早教中秋节活动方案

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1、早教中秋节活动方案 中秋节是我们主要额传统节日，下面xx整理了，欢迎阅读!范文一：时间：2021年9月6日15：00地点：金色摇篮幼儿园参与人员：全园师生活动目标：1、经过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是中国传统的团圆节。2、体验和同伴老师一起过节的愉快。活动准备：场地部署 制作材料的准备 演出节目标准备活动形式：全园集体活动活动步骤：介绍节日园长致辞欣赏小说制作月饼师生节目演出(分享石榴)亲子分享月饼活动过程：一、介绍节日向幼儿介绍相关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、园长致辞三、欣赏小说听小说“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不停改变的。讨论：为何月亮姑娘的衣服

2、总是穿不下。四、制作月饼1、中秋节吃什么?2、王波示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。五、师生演出学前班大班中班蒙式班六、亲子分享人员安排：总指挥、摄影：园长范文二：设计思索：中秋节是中国的传统节日，以中秋节为专题设计和组织丰富多彩的活动，有利于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好气氛。专题目标：(1)知道农历八月十五是中国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的相关风俗习惯;(2)主动参加中秋节的相关活动，愿意用不一样的方法表示自己对节日的感受;(3)在活动中感受节日的欢乐气氛活动准备：1、相关中秋节的资料。2、搜集多种月饼盒子部署活动室。活动安排：活动一：活动名称：欣赏歌曲

3、爷爷为我打月饼活动目标：1.欣赏歌曲，初步了解、感受歌曲的内容和所表示的情感。2.尝试用声音、动作等方法表示自己对歌曲的了解。活动准备：1.歌曲爷爷为我打月饼的录音磁带、录音机。2.情景演出：爷爷和我一起过中秋。活动过程：1.欣赏歌曲，感受歌曲所表示的情感。指导语：听完这首歌曲，有什么感觉?2.再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。3.边看演出边听歌曲，深入了解歌曲的内容。(引导幼儿感受演出中爷爷对宝宝的关爱情感。)4.尝试用声音、动作等方法表示自己对歌曲的感受。活动二：活动名称：认识中秋节活动目标：1、知道每十二个月的农历八月十五是中秋节，体验

4、民族节日的愉快。2、喜爱民族节日，了解简单的节日风俗和相关的民间传说。3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。活动准备：1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。2、民间小说嫦娥奔月活动过程：1、经过讨论月亮的改变，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。3、了解大家在中秋节的活动。 问：你是怎么过中秋节的? 你喜爱过中秋节吗?为何?4、观察月饼，经过分享月饼体验节日的愉快。A、月饼有很多个，谁来介绍一下自己的月饼? 引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。B、月饼为何是圆的呢?C、老师小结。D、分享月饼。活动总结：

5、中秋佳节之际，我们为幼儿开展了“愉快中秋”专题活动，让幼儿在品尝中秋食品、欣赏相关中秋节的音乐的活动中相互合作、共同分享。在说一说，做一做，玩一玩中，了解到中秋节是中国的传统节日，是大家观赏圆月，吃月饼，全家团圆的喜庆节日。范文三：活动一：发出“活动海报”内容关键点：向老师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、关键内容、参加方法等，激励家长帮助幼儿搜集相关中秋节的材料，并主动参加活动。同时，老师有目标地搜集相关资料，做好专题班会的知识贮备。活动二：采摘活动内容关键点：假期里，家长自愿带孩子去郊外参加亲子采摘活动，采摘向日葵、花生等干果，备做月饼的馅料。在亲子采摘的过程中，让大家了解向日葵、花

6、生的生长习性。活动三：家长工作内容关键点：利用幼儿园站、家园亲子小报，经过图片、文字、影像等形式，直观地让家长分享专题活动进程中的相关信息及活动计划，并请家长出筹划策。活动四：老师研讨活动内容关键点：讨论、确定班会课的内容、方法方法和所准备的教玩具。活动五：开展班会活动内容关键点：关键向幼儿讲解中秋节的来历和习俗，激励幼儿回家和家长一起愉快度过这个难忘的中秋节，并能把在家过节的愉快回来分享给老师和小伙伴。材料：多种手工材料及工具，依据材料的不一样分成4组。提供展示作品的区域。活动过程：开始部分：和父母一起听小小讲解员讲相关玉兔的小说传说，激起幼儿对玉兔的爱好。中间部分：幼儿和父母按自己的意愿选

7、择操作材料(共有4种：棉花贴小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、纱手套变小玉兔、萝卜雕刻小玉兔)，并动手制作。结束部分：幼儿和父母亲将亲子制作的小玉兔展示在活动背景图上，进行环境部署。活动六：妙笔生趣画发明性表征：学习围绕嫦娥绘画。语言：学习搜集相关嫦娥的小说传说，对民间文学有爱好。动作：非移动性动作(弯腰、挥舞手臂等)。材料：绘画用的工具、材料，嫦娥的形象图片，设计好展示的区域。活动过程：开始部分：幼儿边听小小讲解员讲相关嫦娥的小说传说，边欣赏各类嫦娥的图片。中间部分：幼儿自愿选择自己喜爱的形式作画。结束部分：和父母一起，将作品部署在墙上，并参观同伴的作品。活动七：祝福感受美1.一家人围坐在一起.听家长介绍中秋节的来历。2.品尝糖芋艿和月饼，幼儿和家长一起制作月饼。3.在家长的指导下进行祭月活动，寄托对同伴、父母、老师的美好祝福。