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1、三角形提高练习题一、关于“三角形的边”：题型一：三角形的三边关系1.判断能不能组成三角形；例1：下面4组小棒能拼成三角形的是：（1）4cm、5cm、6cm（2）4cm、4cm、4cm（3）3cm、3cm、6cm（4）6cm、6cm、5cm练习1：从3cm、4cm、5cm、6cm、7cm长的5根小棒中选择3根摆三角形，你能摆几种？2.已知两条边的长，求第三条边的长：例2：如果一个三角形的两条边的长度分别为2cm和5cm，那么第三条边的长度在什么范围内？练习2：一个三角形的两条边分别为6cm和8cm，那么第三条边的长可能是多少？（取整数）提高练习：练习1：三角形当中，已知两条边分别是厘米和厘米，第
2、三条边可能长（）A厘米B2厘米C厘米练习2：三角形的两条边长为3cm和6cm，下列长度中，可能是这个三角形第三条边的是（）练习3：下面各组小棒中能围成三角形的是（）组。A、3厘米、3厘米、6厘米B、3厘米、4厘米、5厘米C、2厘米、3厘米、4厘米练习4：一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是（）A、16B、17C、15题型二：等腰三角形的边例1.一个等腰三角形，周长是86cm，腰长是28cm，这个木框的底边长是多少厘米？练习：一块刚刚平整好的三角形田地,量得田地的周长是102米，且A=B，AB长为30米，求AC和BC的长。CAB例2.小强想做一个等腰三角形状的风筝，已知两条边长分别
3、是55cm、27cm，第三条边长是多少厘米？练习：王爷爷用一根铁丝正好围成一个边长为12厘米的正方形如果围成一个底边是12厘米的等腰三角形，那么这个等腰三角形的腰长是多少厘米？题型三：等边三角形的边例1：一个等边三角形的木框，周长是96厘米，这个木框的边长是多少？例2：一根铁丝可以围成一个边长是6厘米的正方形，如果改围成一个等边三角形，这个三角形的每条边长多少厘米？练习1：用一根铁丝可以围成边长是6厘米的等边三角形，如果改围成底是8厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的腰是多少厘米？2.用一根长12厘米的铁丝围成一个三角形，如果其中一条边的长度是5厘米，那么另外两条边的长度和是多少厘米？另外两条边
4、分别是多少厘米时，能围成一个三角形？（每条边取整厘米数）二、关于“三角形的角”：题型一：三角形的内角和例1：1，2，3是一个三角形的3个内角，1=140，3=25，2=（）。这是一个（）三角形。练习1：在每个三角形中，已知1和2的度数，判断它们各是什么三角形。1=342=571=422=481=252=461=602=601=432=46提高：一个三角形的3个内角分别为1，2，3，已知2的度数是1的2倍，3的度数是1的2倍，这是一个什么三角形？例2：在三角形ABC中，A=60，B比A小15，C是多少度？提高：在三角形ABC中，A=60，B比C小20，B和C分别是多少度？题型二：三角形的分类例1
5、：在下面三角形中，A的度数是多少。练习：计算下图中每个角的度数：1=60，2=（）例2：一个等腰三角形的顶角是80度，它的两个底角各是多少度？练习1：一个等腰三角形，其中一个角的度数为75，求另外两个角的度数。练习2：一个等腰三角形，其中一个角的度数为110，求另外两个角的度数。例3：ABC中，若A35,B65,则C（）；若A120,B2C，则C（）练习：在一个等腰三角形ABC中，A的度数是B、C度数的2倍，求A、B、C的度数？题型三：多边形的内角和1.四边形的内角和（）；2.七边形的内角和（）；三、关于“画三角形”：题型一：三角形的高例：画出下面每个三角形指定底边上的高练习：画出以下三角形的所有高。题型二：按要求画三角形两条边分别是2厘米和5厘米，它们的夹角是60两条边都是3厘米，它们的夹角是90
四年级下册三角形提高练习题
