CET-4阅读讲座(包括快速阅读选词填空仔细阅读).ppt

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1、Series of CET-4 English Lectures,Young Smith,Reading Comprehension,四级考试题型,写作 （30分钟） 15 快速阅读 （15分钟） 10 听力 （35分钟） 35 阅读理解 （25分钟） 25 1篇15选102篇阅读（10个单选） 完型填空或改错 （15分钟） 10 篇章问答或翻译 （5分钟） 5,阅读,快速阅读 选词填空 仔细阅读 篇章回答 ,大学英语四级考试阅读简介,1.快速阅读(Skimming and Scanning) 1) 考试时间: 15分钟 2) 题型: 7道选择题或判断对错题(17), 3道填空题, 共10小题

2、 3) 考核目标: 阅读(略读和跳读)速度; 查找文章关键信息的能力; 4) 阅读材料的特点: 文章通常为1000单 词左右, 有标题, 题材广泛, 围绕主题展开若干点, 信息量大.,2. 仔细阅读(Reading in Depth) 1) 考试时间: 25分钟 2) 题型: Section A 选词填空1篇 (15个词中选10个,并要求每个词只能用一次,不能重复); Section B 阅读理解2篇 (每篇文章300400 词左右,共10道选择题) 3) 考核目标: Section A 词汇的认知及运用; Section B 辨认并理解阅读文章的大意,要点及重要细节内容. 4) 阅读材料的特

3、点: 三篇文章一般为300至400词左右,篇幅较短,主题明确, 围绕主题展开若干要点,而每个要点一般由一些具体事实或例证进行说明. 体裁广泛: 文化,教育,政治,经济,天文,地理,科技,社会-.,I. 快速阅读,要求：15分钟1000词左右10% 快速阅读边做边涂 (不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。 ) 热点题材： 1) 环境问题（温室气体最多：中国） fossil, fules 2) 经济危机（重点） 3) 能源危机,解题步骤： 1）浏览大标题和小标题（主题词+结构） 大标题=全文主题 小标题=层次主题 2）精读全文首段，对于文章主题进行全面的把握 3）看一题做一题，关键词定位 特别

4、注意人物、时间、地点和数字等信息 4）根据关键词找到若干句子进行阅读， 其余部分不看,顺序原则：1-7题严格按照顺序原则；第8 题有可能不在7题之后，则优先做第10题，倒序做；如果第10题在全文最后找不到对应，优先对应全文主题（开头）,(1) 判断题,以文中所给信息为依据对所给表述做出正确的判断 (主旨大意和细节事实）,Y (YES) - 判断陈述内容与文中给出的信息相符合 N (NO) - 判断陈述内容与文中给出信息相矛盾 NG (NOT GIVEN) - 陈述的内容在文中未提及或找不到依据。,题目使用的是原文的同义词、同义表达法或是对原文的简单归纳或者题目表达的范畴小于原文范畴(即原文内容

5、包含题目),应判断为“Y”。,难点分析：NG and N,题目使用的是原文的反义词、反义表达法、信息与原文相矛盾应判断为“N”;,是原文未提及的内容、混淆的事实和非事实(如愿望、想法等), 应判断为“NG”。特别需要注意的是,推论题经常会出现原文未提及的内容或在原文找不到依据的情况。所以推论题特别要小心得出的答案为“NG”的情况。,主要困难: 不能准确把握“错”及“未提及” 这两种判断的区别,往往把错的当作未提及的,而把未提及的当作错的处理。,“N” 和 “NG” 最大的区别在于“N”代表从文章中可以明确看出题干陈述是和文章的意见 (或提供的事实) 相反或相矛盾的; 而如果文章中所给的信息不能

6、说明题目中的陈述, 则称作NOT GIVEN。,切记:原文是我们答题时的唯一判断依据。不能凭空猜想或借助自己已有的知识。切忌加入读者自己的主观判断。,经验表明: 1)有绝对词only, must, all, always的句子很可能不是YES,但是具体是NO 还是NOT GIVEN就不一定了需要具体问题具体分析; 2)NG通常不会超过个。如果判断超过个，那肯定其中有错； 3)若拿不准某题是否为N或NG,先放在一边，看该题目前后两题的情况，以及其在原文中的答题依据。由于题目是根据文章的顺序出的，所以此题的大体依据肯定在刚才两题的答题依据之间，再来判断，不需额外考虑；,一般判断N和NG的标准如下：

7、 N 题： 1）信息与原文相反 2）将原文信息张冠李戴 3）将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表示 4）改变原文的条件、范围、频率、可能性等,NG 题： 1）无中生有 2）将原文具体化，即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围 3）以个别代替整体，即将原文所举的例子的特殊现象推广为普遍现象 4）随意比较原文中提到的两个事物 5）原文中作者或某个人的目标、目的、愿望、誓言等内容，在题目中作为客观事实陈述,(2)填空题,要求基于对文章局部信息的理解寻找答案，完成句子做这种题时候应该先读题 读题时首先确定关键词，然后判断该空格处应当填的词的词性及整个句子的意思，缩小目标,带着问题到原文

8、中去寻找答案。 判断一个空格处所填词的词性主要是由语法知识决定的 介词后要求使用名词或动名词/系动词后需要使用形容词或名词作表语/情态动词后使用动词原形/一些小的限定词如冠词、不定代词等后要求使用名词/及物动词后要求使用名词作宾语 三种基本句型 主+系动词+表语 谓+主+状,即There be句型 主+谓+宾+状,快速阅读答题技巧,如何完成？ 大致读完全文再做题目？ 先看题目再去文章中寻找答案？,快速阅读方法： 主要包括略读 (Skimming) 和查读(Scanning)两种。,略读 (Skimming) 和查读(Scanning),1. 略读(Skimming) 又称跳读(reading

9、and skipping)或浏览(dancing), 是一种非常实用的快速阅 读技能,其目的是以尽可能快的速度了解文章的大意和主题思想,并对文章的结构有个总的概念 例如 : 浏览报纸；书籍的目录,1) 以极快的速度阅读大量材料,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。 2) 可以跳过某个部分或某些部分不读。 3) 理解水平可以稍低一些,但也不能太低。 一般阅读的目标 是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%。略读时, “不需要高度理解”,平均理解率达50% 或60%就可以了。 4) 根据文章的难易程度和要达到的目的,不断灵活地调整阅读速度。,略读有下列

10、四个特点:,1) 要利用印刷细节 (typographical details), 如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读 (preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、行文方式(模式), 以便把握大意、相关细节及其相互关系。 2) 以一般阅读速度(每分钟200-250词)阅读文章开头的第一、二段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的写作风格、口吻或语气等。 3) 阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以实现略读速度。 4) 注意转折词和序列词。 转折词如 however, moreover,

11、 in addition等; 序列词如 Firstly, secondly 等。 5) 若无需要,不必阅读细节。,略读可以运用下列技巧:,2.查读(Scanning) 又称寻读, 目的主要是为了从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如数字、时间、人名、地名等。 在查读时,目光要自上而下、一目数行地寻视与答题内容相关的词句, 与此无关的内容要很快略过。在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的信息。 例如: 在车站寻找某次列车的运行时刻, 在机场寻找某次班机的起飞时间, 在图书馆查找书刊的目录,在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等,都可以运用这种方法。,查读既要求速度

12、又要求准确性，带有明确的目的性。因此可以把整段整段的文字直接映入大脑不必字字过目，视线在印刷材料上掠过时, 一旦发现有关内容，就要稍作停留,将它记住或摘下; 查读与略读不同。略读时读者事先对材料一无所知,而查读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的。,查读的特点,1)利用材料的编排形式 按字母顺序排列的，如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其他参考资料等。按日期和时间排列的， 如电视节目,历史资料。报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列的等等。 2)利用章节标题和说明 查读时,首先看看文章标题或章节标题,确定文章是否包含自己所需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料,这样可以直接

13、翻到那个部分进行寻找。,查读可运用下列技巧:,3)抓提示词 读者找到包含所需信息的章节准备查读时,要留心与那个具体信息有关的提示词。 例如在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩,他的国名 就是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人口信息,翻到New York City那一章后, population, census, inhabitants等词就是提示词,找到提示词,就可以采用一般阅读速度, 获得所需要的信息。,如何完成 CET Fast Reading？,做快速阅读题的过程其实就是灵活运用略读和 查读两种快速阅读技巧的过程。在考试过程中, 我们可以遵循以下做题顺序: 1.扫描全文,把握

14、文章的主旨和总体框架； 2.看问题,在题干中寻找关键词,领会句子的意思； 3.利用关键词,在文章中查找答案。,3.快速阅读解题步骤,1.扫描全文,把握文章的主旨和总体框架 - 略读,真题2007年6月,1)标题,2)引言(introduction)和结论(conclusion),3)抓住关键词句,文章中如果没有小标题,则需要通过关键词句快速了解每个段落的大意。关键词句是连接上下文的纽带,快速阅读时要注意寻视关键词 抓住关键句子也就是找出主题句,即文章中用来概括大意的句子。查找段落主题可以先看每个段落的前两句， 再看段落的最后一句。当然在特殊情况下主题句也可能出现在段落中间。 通过识别主题句我们

15、可以快速准确地抓住文章中各个段落的主要意思, 从而把握文章的主旨和总体框架,4)较深色或斜体字部分 - 这也可以帮助了解文章内容;,5)图表 -文章中有时会带有图表或示意图。有时候看图片比看整段文字更有用。注意图表栏目的文字题目,这些词或短语可用作关键词语。,2.看问题,在题干中寻找关键词,领会句子的意思,目光快速扫描一遍文后题目,回答主旨题,确定其他题目关键词 大部分题目考的是细节的定位，需要回答的问题中总会有些词或短语与文章中的某些词、短语完全相同,或词义相近或相关。有了这些关键词,你就可以直接查读到答案的位置,有些部分就不用看了,寻找关键词应优先考虑专有名词和数字，因为它们在文章中是极容

16、易找到的。注意有时句中的数字在文章中可能会用文字形式表达,例如30% 与thirty percent。 查找关键词的顺序如下:,题干主语中的名词 谓语动词（行为动词） 宾语部分的名词,利用问句中的1-3个关键词,在文章中确定答案的大概位置,有的放矢地快速通读与答题有关的部分 比较这两部分是否有同义词，同义短语和同义结构。如果两部分在这些方面是等价的,就可以确定答案。 在快速阅读考试中,能否准确找出正确答案很在很大程度上取决于对字句的形式变化的认识能力，即能否辨认出意义相近或相同但形式上有很大差异的词或短语。,3.利用关键词,在文章中查找答案 查读 + 略读,有时还需要对蕴含全文观点的段落进行细

17、读,判断作者态度和进行逻辑推理,完成推论题.,注意题目一般按照自然顺序排列，接下来的题目一般只需继续查读剩余部分，无须再从头查起;,如问句中可能出现 staff selection,但在文章中可能是recruitment; 在问句中是 vehicles,在文章中出 现时可能是 cars, trucks 或者vans。因此在阅读过程中应多加比较。如能攻破这一关,就一定能够取得好的考试成绩。,4. 真题分析,标题-Protect Your Privacy (说明文)-预测: 为什么? 怎么样? 小标题-快速准确地抓住文章的主旨和总体框架,留意一些逻辑关系。如时间前后，容易混乱；因果关系，不容颠倒；

18、比较关系，严格对应；最高级别，要有依据。,一时之间难以判断时，就多划几个词，或者注意整句的意思。只要大部分的划出来了核心，有一个两个模糊，问题不大。要相对仔细读的段落也不必要每句都要读得清清楚楚。 如何阅读长句：以考点为准，抓住主干,Protect Your Privacy When Job-hunting Online Identity theft and identity fraud are terms used to refer to all types of crime in which someone wrongfully obtains and uses another perso

19、ns personal data in some way that involves fraud or deception, typically for economic gain. The numbers associated with identity theft are beginning to add up fast these days. A recent General Accounting Office report estimates that as many as 750,000 Americans are victims of identity theft every ye

20、ar. And that number may be low, as many people choose not to report the crime even if they know they have been victimized. Identity theft is “an absolute epidemic,” states Robert Ellis Smith, a respected author and advocate of privacy. “Its certainly picked up in the last four or five years. Its wor

21、ldwide. It affects everybody, and theres very little you can do to prevent it and, worst of all, you cant detect it until its probably too late.” Unlike your fingerprints, which are unique to you and cannot be given to someone else for their use, you personal data, especially your social security nu

22、mber, your bank account or credit card number, your telephone calling card number, and other valuable identifying data, can be used, if they fall into the wrong hands, to personally profit at your expense. In the United States and Canada, for example, many people have reported that unauthorized pers

23、ons have taken funds out of their bank or financial accounts, or, in the worst cases, taken over their identities altogether, running up vast,1,2,debts and committing crimes while using the victims names. In many cases, a victims losses may included not only out-of-pocket financial losses, but subst

24、antial additional financial costs associated with trying to restore his reputation in the community and correcting erroneous information for which the criminal is responsible. According to the FBI, identity theft is the number one fraud committed on the Internet. So how do job seekers protect themse

25、lves while continuing to circulate their resumes online? The key to a successful online job search is learning to manager the risks. Here are some tips for staying safe while conducting a job search on the Internet. 1. Check for a privacy policy. If you are considering posting your resume online, ma

26、ke sure the job search site your are considering has a privacy policy, like CareerB. The policy should spell out how your information will be used, stored and whether or not it will be shared. You may want to think twice about posting your resume on a site that automatically shares your information

27、with others. You could be opening yourself up to unwanted calls from solicitors (推销员). When reviewing the sites privacy policy, youll be able to delete your resume just as easily as you posted it. You wont necessarily want your resume to remain out there on the Internet once you land a job. Remember

28、, the longer your resume remains posted on a job board, the more exposure, both positive and not-so-positive, it will receive.,1,2,2. Take advantage of site features. Lawful job search sites offer levels of privacy protection. Before posting your resume, carefully consider your job search objective

29、and the level of risk you are willing to assume. CareerB, for example, offers three levels of privacy from which job seekers can choose. The first is standard posting. This option gives job seekers who post their resumes the most visibility to the broadest employer audience possible. The second is a

30、nonymous (匿名的) posting. This allows job seekers the same visibility as those in the standard posting category without any of their contact information being displayed. Job seekers who wish to remain anonymous but want to share some other information may choose which pieces of contact information to

31、display. The third is private posting. This option allows a job seeker to post a resume without having it searched by employers. Private posting allows job seekers to quickly and easily apply for jobs that appear on CareerB without retyping their information. 3. Safeguard your identity. Career exper

32、ts say that one of the ways job seekers can stay safe while using the Internet to search out jobs is to conceal their identities. Replace your name on your resume with a generic (泛指的) identifier, such as “Intranet Developer,1,2,Candidate,” or “Experienced Marketing Representative.” You should also c

33、onsider eliminating the name and location of your current employer. Depending on your title, it may not be all that difficult to determine who you are once the name of your company is provided. Use a general description of the company such as “Major auto manufacturer,” or “International packaged goo

34、ds supplier.” If your job title is unique, consider using the generic equivalent instead of the exact title assigned by your employer. 4. Establish and email address for your search. Another way to protect your privacy while seeking employment online is to open up an email account specifically for y

35、our online job search. This will safeguard your existing email box in the event someone you dont know gets hold of your email address and shares it with others. Using an email address specifically for you job search also eliminates the possibility that you will receive unwelcome emails in your prima

36、ry mailbox. When naming your new email address, be sure that it doesnt contain references to your name or other information that will give away your identity. The best solution is an email address that is relevant to the job you are seeking such as .,5. Protect your reference. If your resume contain

37、s a section with the names and contact information of your references, take it out. Theres no sense in safeguarding your information while sharing private contact information of your references. 6. Keep confidential (机密的) information confidential. Do not, under any circumstances, share your social s

38、ecurity, drivers license, and bank account numbers or other personal information, such as race or eye color. Honest employers do not need this information with an initial application. Dont provide this even if they say they need it in order to conduct a background check. This is one of the oldest tr

39、icks in the book dont fall for it.,2,1. Robert Ellis Smith believes identity theft is difficult to detect and one can hardly do anything to prevent it.,2. In many cases, identity theft not only causes the victims immediate financial losses but costs them a lot to restore their reputation.,3. Identit

40、y theft is a minor offence and its harm has been somewhat overestimated.,4. It is important that your resume not stay online longer than is necessary.,Y，根据人名Robert Ellis Smith定位在原文第三段, 可直接对应原文内容,Y, 根据financial loss及restore reputation两组关键词对应原文第四段,N, 对应原文第三段第一句话，Smith说identity theft is an absolute epi

41、demic.与选项中的minor offence及harm is overestimated内容矛盾。,Y, 对应原文第一个小标题Suggestion 1下第二段内容，直接对应，“如果找到工作后，不要把简历放在网上。”,6. Employers require applicants to submit very personal information on background checks.,7. Applicants are advised to use generic names for themselves and their current employers when seeki

42、ng employment online.,5. Of the three options offered by CareerB in Suggestion 2, the third one is apparently most strongly recommended.,NG, 对应原文第二个小标题Suggestion 2, 选项直接给出定位点，该建议包括三项内容，选项中most strongly recommended并无给出相关的对应信息，选NG。,N, 对应原文最后一段的第六个小标题，原文说公司不要求你在求职时提交银行帐号，社会保障号码等，与选项provide very persona

43、l information矛盾。,Y, 对应原文第三个小标题下第一段和第二段内容，网上求职不要用真名，用generic name。,10. According to the passage, identity theft is committed typically for _.,8. Using a special email address in the job search can help prevent you from receiving _.,9. To protect your references, you should not post online their _.,un

44、welcome emails,对应第四个小标题，原文倒数第三段,names and contact information,对应原文倒数倒数第二段，根据小标题定位容易。,economic gains,对应原文首段最后一句话“typically for economic gains.”,5. 考试过程中要留意的细节,1)答题卡(一)上最后部分有快速阅读的三道句子填空题。 如果有时间可以先阅读一下题目，作初步的预测。,2)在考试进行到第31分钟的时候可以拿到第二部分的快速阅读，试卷上为阅读文章和七道判断题。要求大家在15分钟之内完成。,3)阅读时可在必要的部分Underline,6)不要过度推断：

45、过度推断的情况,大多出现在回答主旨题和推论题的时候。这两类题目需要考生在原文基础上适度地思考推理,才能得出正确答案。而考生经常掌握不好这个度,不是往错误的方向推 理,就是推理过深,导致该回答Y的时候,错答了N。,4)在做短句填空的时候, 一定要注意填 数字的题目,千万别忘了带上单位， 比如 $, mile, km/h, C 等。,5)细节题目会使用修饰性的词汇来增加试题难度。最常见的有: “both”,“only”,“all”,“never”,always，usually“ 等。当出现这些词的时候,考生要高度警惕。在大部分 情况下,出现这些词的细节题答案是N,当然并不是绝对的。,一般阅读过程,

46、6.平时如何提高阅读技能,1) 阅读的过程首先是对文章主旨和作者观点的理解和把握,因为其他的细节内容都是为支持这些而服务的。因此我们阅读英语文章时，一定要有一个全局观念，从宏观上来把握文章，做到了这一点，我们面对各类文章的各类题型都能够从容应对。,在有限的时间内要把握文章的主旨和作者的主要观点可采用略读和跳读的方法，即集中注意力，不必记忆细节, 忽略个别生词及难懂的词句, 重点把握全文总体大意。首先把握每段的主要意思，阅读每段的段首句和段尾句或找到段落的主题句，留心反复出现的单词。在此基础上就可了解全文的大致内容。注意文章的开始段和结束段, 因为它们往往是对文章内容的概括。,2)集中注意力，阅

47、读时以意群为组,我们在阅读过程中常常觉得时间不够用，或者是读完了文章，大部分单词的意思也都知道，却不明白这个句子或整篇文章讲了些什么。这主要是因为不良阅读习惯,如：,因此与读英语文章时应该以“意群”（meaningful thought group）为单位阅读, 即将单个的词语按照自然的语法和意义关系组织起来。,“指读”, 即用手指或笔尖指着文章逐词阅读； “回读”, 即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时, 返回到句首甚至段首重读；如果遇到长句, 常常反复多次； “译读”，即在阅读过程中, 不断把词, 短语, 以致句子译成母语来理解。 边看边读出声音，边看边用笔指着心里默念逐字阅读等 这些不良的

48、阅读习惯都影响了阅读速度及理解。,Successful improvement of your reading depends upon your eagerness to improve and your willingness to practice.,如果你一个一个词来读这句话, 你的视线就要在每个词上都要停留一次, 影响阅读速度, 如果以意群为单位, 即：,Successful improvement of your reading depends upon your eagerness to improve and your willingness to practice.,这样,

49、你的视线是在每个词组上停留, 停留次数减少,意义比较连贯,即使你的视线在词组上停留的时间要比在一个单词上停留的时间稍微长一些, 但因为意义容易理解, 总体时间还是要比前者短, 而且阅读质量提高了。词组越长, 阅读速度越快：,Successful improvement of your reading depends upon your eagerness to improve and your willingness to practice. 这样阅读的效果是你感觉阅读时, 你的视线在跳跃, 你的脑子来不及将英语翻译成中文, 就已经理解了。,以意群阅读举例：,3)理解意群间的关系,阅读时不能只

50、停留在句子水平上, 仅仅理解孤立的句子, 但整篇文章讲的是什么则不甚了解。所以要从句子到段落理解，然后从段落到语篇水平的阅读理解,这样就会避免在阅读中见树不见林, 真正理解文章的意思。,阅读时仅仅理解了文章每句话的字面意思还是不够的，对文章更深层意思的理解还包括理解意群之间的关系。具体来说，段落的阅读除了把握段落主题，细节事实内容，还要注意主题句，句与句之间的连词，理解段落内句与句之间的逻辑关系和细节事实的作用等。,连接词和短语能够体现句与句，段与段之间的关系，起到了阅读中路标的作用。连接词可表示的关系有：并列或递进；时间；对比与比较 ；举例；条件与因果关系等,4)难句与长句 抓句子主干、看句

51、与句之间的逻辑关系,影响阅读的一个难点就是难句与长句。解决的关键是先抓句子主干，忽略其他繁多的修饰，附加 ，和插入成分。,5)根据文章意思做出合理的推断和结论,6)在上下文中理解词意,在阅读中同时要注意连贯阅读, 不要在个别词句上停留太长时间, 可能这个词句不特别重要, 或者在你读到下文时就理解了,平时训练快速阅读时, 除了灵活运用查读和略读技巧之外,还要有意识地训练自己的短期记忆能力和眼睛移动的技能。 1)由于我们需要“带着问题找答案”,所以要靠短期记忆记住题目或 题目关键词的方式进行阅读。如果我们短期记忆不够好,阅读完了又忘了题目,再去看题定位, 速度变慢了,准确度则更是谈不上。 2)至于

52、眼睛移动技巧(Eye Movement),则是通过训练来增加 我们眼睛在纸上每次停留时的跨度(Eye Span), 即增加每次能看到的单词数量,这样在阅读同 一段文字的时候,能够减少眼睛停留的次数,从而达到提高阅读速度的目的。,使用何种阅读技能是由阅读目的决定的,快速阅读过程,II. 选词填空,1 选词填空 (banked cloze)的形式,部分借鉴了雅思阅读中的摘要填空summary之外，这种题主要是脱胎于传统的完型填空(multiple-choice cloze)；,这种完型填空的测试学术语称作“集库型完型填空”（banked cloze）, 即一篇留出空白的短文，后面给出一堆提示词和干

53、扰词 (gapped text with a box containing prompts and distracters)。,2 完型填空和选词填空的比较,选词填空特点： 1. 近义词辨析不多， 2. 固定搭配不多 3. 词性辨析比较容易,选词填空难点： 1. 词性可能会变。 2. 错一题，可能会错两题。,3 选词填空特点和难点,解题技巧,二、 选词填空解题技巧,1) 词性判断,2) 常用搭配,3) 内在逻辑,4) 感情色彩,5) 语法常识,利用句间逻辑关系确定词义范围与色彩 并列关系，通常由 and, or, as well as 等表示 对比关系，通常由 but, however, on

54、 the contrary, by contrast, rather than等表示 比较关系，通常由 asas, like, similar, parallel 等表示 因果关系，通常由 because, for, as, since, as a result of, so that, therefore, thus, hence, consequently 等表示 举例关系，通常由 for example, for instance, like, such as, and so on, that is 等表示 补充递进关系，通常由 and, furthermore, what is mor

55、e, moreover, in addition 等表示,通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少90% 的文章内容。 选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap 前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。,三、 选词填空解题步骤,选词填空的解题步骤,第一步：通读全文read through,提醒：通读就是根据首段原则以及首末句原则，迅速抓出文章的主题。判定文章主题对于篇章的整体把握具有很大的积极意义。,名词-n, 动词v，形容词adj.， 副词 adv.等。 目前四级考试只考实

56、词（notional words）中的四种：名词n做主语和宾语, 动词v做谓语，形容词adj做定语，副词adv做状语。,第二步：整理选项classify the options,我们应该根据词性把选项中的每个单词进行分类归纳-标出它们的词性 (parts of speech),（不考代词和数词；也不考虚词（冠词art, 介词prep, 连词conj, 感叹词interj） ）,特点：四种实词中，考的最少的是副词adv, 不超过两个空。剩下的三种平均每次有三道题。根据真题，动词一直是考三个。另外三种词性，有两个的，也有四个的。,3. 动词归类要细分为v，v-ed, v-ing。因为一个空可以填动

57、词，但填原形还是过去式还是-ing形式要自己根据语法判断。,标注词性时注意的问题,此外,以-ing, -ed 结尾的词也可能是分词转变而来的形容词， 如holding做动词：Shes holding her mothers hand. 做形容词：holding company (控股公司)； 再如acquired做动词：academic skills he acquired. 做形容词：a newly acquired jacket (新买的夹克)。,1. 不认识的单词看词缀,2. 认识的单词要注意词性的单一性和多样性 比如：有的词display, concern, challenge做名词和

58、做动词都很常见.这时两个都要标出来，先标你脑子里第一个出现的词性。,（见后面附表）,这时怎么办？碰到这种情况，先一律看成是动词，包括非谓语动词，然后，根据是否存在缺-adj的具体情况来决定。,4）如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。,1)Indeed, pain is now considered the fifth vital sign, as important as blood pressure, temperature, breathing rate and pulse in _49_ a persons

59、 well-being. 2) Decades ago, there were only a _55_ number of drugs available, ,determining,limited,提醒：词性要标在选项的前面，也就是A, B, C的前面，齐刷刷的好看。也可标在两组选项的中间空白处，方便对照。,我们在选择时，根据所掌握的英语语法规则来初步确定每个空应填词汇的词性，缩小选择范围。然后，根据上下文的内在逻辑结构选择合适的选项填空。,第三步：选词填空 fill in the gaps,动词的确定：动词最容易确定，因为一个句子没有动词就等于没有谓语，是很明显的缺陷。而且动词的关联性、可

60、比性最差，选这个和选那个有天壤之别。,a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）; b) 一个句子有且只有一个谓语动词; c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。,1 判断原文空缺处所需单词的词性，缩小正确选项范围,如何判断原文空缺处所需单词的词性：,名词的确定：,a. 名词主要做主语、宾语; b. 形容词或名词都可以修饰名词; The hot, humid (潮湿的) air over the ocean causes severe a thunderstorms.（可能是形容词，也可能是名词修饰thunderstorms） c. 限定词（the, this, t

61、hat, a, my之类）后必有名词; d. 谓语动词前必有名词或名词性质的主语; e. 介词后面必有名词或相当与名词的词. As the trade winds lessen in ,如何判断原文空缺处所需单词的词性：,副词的确定：,形容词的确定：,1名词的前面。 women are customers.,2副词的后面。 El Nino brought the most weather in modern history.,3句子的前面。 Not , the jury found them both guilty.,2形容词的前面。 but they are still not sure w

62、hat leads to it,1动词的附近（指前面或后面）。 students outperform their peers jobs that used to be done by women,如何判断原文空缺处所需单词的词性：,(1)根据固定搭配或语感主动发现缺失信息，然后正确匹配,2 运用逻辑和语言知识储备解题,所谓语感，就是对语言的感觉，它是在平时学习和阅读中形成的一种潜在的语言能力。有时候是你无法解释理由，但你的选项是正确的。,固定搭配：在选词填空中，约定俗成的固定搭配不是很多，诸如，我们所说的idoms等。但是，对固定搭配的另外一种理解是这种搭配很常见，比如：汉语说“学知识”，而

63、英语不说“learn knowledge”, 而是“acquire knowledge”; 还有，要描述 rain 很大，我们用heavy修饰；当我们说heavy traffic是表示交通拥堵。此外，非常重要的一点是注意小品词，即我们通常所说的to, in , on , at ,from等等,因为在某种程度上，它们能给我们关于选择项的提示。如：my for her moved her . (attitude ; love),the income gives them new independence and buying power. For example, women now _ abou

64、t half of all cars. 正向并列：buying 同义词暗示 purchase.,(2)理清复杂句式或上下文的逻辑结构，进行解题,对复杂句的结构分析能帮助我们对句子的成分更加清晰，能清楚地确定空格处所需填入词汇的词性，甚至可能的意思。,上下文逻辑关系也对选项产生影响。大家需要关注形式上的逻辑关系和意义上逻辑关系。所谓形式上的逻辑关系就是我们通常讲的因果，让步，递进等；而意义上的逻辑关系就是以语篇表达的意思为线索，前后文中，意义上存在那些关系。比如说，描述一个人的心情的变化，心情好时，应该使用的是积极词汇，而心情不好时则使用消极词汇。当然，形式和意思之间存在紧密联系，不能割裂开来。

65、,填空完成后，再次复读全文，自我感觉上下文是否通顺、内在逻辑关系是否连贯。如有问题，也需要谨慎的微作调整。,第四步：复读全文，谨慎调整,2006年12月份真题 选词填空分析,四、 真题分析,The flood of women into the job market boosted economic growth and changed U.S. society in many ways. Many in-home jobs that used to be done_47_ by women-ranging from family shopping to preparing meals to doing _48_ work-still need to be done by someone .Husbands and children now do some of these jobs, a _49_ that has changed the target market for many products. Or a working woman may face a crushing “poverty of time “ and look for help elsewhere , creating o