《七年级生物上册 4.3.3空气质量与健康课件 鲁科版五四制.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册 4.3.3空气质量与健康课件 鲁科版五四制.ppt（25页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、空气质量与健康,学习目标,猜一猜,人可以多长时间不吃饭？,7天左右,人可以多长时间不喝水？,3天左右,正常人停止呼吸4-7分钟就会死亡,人可以多长时间不呼吸？,166024 =23 040(次) 500 23 040=11 520 000（毫升）,一、空气质量影响人体健康,材料一：我国城乡居民死亡率（1/10万）的一组数据，,材料二：北京儿童医院内接诊的白血病儿童中，患者家庭在半年之内曾经装修过的十之有九。在近10年的1200多名老年白血病患者调查中，有54.6%的家庭在半年内装修过,（1）分析城乡肺癌死亡率差别较大的原因是什么？ （2）分析男、女肺癌死亡率差别较大的原因是什么？,估计你周围的
2、人在一天24小时内，大约有多长时间在室内生活？,震撼！,我国从1980年至今肺癌死亡率上升了465% 柴静苍穹之下,我国白血病发病率10年增两倍，每年新增4万患者。 中国新闻网,结论:,空气质量与人的健康息息相关,二、如何评价空气质量,空气污染指数,PM 2.5,是一种常见的高活性间接致癌物和突变原。存在于煤焦油、各类碳黑和煤、石油等燃烧产生的烟气、香烟烟雾、汽车尾气中，以及焦化、炼油、沥青、塑料等工业污水中。,藏身处油漆、各种涂料的添加剂、各种胶粘剂、防水材料、杀虫剂，可作为汽油一种成分。,PM10,甲醛,苯并芘,PM10是空气动力学直径小于或等于10微米的颗粒物，也称可吸入颗粒物或飘尘，P
3、M2.5就是其中的一种。PM10长期累积会引起呼吸系统疾病，如气促、咳嗽、诱发哮喘、慢性支气管炎、慢性肺炎等。,臭氧 8小时,臭氧8小时浓度就是接触8小时的浓度限制。臭氧是无毒的安全气体，谈到它的危险性主要是其强氧化能力，在浓度高于1.5ppm以上时，人员必须离开现场。原因是臭氧刺激人的呼吸系统，严重时会造成伤害。,三、空气污染的主要来源和治理措施,三、空气污染的主要来源和治理措施,在城市里，空气污染物主要来自我们对化石燃料的大量燃烧、对绿地和天然植被的破坏、对挥发性化学物的滥用等。对空气的净化公认的有效办法是以下四方面结合起来：,4）保护天然植被，人工栽种植被。,1）节约能源，降低化石燃料的
4、消耗。,2）给烟囱和汽车安装烟气和尾气净化装置；,3）开发无污染能源（如太阳能等）和无害于健康 和环境的化工产品等。,总结！,_是控制污染物排放、改善空气质量的根本措施。 _是防治大气污染的有效措施。,控制污染物的排放,植树造林,当堂检测,1.下列哪项不是造成空气质量下降的原因？（ ） A.热电厂排放的废气 B.车辆尾气 C.地面扬沙 D.动植物呼吸出的气体 2.防治大气污染的有效措施（ ） A.关闭所有工厂 B.植树造林 C.停开所有车辆 D.控制污染物排放,D,B,四、采集和测算空气中的尘埃粒子,思考：,楼层越高尘埃越少吗？,下雨前和下雨后尘埃粒子会不会不一样？,一天中的不同时间，同一地点
5、尘埃粒子的数量相同吗？,探究实验：采集和测量空气中的尘埃粒子,提出问题：_,楼层越高尘埃越少吗？,作出假设：_,楼层越高尘埃越少,制定并实施计划,1.在载玻片上贴胶带，划100个小方格,2.放到环境中取样,3.计算,五点取样法：,先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相同的点作为样点，这就叫做五点取样法,五点取样法：,请在这张图中，利用五点取样法，测算出这100个小方格中有多少尘埃微粒呢？,五点取样法：,“五点取样法”的计数原则： 计上不计下，计左不计右。,交流各组测量的数据，得出结论。,例1 在采集和测算空气中的尘埃粒子的实验中，做法错误的是（） A可在载玻片上涂上凡士林用来黏附空气灰尘 B参照计数用的小方格要划在透明的胶带上，然后贴在载玻片背面 C计数时可以用五点取样法估算出粒子的大概数值 D对于正好落在小方格边线上的尘埃粒子，可以忽略不计 例2 某同学在探究教室中空气质量时采用了“五点取样法”测算空气中的尘埃粒子，正确的“五点取样法”是（）,A,B,C,D,D,B,
七年级生物上册 4.3.3空气质量与健康课件 鲁科版五四制.ppt
