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1、附表2中小学校体育工作评估自评结果报表单位全称（公章）：镇宁县募役乡斗糯小学 校 长主管校长电话教务（体育）主任体育组长电话体育教师数1体育教师缺额人数体育教师平均周课时年级班数学生人数年级班数学生人数年级班数学生人数年级班数学生人数一年级153四年级273七年级高一二年级151五年级151八年级高二三年级163六年级269九年级高三各 项 指 标 评 估 结 果序号评估指标内容（要点）得分存在主要问题1成立领导小组，定期研究工作22将体育纳入学校整体工作计划23建立意外伤害应急管理机制14校长将学校体育列入工作职责15校长、分管校长听体育课次数26严格落实体育与健康课时规定77公布阳光体育运
2、动工作方案28每学期通报学生体育活动情况39体育教学计划、单元计划等齐全410依据课程标准组织体育教学 511加强教学研究与课程教学改革2没有达到完全的提高教学效果12严格执行体育课考勤、考核制度313制订阳光体育运动工作方案214将校园体育活动纳入教学计划315落实大课间体育活动等时间316学校每年召开春、秋季运动会31785%学生掌握至少2项体育技能418对学生加强体育安全教育119体育教师数量达到规定标准1没有足够的专业体育教师20体育教师职务评聘公平、公正321体育教师工资待遇、工作服装1没有工作服装22体育活动、测试纳入教学工作量223体育教师集体备课、校本教研224体育教师参加培训
3、、继续教育225体育场地、器材、设施达标0.6没有规范的跑道场地26体育场地平整、整洁，符合要求1体育场地不够平整27体育场馆管理规范，安全运行228体育场地、器材等有专人负责229课余、假日体育场馆向学生开放2因本校处于农村，无法开放30公用经费满足学校体育需要531做好全体学生体质健康测试332妥善保存体质健康测试数据133按要求上报体质健康测试数据13495%以上学生达到标准合格等级53540%以上学生达到标准良好等级436每年公布健康测试总体结果237健康水平列入综合素质档案238分析测试结果，把握体质趋势2加分项目加 分得分总计自评等级请对应中小学校体育工作等级评估指标体系进行自评，
4、并填写此表。此表一式两份，报送上级教育部门一份，学校存档一份。校长签字： 填报人： 联系电话：填报日期： 年 月 日附表3中小学校体育工作评估审核结果报表教育行政部门盖章：学校类别学校总数优秀等级学校%良好等级学校%合格等级学校%不合格学校%加分学校%普通高中中职学校普通初中普通小学总计请各市（州）教育行政部门于12月22日前，将本表与评估工作报告一并报省教育厅；本表适用市（州）、县（区、市、特区）教育行政部门向上级教育行政部门填报。教育行政部门分管领导签字： 主管部门负责人签字： 填报人： 电话： 填报日期： 年 月 日附件2： 全国学校体育工作评估监测点校名额分配表单 位小学（所）初中（所
5、）普通高中及中职（所）贵阳市953（含中职1）遵义市963（含中职1）六盘水市852安顺市852铜仁市952毕节市962黔东南州952黔南州852黔西南州851贵安新区110仁怀市111威宁县110合 计805020附件3：全国学校体育工作示范学校名额分配表单 位小学（所）初中（所）普通高中或中职（所）贵阳市741遵义市741六盘水市631安顺市631铜仁市731毕节市731黔东南州731黔南州631黔西南州631仁怀市111合 计603010附件4：全国学校体育工作评估监测点校推荐表（样表）市（州）： （盖章） 联系人： 手机：序号学校名称学校地址邮编校长自评分加分总分等级注：填写学校名称时
6、，请注明所在市（州）、县（区、市、特区）。 2014年 月 日附件5：全国学校体育工作示范学校推荐表（样表）市（州）： （盖章） 联系人： 手机：序号学校名称学校地址邮编校长自评分加分总分等级注：填写学校名称时，请注明所在市（州）、县（区、市、特区）。 2014年 月 日附件2：省教育厅办公室关于做好2014年度学校体育工作年度报告的通知各市（州）教育局，贵安新区社会事务管理局，省直管县（市）教育局：为全面掌握学校体育工作状况，动态监测学校体育工作水平，促进学校体育科学发展，今年4月，教育部印发了学校体育工作年度报告办法（见附件），要求各级教育行政部门每年要向上级教育行政部门报送本地区学校体育
7、工作年度报告及学校体育工作年度报表（见附表）。为做好2014年度我省学校体育工作报告及报表的报送工作，现将有关事项通知如下：一、各级教育行政部门从2014年起，每年都要全面总结学校体育工作形成年度工作报告，认真分析学校体育工作关键指标信息，编制学校体育工作年度报表，逐级上报。二、各级教育行政部门要安排专人负责学校体育工作年度报表填报工作。填报的各项数据必须是填报人员直接调查或凭证调查结果，凭证调查要有原始与核算凭证为依托，不得弄虚作假、虚报漏报，必须保证各项数据的真实性、准确性、完整性和实效性。其中，“学校体育经费支出情况”一栏的“体育场地经费支出”“体育专用器材经费支出”“体育经费支出”等，
8、按学校类别逐一填报。报表数据信息的采集计算时间为每年1月1日至12月31日。三、年度报告重点反映本地区学校体育开课率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、学校体育经费投入、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等关键指标。四、各级教育行政部门要把学校体育工作年度报告作为一项基本工作制度，通过年度报告全面、客观、真实地反映本地区学校体育工作和学生体质健康状况，系统总结、发现各地的经验和典型，深入分析、研究存在的问题与困难，及时发布年度报告，促进信息公开、共享，推动改革成果转化和深度开发利用，推动学校体育健康发展。五、省教育厅将委托第三方机构编制和发布贵州省学校体育工作年度报告，研究、分
9、析和公布全省学校体育工作基本情况、学生体质健康状况和相关信息。各地教育行政部门要结合本地实际组织编制和发布本地区的学校体育工作年度报告。六、请各市（州）教育局，贵安新区社会事务管理局，省直管县（市）教育局于2015年1月1日前，将本地学校体育工作年度报告及学校体育工作年度报表（含纸质材料及电子文档）报省教育厅。附件：学校体育工作年度报告办法省教育厅办公室2014年11月10日联系人：肖 润联系电话：0851-5283676/5281510E-mail:gztwy附件：学校体育工作年度报告办法第一条为推动各地依法履行加强学校体育和促进青少年身心健康的责任，深化教育领域综合改革，动态监测学校体育工
10、作水平，促进学校体育科学发展，根据国家有关规定，制定本办法。第二条各地教育行政部门每年全面总结各级各类学校体育工作，组织编制和公示本地区学校体育工作年度报告，逐级上报，上级教育行政部门对所报情况进行分析、反馈，并向社会公开。第三条年度报告重点反映本地区学校体育开课率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、学校体育经费投入、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等关键指标。第四条各地要认真分析学校体育工作关键指标信息，按要求填写学校体育工作年度报表（见附表）。年度报告内容和报表数据信息的采集计算时间为本年度的1月1日至12月31日。第五条各省(区、市)教育行政部门于次年1月15日之前，向
11、教育部报送本年度学校体育工作报告及报表（含纸质文件和电子文档），请登陆教育部指定网站下载有关电子表格。第六条教育部负责委托第三方机构编制和发布全国学校体育工作年度报告，研究、分析和公布全国学校体育工作基本情况、学生体质健康状况和相关信息。地方各级教育行政部门要结合本地实际组织编制和发布本地区的学校体育工作年度报告。第七条各级教育行政部门要充分利用互联网站等信息技术进行信息汇总和动态发布学校体育工作年度报告，持续推动各地交流体育工作经验，展示体育改革成果，共享优质信息资源。同时，通过全面总结和建立健全年度报告制度，动态监测学校体育工作，及时发现工作中存在的问题，针对性地改进工作，提高学校体育工作
12、水平。第八条本办法自发布之日起施行。附件：学校体育工作年度报表 填表说明：1.本表为学校体育工作年度报表，由省级教育行政部门汇总后完成最终填写。2.学校等级评估等情况一栏，请各地在学校自评、上级复核后，逐级汇总统计县、市有关数据后得出。3.达标标准请参照国家学校体育卫生条件试行基本标准（教体艺【2008】5号）。4.体育馆等场地标准请参照2012年住房和城乡建设部发布的中小学体育设施技术规程（JGT/T280-2012）。5.具体内容说明如下：* 体育课开足数：是指按照国家要求开足开齐体育课的学校数。* 大课间体育活动数：是指每天统一安排全校性25-30分钟的大课间体育活动学校数。* 体育教师
13、缺额百分比：是指根据国家相关规定以及工作量计算办法，短缺的体育教师人数占国家规定教师总人数的比例，达标人数可以参照国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求。* 体育教师参训人数：是指体育教师参加县级（含县级）以上培训，并获得培训证书的人数。* 体育场地经费支出：是指学校每年在体育场地建设、修缮等方面的费用支出。* 体育专用器材经费支出：是指学校用于购置并按财会制度规定纳入固定资产核算范围的体育专用器材支出及大件器材补充、添置的费用。* 体育工作经费：是指学校组织定期体育活动、课余训练、体质测试、比赛、教师培训等方面的费用以及地方财政专项用于学校体育的费用。* 体育专项督导覆盖率：是指地方教育督导中对学校体育工作督导的学校数量占地方学校数量的比例。* 职业学校、特殊教育学校包含在相应办学层次统计数据中。- 12 -
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