第二周培训心得体会

上传人:沈*** 文档编号:141436668 上传时间:2022-08-24 格式:DOC 页数:1 大小:53.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
第二周培训心得体会_第1页
第1页 / 共1页
资源描述:

《第二周培训心得体会》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二周培训心得体会(1页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、培训已经过去两周了这几天来我我们在各个方面都得到了较大的提高,首先是主题班会的设计,我们观摩了二实验的班会,班会主题是网络与责任,在班级组组长的组织下,学生们各抒己见发表自己的观点,在我看来学生已经深刻的理解到了文明上网的重要性,接着我们也以小组为单位设计班会的ppt制作,各个小组的展示成果都很理想,让我学到了许多,下午的班会上校领导总结了前一段时间的学习情况,同更多的是关心我们的生活与学习,让我感到领导对我们的关怀,我一定好好把握这次来之不易的培训机会,尽自己最大的努力去学习一天的拓展训练,校领导的大力支持,教官耐心又严厉的组织,同事们信心努力的合作。都让我感受颇深,特别是最后,我们在一次次

2、的失败与胜利中结束了这次拓展训练,教官给我们的总结让我想了许多,他说这些活动我们都能够教给学生去做的时候我突然特别的想念我的学生,出来这么长时间了,也不知道怎样了,他们的课其他老师上是否适合,没有我的督促他们是否能自主学习,是否扣分等等,我也想起我的同事,他们给我上课是不是很累,学生有没有在他的课上捣乱,我想了许多,但是最后我又坚定,他们都是那么优秀肯定会上好课的,我在这里就是要尽力学的跟多,返校后把我学的先进经验和技术分享给他们,我们是一个优秀的团队,共同进步是我们取得成绩的基础。“同课异构”数学活动,三位教师一三种形式展示了同样一节课。这节课的主题是“一次模型”三位教师都是从生活中取材,将

3、实际生活中的买票,购物的情景转化为数学问题,课上教师主导,学生学习,所有的知识基本上都是学生自主生成的,虽然三种形式不一样,但是各有各的优势,所以在以后的数学教学中,我们要依据知识的性质和学生的学情,选用最适合的方法,我想这样我们的数学课将成为学生最喜欢的课。我们观摩了二实验的三位教师的课,感觉不同的课不同的教师,展示的风格也不一样,然而每节课的亮点都很突出,比如数学课上的问题,教师组织学生探讨了一题多解的思路,为学生以后的数学学习有很大的协助,历史课上,教师通过让学生制作孔子的名片来让学生明白历史,让学生演话剧来了解历史情节,英语教师的全英教学也让我非常佩服,总来说之在观摩了他们的课以后,感到自己做的还远远不够,以后还要继续努力一节语文课和一节物理课,教师们严谨的教学态度真的很让人佩服,当天下午的培训上,给位做客教师及相对应的教研组长针对每一节课都做了详细的反思和评价,让我受到很大的启发。发现自己的课上还有许多不足之处,特别是在问题的生成和如何合理的解决这方面,非常值得我去学习,后来的专家讲评就更不用说了,专家用许多数据像我们反应了现在教学中出现的额问题,给我们指明了教育改革的方向以及改革的困难之处,这是对我们的信任也是对我们的期望,我相信我们将是教育改革战线上的一线战士,我们要在教育教学中贯彻改革方针,大力推动素质教育的发展。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!