端午节策划方案

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1、2021端午节策划方案 端午节是的传统节日，以下是由xxPQxx为大家搜集整理出来的端午节策划方案，期望能够帮到大家。端午节策划方案(1)过端午节是中国两千多年来的习惯。端午节同时是一个能够和亲友团聚一起度过的节日，端午节也能够举行很多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个尤其的有意义的端午节。活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点：教室活动目标：端午节是的传统节日，经过端午节来深入了解的传统节日，专心去体验中国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的之一是纪念屈原，我们也要经过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容：一、了解端午节的由来。(同学们在家经过看

2、书，上查阅等路径了解端午节的由来)详细内容以下：(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗?(3)学生讲述端午节的起源小说。(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频二、和母亲一起包粽子(主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人全部会包粽子的。今天我们就自己动手和母亲一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1. 将粽叶折成漏斗形2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆和肉粹。3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形

3、。4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5. 蒸煮。学生和家长动手包。三、诗歌朗诵(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵演出。第一：xx同学朗诵。第二：小组朗诵。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。第五：家长和学生齐诵(诗歌内容附后)四、观看赛龙舟录像。(主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆贺活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐朽而投汨罗江自杀，敬重她的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯

4、体。赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，和围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!同学们踊跃发表自己的看法。五、吃粽子请评委依据粽子的样式，口感评价。而且评出最好包粽子大王;最好吃的粽子;和最会吃粽子大王。六、班主任讲话同学们，今天的端午节过得很有意义。老师快乐地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参加的热情，强烈的表现欲望和作为一名新时代的少年对信息、资料的

5、搜集能力。同时也很感谢家长对我们活动的热情参加。经过此次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。七、活动结束附活动资料：1、小说概况。(1)屈原投江为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，因此在江里投下很多用竹叶包裹的米食(粽子)，而且竞相划船(赛龙船)期望找到屈原的尸体。(2)曹娥寻父尸东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五后来两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。(3)伍子胥的忌日传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍

6、子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，今后大家于端午节纪祀伍子胥。(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从多种渠道了解的相关于端午节的多种习俗。)端午节策划方案(2)为继承和发扬民族优异传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日端午”系列活动。现将活动方案制订以下：一、活动目标以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为专题，以端午节专题系列活动为载体，不停深化“梦”学习教育，深化社会主义关键价值体系宣传和教育，引导学生珍爱幸福生活，促进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。二、活动时间2021年6月x日至6月x日三、活动内容1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节

7、的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依靠“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为关键内容的经典诵读活动，使学生专心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。2、开展志愿服务活动。端午节期间，主动组织学生志愿者进小区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪她们共度端午佳节。3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环境保护意识和生态文明意识。4、制作节日小报。主动组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评选和展示活动。四、活动要求充足挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节专题活动和“梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参加活动的主动性和主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，表现人文关心，提倡文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。