世界人口变化预测统计图,（2）从哪幅图中，能看出1957年后近百年内世界人口的变化趋势？,（3）预测2050年亚洲人口将大约达到多少亿？非洲呢？你是从哪 幅统计图中看出的？,（4）2050年亚洲人口与其他各洲人口的总和相比，你能得到什么结 论？你是从哪幅统计

3、图中看出的？,（5）由例2你认为在表达数据时，怎么样选取适当的统计图？,折线统计图,2050年亚洲人口将大约达到54.45亿,非洲人口达到11.61亿，从条形统计图可以看出,2050年亚洲人口将比其他各洲人口总和还要多，从扇形统计图可以看出,根据需要选用适当的统计图,1、如果需要表达的数据是分散的，并且需要清晰地表 示出各组实际数据-使用条形统计图。 2、如果需要表达各个组的数据占整体的百分比 -使用扇形统计图。 3、如果需要清晰地显示各组的数据在一段时期内的变 化，或分析数据的变化趋势-使用折线统计图。,思考：不同统计图的特点是什么？,1、对于下列统计的数据，选用哪种统计图表达较为适宜： (

4、1)我国20002010年国内生产总值(GDP); (2)我国运动员在历届奥运会上获得金牌的总数； (3)银行营业厅调查一周内顾客对工作人员服务态度的评 价（满意、一般、差）； (4)学校合唱队队员的年龄。,条形统计图或折线统计图,条形统计图或折线统计图,扇形统计图,2、为了了解学生的个人爱好情况，班主任对七年级一班进行了一次问卷调查，学生只能从“我最喜爱音乐”、“我最喜爱美术”、“我最喜爱体育”和“其他”中选择一项，将调查结果分组整理后列成下表，请根据表中的数据绘制扇形统计图。,七年级一班学生个人爱好情况统计表,单位：人,不同统计图的特点：,条形统计图,扇形统计图,折线统计图,能表达各个组的数据占整体的百分比,能清晰地显示各组的数据在一段时期内的变 化，或分析数据的变化趋势,周末作业,P100页 课本：习题4.4 P103页 课本：综合练习 以上作业做到练习本上,