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1、第九章压强,知识点一 压强 压力 (1)定义：_压在物体表面上的力。 (2)方向：垂直指向 _。 (3)作用效果的影响因素：与_的大小、_ 有关。,垂直,受力面,压力,受力面积,压强,(1)意义：表示压力 _的物理量。 (2)定义：物体所受 _与 _之比。 (3)公式：_。变形式：_。 (4)单位及换算：1 Pa _N/m2。,作用效果,压力,受力面积,1,(5)增大压强的方法 A压力一定时，_受力面积。例：刀斧、切削工 具的刀刃都磨得很薄；钉子、针、锯齿等的尖端都加工得 很尖。 B受力面积一定时，_压力。例：压路机的碾子 质量很大。,减小,增大,(6)减小压强的方法 A压力一定时，_受力面积
2、。例：载重汽车装有很多的轮子；铁轨下铺有枕木；滑雪时穿上滑雪板；骆驼有宽大的脚掌等。 B受力面积一定时，_压力。例：车辆限载。,增大,减小,知识点二 液体的压强 液体压强 (1)产生原因：由于液体受到重力作用且具有_。 (2)测量工具：压强计。,流动性,(3)特点： A液体内部向 _都有压强； B在液体内部的同一深度，向各个方向上的压强都_ ； C同种液体，深度越大，压强 _； D同一深度的不同液体， _越大，压强越大。 (4)液体压强的计算公式： _。由公式可知，液 体压强的大小只与 _和 _有关。,各个方向,相等,越大,液体密度,p液gh,液体密度,深度,连通器 (1)定义：上端_，下端_
3、的容器。 (2)原理：连通器装相同的液体，当液体 _时， 连通器各部分中的液面高度总是 _的。 (3)应用：水渠的过路涵洞、牲畜的自动饮水器、锅炉水位 计、日常生活中所用的茶壶、洒水壶、自来水水塔等都是 连通器，世界上最大的人造连通器是三峡船闸。,开口,连通,不流动,相同,知识点三 大气压强 产生：由于空气受到_作用，且具有_。 著名实验 (1)马德堡半球实验：不但说明大气压强的_，而 且还说明大气压强_。,重力,流动性,存在,很大,(2)托里拆利实验：测出大气压强的_；标准大气压 p0的值相当于_mm水银柱产生的压强，其值为 _Pa。,值,760,1.01105,变化 (1)大气压与高度的关
4、系：大气压随海拔高度的增大而 _。 (2)液体沸点与气压的关系：液体的沸点随气压的减小而 _。,减小,降低,知识点四 流体压强与流速的关系 关系：在液体和气体中，流速越大的位置，压强_。 飞机升力：机翼上方空气流速大，压强_，下方 空气流速小，压强_，在机翼的上下表面存在向上 的 _。,越小,小,大,压力差,生活中的应用：船与船之间不能靠太近；风雨中的雨伞容易上翻；站台内候车时应站在安全线以内；汽车快速驶过树叶随风飘动；台风刮过之后掀翻屋顶等。,压力,受力面积,压强,连通器,相平,不是,连通器,3.6105,B,减小,高,A,大气压,在两张纸的中,间向下吹气，两纸中间的空气流速,大，压强小；而
5、两纸的外侧空气流,速小，压强大，两纸受到向内的压,强差，所以两张纸将相互靠近,上升,大,越小,考点一 固体压强 5年5考 命题角度增大或减小压强的方法 例1(2018北京中考)下列实例中，为了增大压强的 是() A书包带做得较宽 B图钉帽做得面积较大 C大型平板车装有很多车轮 D石磨的磨盘做得很重,【思路点拨】 压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。 增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增 大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。 减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减 小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。 【自主解答】 D,1(2018青岛中考
6、)书包带做得宽一些，目的是在压力一 定时，增大肩部的 _从而_压强，背着更舒 服。,受力面积,减小,命题角度固体压强的理解及相关计算 例2 (2018南充中考)如图所示，一个重为5 N的容器，底 面积为100 cm2，内装有400 mL的酒精，则容器对桌面的 压力为 N，容器对桌面的压强为 Pa(酒精0.8 103 kg/m3，g10 N/kg)。,【思路点拨】 容器放在水平桌面上时，对桌面的压力和自 身的重力相等，先根据mV求出酒精的质量，再根据G mg求出酒精的重力，对桌面的压力FG容器G酒精；受力面积 和容器的底面积相等，根据p 求出容器对桌面的压强。 【自主解答】 8.2820,【解题
7、技巧】,2(2017武汉中考)如图所示，用力将图钉按在墙壁上， 下列说法正确的是( ) A手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力 B手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力 C手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强 D钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力,D,3(2018兰州中考)高度、材料相同的实心长方体A和B放 在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分 别为FA、FB，压强分别为pA、pB。关于它们的大小关系，正 确的是( ) AFAFBpApB BFAFBpApB CFAFBpApB DFAFBpApB,B,考点二 液体压强 5年3考 命题角度液体压强的特点 例3(2018
8、阜宁一模)在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入盐水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差明显减小的是() A将探头放入在同样深度的酒精中 B将探头在原位置转动90 C将探头向下移动一段距离 D将探头水平移动一段距离,【思路点拨】 根据影响液体压强大小的因素进行判断，要减小U形管两边液面的高度差，根据p液gh可知，可以减小深度或减小液体的密度。 【自主解答】 A,液体压力、压强大小的比较方法,注意：深度“h”是指自由液面到某处的竖直距离；液体对容器底压力等于容器底竖直方向上液体重，不同形状的容器底所受压力如图所示。,4(2018焦作一模)如图所示的三个容器中分别装有
9、酒 精、水与盐水，它们对容器底部的压力相等，则下列说法 正确的是( ) A盐水对容器底部的压强最大 B酒精的质量最小 C水对容器底部的压强最大 D它们的质量一样大,C,5(2018齐齐哈尔)如图所示的两个容器中盛有同种相同 质量的液体，_(选填“甲”或“乙”)容器底受到的压 强大，原因是_ _。,乙,深度越深，压强越大(或压力一定时，受力面,积越小，压强越大),命题角度液体压强的相关计算 例4 (2018邵阳一模)如图所示，平底茶壶的质量是0.5 kg， 底面积是50 cm2，内盛0.8 kg的开水，放置在面积为1.2 m2的 水平桌面中央。试求： (1)水对茶壶底部的压强； (2)茶壶对桌面
10、的压力； (3)茶壶对桌面的压强。,【思路点拨】 (1)根据pgh求水对茶壶底部的压强。 (2)茶壶对桌面的压力等于茶壶和水的重力之和，根据F Gmg求出其大小。(3)根据p 求出茶壶对桌面的压强。,【自主解答】 解：(1)水对茶壶底部的压强： pgh1.0103 kg/m310 N/kg0.12 m1.2103 Pa。 (2)茶壶对桌面的压力： FG总(m壶m水)g(0.5 kg0.8 kg)10 N/kg13 N。 (3)茶壶对桌面的压强： p 2 600 Pa。,答：(1)水对茶壶底部的压强为1.2103 Pa； (2)茶壶对桌面的压力为13 N； (3)茶壶对桌面的压强为2 600 P
11、a。,6(2018宜昌中考)我国蛟龙号载人潜水器已完成了7 km 级的潜水实验，它潜入海面下7 km深处受到海水的压强是 _Pa(海水1.03103 kg/m3，g10 N/kg)，在 逐渐上升返回海面的过程中，所受到海水的压强将 _ (选填“变大”“不变”或“变小”)。,7.21107,变小,命题角度连通器 例5(2018邵阳一模)在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示。工人师傅这样做的目的是() A把水管当刻度尺用 B把水管当气压计用 C为了找到两个相同高度的点 D为了测量两个点的水平距离,【思路点拨】 上端开口
12、，下部连通的容器叫连通器；静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。 【自主解答】 C,【解题技巧】 首先根据连通器的概念识别生活中的连通器模型，然后根据连通器的工作原理进行分析解答。 注意：船闸是连通器原理的重要应用。,7(2018长宁一模)以下各实例中，利用连通器原理工 作的是( ) A茶壶 B吸尘器 C密度计 D抽水机,A,考点三 大气压强 5年1考 命题角度大气压强的存在 例6(2018青岛中考)下列实验中，能证明大气压强存在的是(),A图甲，将加有砝码的小桌放在海绵上，小桌腿陷入海绵中 B图乙，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出 C图丙，将连通
13、器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平 D图丁，将压强计的探头放入水中，U形管两边的液面出现高度差,【思路点拨】 要解决此题需要掌握大气压的存在以及作 用，知道大气压的值很大，并且向各个方向都有压强；上 端开口，底部连通的容器叫连通器，连通器中装同种液体， 液体静止时液面是相平的。 【自主解答】 B,8(2017江西中考)如图所示，下列现象中不能说明大 气压存在的是( ),D,命题角度大气压的测量 例7 (2018乐陵一模)关于如图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是(),A此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值 B玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长 C换用粗玻璃管做实验，管内水银
14、柱高度将减小 D将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升,【思路点拨】 大气压与高度和天气有关；在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小，因此，只要外界大气压不变，它的竖直高度是不会改变的，与管的粗细、长短、水银多少无关。 【自主解答】 B,【解题技巧】,9(2017锦州中考)关于托里拆利实验，下面说法中正确 的是( ) A玻璃管内径越大，管内和管外水银面高度差越小 B往水银槽内多倒些水银，管内和管外水银面高度差增大 C玻璃管倾斜，管内和管外水银面高度差不变 D玻璃管内水银柱上方进入一些空气，管内和管外水银面高度差不变,C,命题角度大气压在生活中的应用 例8(201
15、8怀化中考)下列事例中不是利用大气压工作的 是() A用塑料管吸饮料 B用抽水机抽水 C用注射器将药液注入病人体内 D钢笔吸墨水,【思路点拨】 大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。 【自主解答】 C,10.(2018威海中考)如图是我国战国时期的青铜汲 酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。 当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开 口a_(选填“闭合”或“打开”)，酒水不流出 是由于 _的作用。,闭合,大气压(强),考点四 流体压强与流速的关系 5年3考 例9 (2018泰州中考)
16、动车进站时，为了避免乘客被“吸” 向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”， 乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近 () A气流速度大，压强小 B气流速度大，压强大 C气流速度小，压强小 D气流速度小，压强大,【思路点拨】 当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，结合流体压强与流速的关系即可解决此题。 【自主解答】 A,【解题技巧】,11.(2018淮安中考)随着人们生活水平的提高，扫地机器 人逐步进入普通家庭。如图所示为某款扫地机器人，其工作 时是通过电机转动使内部气流速度 _，压强 _，使 杂物进入吸尘器达到清扫的目的。,变大,变小,
17、实验十一 探究影响压力作用效果的因素 5年0考 1实验装置：,2转换法的应用：通过海绵的 _来比较压力的作 用效果。 3控制变量法的应用： (1)探究压力作用效果与压力大小的关系时，应保持_ _不变，改变压力大小； (2)探究压力作用效果与受力面积的关系时，应保持_ 不变，改变接触面积的大小。,凹陷程度,受力,面积,压力,4选用海绵而不用木板，是为了便于观察实验现象。 5实验结论：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。,例10 (2017河池中考)在探究“压力的作用效果”时， 某同学利用小桌、海绵和砝码等器材做了如图所示的系列 实验
18、。,(1)实验中通过观察海绵的 _来比较压力的作用效 果。 (2)分析图乙和图_所示实验，可得出结论：当压力一定 时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。,凹陷程度,丙,(3)比较图甲、乙所示实验，可得出结论：受力的面积相同 时，_越大，压力的作用效果越明显。下列实例中， 直接应用该结论的是_(选填“A”或“B”)。 A图钉的一端做得很尖 B交通管理部门规定，严禁货车超载,压力,B,【拓展设问】 (4)此实验所用到的研究方法是_和 _。 (5)此实验_(选填“能”或“不能”)用木板代替海 绵，原因是_。 (6)若将图甲中的海绵换成沙子，则小桌对沙子和海绵的 压力作用效果_(选填“相同”或“不相
19、同”)，理 由是 _。,转换法,控制变量法,不能,木板的形变效果不明显,相同,压力和受力面积相同,12(2018无棣一模)在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并回答下列问题。,(1)压力作用效果的大小是通过比较海绵的_来确 定的。下列实验中与这个研究方法相同的是_。 A通过乒乓球显示音叉的振动 B通过水流的形成认识电流 C探究电流与电压关系时，控制电阻相同 D根据温度计示数判断电阻发热多少,凹陷程度,AD,(2)分析比较图 _的实验现象，可得出结论：当受力 面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。
20、(3)分析比较图乙和丙的实验现象，可得出结论： 在压力 一定时，受力面积 _，压力的作用效果越显著。,丙、丁,越小,(4)另一组的小华同学在实验时将图丙中的砖块沿竖直方向 切成了大小不同的两块，然后把它们平放在海绵上，他发现 它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出结论：压力的 作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问 题是 _。,没有控制压力大小相同,实验十二 研究液体内部的压强 5年0考 1实验装置：,2实验前，应检查装置的气密性。检查方法：用手轻压 金属盒上的橡皮膜，观察U形管中液柱是否发生变化。若 漏气，两液柱始终 _。 3实验前，U形管中液面不相平时，应拆除橡皮管，重新
21、安装。 4转换法的应用：根据U形管中两边液面的_来判 断液体压强的大小。,相平,高度差,5控制变量法的应用： (1)探究液体向各个方向的压强的大小关系：控制探头在同 种液体的_不变，只改变探头的朝向。 (2)探究液体压强与深度的关系：控制液体的_和探头 在液体中的朝向不变，只改变探头在液体中的深度。 (3)探究液体压强与液体密度的关系：控制探头在液体中的 _和探头的朝向不变，只改变液体的_。,深度,密度,深度,密度,6液体的压强大小与盛液体的容器形状无关。 7液体压强的相关计算： _。 8实验结论： (1)液体内部向各个方向都有压强； (2)液体内部压强随深度的增加而增大；,pgh,(3)在同
22、一深度，液体向各个方向的压强相等； (4)不同液体内部压强还与液体的密度有关，同一深度，液体的密度越大，压强越大。,例11 (2018南充中考)在“研究影响液体内部压强”实验中：,(1)压强计是通过观察U形管的两端液面的_来显示 橡皮膜所受压强大小。 (2)比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中， 液体内部压强随液体_的增加而增大。,高度差,深度,(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关， 应选择图 _进行比较。 (4)已知图乙中U形管左侧液柱高为4 cm，右侧液柱高为1 0 cm，则U形管底部受到的液体的压强为 _Pa(水 1.0103kg/m3，g取10N/kg)。,乙、
23、丙,1 000,【拓展设问】 (5)实验前，应先检查压强计探头、胶管和U形管的连接是否 _，再经过调整使U形管两侧液面的高度 _。 (6)实验时，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到 水的压强会向 _(选填“内凹”或“外凸”)。,漏气,相平,内凹,(7)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属 盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面 高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方 向的压强大小_。,相等,13(2018呼和浩特中考)小涵同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”。,(1)压强计 _(选填“属于”或“不属于”)连通器。 (2)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相 平，而她所观察到如图甲所示的情景，调节的方法是_(选 填“A”或“B”)。 A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装,不属于,B,(3)调好后，将探头放入水中，并多次改变探头在水中的深 度如图乙所示，同时比较每次的深度及相应的U形管左右两 侧液面的高度差。这是为了探究_。,液体内部压强与深度的关系,
（东营专版）2019年中考物理总复习 第九章 压强课件.ppt
