小学语文六年级上册第七单元周测

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1、第七单元第二次周测一、看拼音写词语s lio bn n j xin y yn dn cu( ) ( ) ( ) ( )r ku mi zn sh bi y xu b sh( ) ( ) ( ) ( )二、按要求写词语含有动物名称的成语: 描写人物神态的成语: 描写人物动作的成语: 描写声音的成语: 三、按照一定的顺序,把下面的词语重新排列。 1、大伯表妹外公表叔 2、儿童节国庆节妇女节劳动节 3、面粉麦穗蛋饼麦种 4、浇水挖坑盖土放树苗四、按要求写句子嘎羧要走的消息传遍全寨。(改为比喻句)照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)嘎羧凝视着江面。(扩句)我们坚持植树造林。 我们使这个地

2、方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)五、含英咀华。认真阅读短文,完成练习。这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天,他在作例行巡察时,发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱,后腿折断,又被钢夹死死地夹住。他小心为幼虎松了绑,抱回自己的小木屋。经过精心的护理,幼虎恢复得很快。他给它取名阿弟。他在深山里很寂寞,真把幼虎当自己亲人来对待了。阿弟虽不会说话,但它懂得什么是友好感情,它也会以驯服、亲热来回报。两弟兄真成了相伴相依的好朋友了。 三个月过去,该是放虎归山的时候了。阿弟主动依偎在阿哥怀里,擦擦蹭蹭,着实亲热了一阵,然后俯伏在地,两眼深情地望着阿哥

3、。之后一步一步走出去,走到门外又回过头来最后望一眼,才向虎背岭深处狂奔而去。阿哥也像掉了魂似的,恍恍惚惚在山里转悠了三天,不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。而他俩的再次相见,却是在一个极不寻常的境地中-确切地说,是阿哥遭到群狼袭击的危急时刻。也是一个冬天。一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。几个小时后,他的子弹打光了,眼看厄运就要降临。突然,他看见老狼忽然停下来,侧耳聆听到什么,就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了,屋里的战士走出来,在小木屋与大森林的咽喉道上,见到了久别的阿弟,在阿弟脚下躺着老狼的尸体。三年过去,那位工作人员调离了山里的岗位,只剩下小木屋。次年开春,他忽被大山近处的动物园

4、告知:捕获的一只老虎已绝食7天,这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的,要他去一趟。他顿时猜想可能是阿弟遭的暗算。到场一看,果然是已经十分虚弱的阿弟躺在铁栏里。他呼唤它。阿弟张开眼与他的目光相遇,刹那间好像勾起美好的记忆,有些兴奋。但马上换了表情,两眼露出仇恨的凶光,再也不看他一眼。阿哥亲手端来食物和饮水,也拒不接受。阿哥知道它想重返森林,动物园也别无选择只好照办。阿哥心里明白,打从它与他首次相别返回森林后,它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方,它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁

5、的过错呢?1、 选择带点字的正确读音,在下面划-。2分(1)刹(ch sh )那间 (2)怯怯(qu qi )地2、 写出下列词语的近义词。2分谨慎( ) 巡察( )3、 写出下列词语的意思。4分(1)他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。( )(2)他在小木屋与大森林的咽喉道上。( )4、 本文围绕人与虎之间友情的发生到结束,重点写了三件事。请你简要概括如下:3分第一件:第二件:第三件:5、 认真读第一至三节,从文中哪些地方可以看出人与虎之间的兄弟情?3分-6、 认真读第六七节,说说三年后,人与虎之间的感情发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化?3分-7、 读了这篇文章以后,谈谈你的看法。3分六、精雕细琢。30分人与动物、动物与动物之间会发生许多感人的故事,请从你经历过的或听到、读到的故事中选择一个写下来,也可以自己编一个。

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